谈中等卫生学校课堂创新教育

探讨中等卫生学校医学人才的培养问题.方法:以现代教学思想为指导,实行启发式教学和研究性学习.结果:在实践中达到了事半功倍的教学效果.结论:教学一定要根据不同的教学对象,充分利用教学资源,以灵活多变的教学方式才能达到预期的教学目的.     

浅谈对中等职业学校学生的养成教育

从目前中等职业学校学生养成教育现状入手，对养成教育的内涵、养成教育的必要性及具体实施等问题作一些探讨。     

中等医学教育中西医结合专业《针灸学·治疗篇》教学体会

在教学中,教师仅仅拥有广博的知识是不够的,还要有一定的教学方法和技巧才能合理地把知识传授给学生.合理的教学方法是决定教学成功的关键,能够充分发挥学生学习的主体性,而主体性发挥得越充分,学生学习的自主性、主动性和创造性就越强,学习效果也就愈佳.如何教好中等卫生学校中西医结合专业的《针灸学》这门课,指导学生掌握本课程的基础知识和基本技能,直接关系到学生的毕业实习质量.笔者在近几年的教学实践中做了一些尝试,现将实践经验总结如下.     

纳差、腹胀2个月合并凝血功能障碍

患者，女，42岁。因“纳差3个月，腹胀2个月，加重伴双下肢水肿1个月”入院。患者3个月前无诱因出现食欲减退，进食量明显减少，并出现进食后恶心、呕吐少量胃内容物，伴间断上腹部隐痛不适，自服“摩罗丹”略好转。2个月前自觉腹胀并发现腹部渐膨隆。1个月前出现双下肢对称水肿并渐加重，同时伴尿量减少。入院前4天于门诊进行生化检查发现：ALR18．1g／L↓↓，转氨酶正常。B超提示：肝脏大小正常，回声不均质，纹理粗；门静脉宽1．2cm；脾肋问厚5．6cm，肋下长5．0cm；少量腹水,为进一步诊治入院。     

医教信息

全国高等卫生职业技术教育协作会第五届年会简报 全国高等卫生职业技术教育协作会第五届年会于11月3日至4日在江苏省无锡卫生学校召开。出席本届年会的有来自全国28个省、市、自治区的75所高、中等医学院校，共计171名代表。卫生部科教司盂群司长、教育部职成司教学处刘杰处长亲临会议指导。江苏省教育厅、卫生厅和无锡市的领导出席了开幕式，并作了重要讲话；《卫生职业教育》杂志社社长、执行总编金中杰．北京大学医学教育研究所郭立副所长、《中国职业教育》杂志社常务副主编董成仁。《嘹望》杂志社等的特邀代表参加了会议。     

先天性胆总管囊状扩张症误诊胰头囊肿1例

病例男,9岁,因上腹部疼痛入院。查体:心肺(—),右上腹深压痛( ),无黄疸,不发热。使用S IGM A-330彩色多谱勒超声仪,探头频率3.5MHZ,按肝、胆、胰常规超声检查要求探查。声像显示:肝实质回声均质,肝内胆管未见扩张,在胰头区域见一囊性暗区,大小约为7.5cm×6.4cm,胆囊清晰,大小正常。仔细检查发现上述囊性暗区在某一个超声切面上似与胆囊相通。但显示不完整,难以准确判断。超声诊断:胰头囊性占位性病变(胰头囊肿)。再经CT检查也诊断为胰头囊肿。外科手术探查:胆总管中上段囊状扩张,下段正常。胰头光滑,未见囊肿。行胆总管囊肿切除,空肠R …     

利用稻瘟霉分生孢子跟踪分离面包海星中的海星皂苷活性成分

目的研究面包海星中的海星皂苷活性成分。方法以稻瘟霉模型进行活性监测，采用多种层析手段和波谱技术对海星皂苷活性成分跟踪分离并鉴定其结构。结果分离获得14个海星皂苷，鉴定了其中12个结构(1～12)，包括7个新的海星皂苷(6～12)。其中大多对稻瘟霉显示活性且对K-562和BEL-7402肿瘤细胞株显示显著或中等强度的细胞毒性，2个皂苷有溶血作用。结论利用稻瘟霉模型对海星皂苷活性成分进行跟踪分离是可行的，该研究也为进一步开发抗肿瘤新药提供了有价值的先导化合物和科学依据。     

残角子宫妊娠1例

患者21岁,初孕。因停经2.5个月,恶心、呕吐20余天,于2003-03就诊,门诊B超检查提示“宫外孕,腹腔妊娠?”入院妇科检查:子宫前位,饱满,活动度好,无压痛,左附件区扪及一核桃大包块,质软实,活动差,有压痛。第一次B超检查示,子宫前位,大小正常,内膜增厚约1.8cm,内未见孕囊回声。右侧卵巢右上方见约2.5cm×2.5cm孕囊样回声,内见胎芽及胎心搏动。胎芽头臀长1.2cm,腹腔未见液性回声。提示:异位妊娠。第二次B超检查提示:右卵巢右上方子宫右侧见一大小约4.2cm×3.5cm孕囊,壁厚,内见一大小约1.8cm×1.0cm胎芽,可见胎心搏动。提示:宫外孕。因考虑腹腔…     

双侧睾丸先后发生未成熟性畸胎瘤和精原细胞瘤1例

患者男,18岁。左睾丸进行性无痛性肿大3月入院。入院查体:左侧睾丸约8cm×5cm×4cm,有明显沉重感,表面光滑,质韧,触之无明显疼痛,透光试验阴性,与附睾界限不清,双腹股沟区淋巴结未触及肿大;检验AFP379.9ng/m l,H CG<50m IU/m l;阴囊B超示左侧睾丸占位性病变,其内回声不均质,右睾丸未见异常。于2001-02-27行左睾丸切除、腹膜后淋巴结清扫术,术中见左睾丸约8cm×6cm×6cm,质地中等,与周围组织不粘连,鞘膜腔内少量血性积液。病理检查:巨检:睾丸体积约7.5cm×7.0cm×5.0cm,包膜完整,切面鱼肉样,灰白,质脆,有出血;镜检:肿瘤中见不成熟的软骨…     

药剂学基础技能考核方法的改革

《药剂学基础》是中等职业学校药剂专业的一门专业课,实验操作和理论讲解具有同等重要的位置,因此,理论教学的同时,必须加强学生的操作技能训练,使学生成为具有一定的理论知识和较强操作技能的实用型人才。为了达到教学大纲规定的教学目标,从2002年开始,我校对《药剂学基础》考核方法进行了改革,在理论考试同时,把实验考核成绩列为一门考查成绩。实验考核的内容分两部分:校内的实验操作考核和实习点的操作技能考核,成绩计算以上两部分各占50份。1校内《药剂学基础》的实验考核1.1考核的方式:教师在考场内(实验室)提供仪器和试剂,学生抽取实…