浅谈公立医院合同制聘用人员的薪酬制度改革

随着改革开放的不断深入和市场经济的规范，公立医院在人员聘用问题上，逐渐由传统的终身聘用制向全员聘用制转变，合同制聘用人员在医院的地位和作用将日益彰显。因此，公立医院合同制聘用人员的薪酬制度改革将成为医院领导和职工共同关注的新领域之一。目前，我国公立医院尚处于“在编职工、合同制职工”     

加强供应室人员的自身防护

供应室是医院的重点部门,它承担着全院医疗用品的回收、清洗、包装、灭菌、贮存、发放等工作,是控制医院感染的重要部门。供应室每天要回收各种穿刺针及大量的医疗器械,医护人员易被针刺伤,为加强供应室人员自我防护意识,提出相应的措施。1强化训练据统计,美国1981-1993年发现30万例艾滋病患者,护士占63·0%,医生占14·0%,国内同期检测医务人员与非医务人员乙型肝炎病毒感染率分别为75·9%和2·6%。故组织医护人员认真学习《医院消毒技术规范》,定期培训并考核,加强职业安全防护知识的宣教。2提高自我防护意识供应室在日常工作中要应对各种…     

论医德的全员教育

围绕有利于医疗机构实现服务目标、塑造良好形象、满足人民群众健康利益、医疗机构成员的发展及建立和谐医患关系五个方面阐明了开展医德全员教育的现实价值,并提出了具体的操作措施:统一思想,提升医德教育意识;分门别类,细化医德教育的准则;目的明确,注重医德教育实效;持之以恒,建立长效教育机制。     

浅谈病区组长在病区管理中角色

管理是协作劳动的产物。以一定数量的医生、护士、卫生员和病人组成的病区．它以全员参与、通力协作的方式丌展有目标有医疗、护理活动．完成医、教、研三大任务。要使病区的各项工作能有秩序、有效率的正常运转，就必须对病区的人、财、物、技术、设备、时间、信息等运动过程进行纽织、计划、协调、监督和控制，以期实现预定的目标（任务），     

做一个处处"偷懒"的班主任

作为班主任,往往背负着班级常规工作和教学任务的双重压力,处处亲历亲为,效果却适得其反。目前,有很多教师用自己的脚代替学生走路,结果是学生根本不知道如何走路,所以笔者提倡班主任应该处处“偷懒”,“无为而治”。如何通过“无为而治”使班集体“大有作为”,是要探讨的。“无为”并不是什么都不做,而是将权利放归学生,用道理感化学生,使他们自治自管,真正达到自我约束、自我教育的目的,实践证明这是可行的。那么,如何具体地实施,它的优点和弊端,是值得我们继续深思的问题。     

社区QC小组为提高病人满意率再造流程

目的 提高病人满意率。方法成立社区QC小组，运用PDCA循环管理方法对社区卫生服务满意率进行现状调查，分析存在的问题，找出主要原因，制定对策，再造提高病人满意率的流程并实施。结果病人对社区卫生服务的满意率达90％。结论QC小组活动有利于实现全员参与，激发医护人员工作积极性和创造性；有利于提高社区医护人员服务质量；有利于提高病人满意率。     

封闭管理下全员值班制的实践与体会

9年来，不管夜班白班，笔者从未请过假、换过班。为承受繁重的管理及教学工作，笔者每天坚持步行10公里来增强体质。从2006年至今已坚持近5年，步行已成了笔者生活中不可或缺的一部分。     

实行全员竞争上岗优化人力资源配置

赣县位于赣江上游,江西省南部。全县辖9个镇、15个乡,315个行政村。总人口533 614,其中农业人口469 491;总面积2993.09km2,人口密度177人/km2。全县共有医疗卫生单位30个,其中县级医疗卫生单位8个,乡(镇)卫生院(医院)22所;现有在职职工1060人,其中卫技人员844人,占在职总人数的80％。1999年,该县在县人民医院实施竞争上岗、专业技术职务聘任管理及全员合同聘用制试点工作,自2000年起,在全县各医疗卫生单位中全面推行了竞争上岗制度。通过实行竞争上岗、     

建立卫生管理人员管理知识全员培训制度的思考

1制度建立背景职业化卫生管理队伍是指通过卫生管理专业教育（包括学历教育或非学历教育）培养或培训的具有卫生管理专业知识与技能，在卫生系统中从事卫生管理专门工作的人员。我国卫生管理教育可从解放后的卫生行政学开始。解放以后，我国少数学校，曾开设了卫生行政学课程，总结介绍了我国解放区的卫生管理工作经验，为卫生行政人员提供卫生行政工作的理论和方法。五十年代初，从前苏联引进了保健组织学，把保健组织学列为医学院校的必修课程，成立保健组织学教研室，对卫生工作的理论、方针、政策以及组织管理等问题开展了研究，如研究…     

实行全员分组实践制 探索班级管理新模式

传统的班干部选拔方式，不利于全体学生综合素质的培养和提高。全员分组实践制，为每个学生提供了班级管理的机会，展示和表现自己的舞台，充分调动了这生的主观能动性和创造性，增强了学生参与识和主人翁的精神，提高了其现任心和自信心，为今后能较快地适应社会的需要打下良好的基础。