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药学成人教育实行学分制的改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
进入21世纪后,成人教育的地位、作用、教育目标等均发生了战略性的转变,迫切要求高等学校建立一个更加开放的、灵活的成人教育体系,真正根据成人的职业需要、就学层次、工作性质、个人发展等特点开展教育与教学.学分制是实现以上转变的重要改革内容之一.我校于2001年在5个学院多个专业中进行了学分制改革试点,其中药学院药学专业专升本(定点夜大)学分制改革已实施一年.下面就学分制改革思路、指导思想、主要内容、配套措施等方面进行讨论,以期更好地指导成人教育工作. 相似文献
72.
建立护理专业思维模式正确提出护理诊断 总被引:1,自引:0,他引:1
1为什么要建立护理专业思维模式近年来,随着护理改革事业的发展,现代社会要求护士能熟练地、科学地应用专业工作方法———护理程序为护理对象的健康服务,这就要求护士必须要“动脑”,必须能够应用专业性思维来进行观察、询问、体检、分析、思考、归纳,从而得出专业性判断———护理诊断。可是传统护理的工作模式和医疗的思维方法并不能正确地、有逻辑性地提出护理诊断,护士在临床运用护理程序为病人进行护理评估、提出护理诊断时遇到一个最大的困惑是:按照以前所学的诊断学基础知识,只能得出疾病诊断,而护理专业应该诊断的是护理… 相似文献
73.
74.
庆阳卫校始建于1966年,受"文革"冲击,1969年停办.1972年恢复,仅有10几名教职工,80名学生,3排平房.经过几代人的努力,学校已初具规模.特别是近10年来,办学规模不断扩大,条件日臻完善,教学质量稳步提高. 相似文献
75.
护理学专业实习生护理技能情况调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
潘显芳 《中国高等医学教育》2002,(3):17-18
为全面了解护理学生专业学生护理技能掌握情况,采用问卷调查和谈话相结合的方式对护理学专业2001年112名进行了调查,结果表明,本届学生各项基础护理技能操作基本上达到实习目标,但专科护理技能欠缺。 相似文献
76.
77.
在版编目医学图书分类规范化初探 总被引:4,自引:1,他引:3
蒋萍萍 《中华医学图书情报杂志》2002,11(2):27-28
从500种医学图书在版编目分类中,选取9例有代表性的CIP数据错误原因进行分析,并重新分类,提出完善CIP分类数据规范化的几点建议。 相似文献
78.
"立交桥"高职护理人才培养模式初探 总被引:3,自引:1,他引:2
为探讨中等卫生学校毕业就读高等护理专业学生(即“立交桥”高职)的培养模式,在坚持高等教育培养目标及职业特色的前提下,结合学生特点,进行课程设置、教学方法及临床实践等方面的改革,以发挥学生的优势,弥补学生的不足,培养适应现代护理发展需要的高质量护理人才。 相似文献
79.
信息管理与信息系统(医学)专业课程体系设置 总被引:2,自引:0,他引:2
针对当前国内医学信息学专业的发展现状和社会对医学信息学领域的人才需求,探讨信息管理与信息系统(医学)专业的培养目标和培养方向,并在此基础上对该专业的课程设置和教学方法提出一些构想,以便促进我国目前医学信息学专业教学的发展。 相似文献
80.
教学质量的提高,一方面取决于教师的“教”,另一方面取决于学生的“学”,而学生的心理问题是直接影响学生学习效果的一个重要因素。现就机能实验课中学生存在的心理问题及解决问题的方法,谈一下自己的看法。 1 心理问题及原因 1.1 对实验课不重视的心理及原因 一些同学只注…… 相似文献