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1.
BW-308型脑功能保健仪治疗焦虑症是引进国外最新脑电成果,用电脑模拟人体在不同生理活动下的脑电变化,配合行为和音乐疗法的一种重要治疗手段。现已广泛应用于精神、心理及康复医学领域。我中心门诊自2005年8月至2006年5月应用脑功能保健仪对焦虑症患者进行治疗后获得良好效果。现将我们的护理体会报道如下。 相似文献
2.
酸枣仁汤出自《金匮要略》苓、甘草组成,具有养血安神、病常用方。笔者临床加减运用,由酸枣仁、川芎、知母、茯清热除烦功效,是治疗精神疾取得较好疗效,举例如下。 相似文献
3.
4.
5.
心理干预减轻康复期精神病病人焦虑抑郁情绪效果观察 总被引:3,自引:0,他引:3
随机将 80例发生焦虑、抑郁症状的康复期精神病人分为两组 ,对照组 (38例 )仅进行精神病常规护理和一般心理护理 ,观察组 (4 2例 )在精神病常规护理的基础上开展心理护理、个别心理指导、集体心理治疗等综合心理干预。采用SAS、SDS评价两组干预效果。结果干预后观察组焦虑、抑郁评分明显低于对照组 (均P <0 .0 1 ) ;在自杀倾向及行为方面 ,观察组发生率明显低于对照组 (P <0 .0 5 )。提示对康复期精神病病人进行综合心理干预 ,有助于缓解病人的焦虑、抑郁情况 ,促进病人康复和减少意外事故的发生 相似文献
6.
中西医结合治疗广泛性焦虑症52例 总被引:1,自引:0,他引:1
1998年7月-2003年6月本院采用中西医结合方法治疗广泛性焦虑症患者52例,疗效较好,现报道如下。 相似文献
7.
外语院校大学生心理健康状况与社会支持的相关性及其性别差异 总被引:7,自引:0,他引:7
目的:分析外语院校大学生心理健康状况与社会支持之间的关系.方法:于2005-11以西安外国语大学在校本科生为调查对象.其中男生47人,女生289人.采用症状自评量表、社会支持量表进行调查.①症状自评量表:包括90个项目,分为躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子和1个附加项目.评定方法采用无,轻度、中度、偏重、严重等5级得分标准,分别计为0,1,2,3,4分.②社会支持量表:共10个项目,包括主观支持、客观支持、对支持的利用度和社会支持总分4个因子,并根据大学生的实际情况,将量表中的“同事”改为“同学”,“配偶”改为“恋人”,去掉“儿女”这一项.结果:发放问卷640份,收回问卷568份,其中有效问卷336份,占收回问卷的59.15%.①在被试336名大学生中症状自评量表因子分≥2检出率为55.36%,因子分≥3的检出率为12.8%.②与全国大学生常模比较,外语院校大学生总体在症状自评量表各症状因子的均分和标准差除焦虑因子略高于全国大学生常模水平外,其他各因子得分均低于全国大学生常模(P<0.05或P<0.01);与全国成人常模比较,外语院校大学生总体在症状自评量表各症状因子上的均分与标准差相对较高,除躯体化因子与全国常模比较差异不明显外,其他因子与全国常模比较,均具显著性差异(P<0.01).③外语院校男生症状自评量表的恐怖因子得分低于女生,差异有显著性意义(P<0.05).④男生的社会支持总分、支持利用度略高于女生,主观支持分略低于女生,差异不显著(P>0.05),男生的客观支持分低于女生,差异显著(P<0.05).⑤将受试的大学生按症状自评量表总均分<2、≥2分组,两组的社会支持各因子得分情况结果:总均分<2组的社会支持总分、支持利用度明显高于总均分≥2组,差异显著(P<0.05,P<0.01).⑥外语院校学生社会支持与心理健康的相关性分析结果:社会支持总分及其各因子与症状自评量表各因子呈显著性负相关.结论:外语院校大学生心理健康总体水平偏低.社会支持与心理健康之间呈显著性负相关,良好的社会支和善于利用好社会支持有益于心理健康. 相似文献
8.
广泛性焦虑症共病抑郁障碍 总被引:2,自引:0,他引:2
叶尘宇 《中国行为医学科学》2002,11(4):471-473
198 0年 ,美国精神科学会 (APA)第一次在DSM III详列了广泛性焦虑症 (GeneralizedAnxietyDisorderGAD)的有关诊断原则 ,尽管最近的许多研究对于焦虑障碍的概念和治疗有了深入的了解 ,但到目前为止 ,GAD相对于其他焦虑障碍来说仍然是知之甚少。据目前已知 ,共病 (comorbidity)是GAD疾病过程中的一个重要特征 ,而且在所有伴发疾病中 ,抑郁障碍是最常见、也是最主要的疾病之一。然而 ,针对GAD伴发抑郁障碍的研究却是寥寥无几。本文作者检索了PsychoInfo和Pubmed等… 相似文献
9.
10.