全文获取类型
收费全文 | 5605篇 |
免费 | 293篇 |
国内免费 | 352篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 69篇 |
儿科学 | 35篇 |
妇产科学 | 19篇 |
基础医学 | 783篇 |
口腔科学 | 61篇 |
临床医学 | 1373篇 |
内科学 | 195篇 |
皮肤病学 | 23篇 |
神经病学 | 170篇 |
特种医学 | 78篇 |
外国民族医学 | 1篇 |
外科学 | 183篇 |
综合类 | 1325篇 |
预防医学 | 968篇 |
眼科学 | 41篇 |
药学 | 532篇 |
18篇 | |
中国医学 | 355篇 |
肿瘤学 | 21篇 |
出版年
2024年 | 62篇 |
2023年 | 183篇 |
2022年 | 225篇 |
2021年 | 212篇 |
2020年 | 184篇 |
2019年 | 153篇 |
2018年 | 75篇 |
2017年 | 120篇 |
2016年 | 171篇 |
2015年 | 188篇 |
2014年 | 270篇 |
2013年 | 341篇 |
2012年 | 462篇 |
2011年 | 446篇 |
2010年 | 355篇 |
2009年 | 371篇 |
2008年 | 433篇 |
2007年 | 306篇 |
2006年 | 363篇 |
2005年 | 455篇 |
2004年 | 236篇 |
2003年 | 187篇 |
2002年 | 66篇 |
2001年 | 93篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 30篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有6250条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
中文版工作有效条件问卷-Ⅱ的建立 总被引:7,自引:6,他引:1
目的 开发建立用于评价我国护理工作环境中护理管理者授权状况的中文版工作有效条件问卷-Ⅱ(CWEQ-Ⅱ).方法 在翻译原始CWEQ-Ⅱ的基础上.通过5名专家评定和对598名护士的调查,对问卷中存在的文化差异,问卷的效度、信度进行分析评价.结果 中文版CWEQ-Ⅱ具有较好的表面效度和结构效度,内容效度为0.94;工作有效条件和各构成因子之间呈显著相关(r=0.566~0.857,均P<0.01),6个构成要素之间也有很好的相关性(r=0.261~0.707,均P<0.01);问卷Cronbach's α为0.634~0.921,因子和内客之间的相关系数均>0.40(均P<0.01).结论 中文版CWEQ-Ⅱ具有较好的效度和信度,尽管存在文化上的差异,仍适用于中国护理工作环境中护理管理者授权状况的评估. 相似文献
34.
不同性别飞行学员人格特征的比较 总被引:3,自引:2,他引:1
目的 :探讨男女飞行学员人格特征的差别 ,为选拔战斗机女飞行员提供心理选拔方法的参照 .方法 :女学员组为某飞行学院 2 2名女飞行学员 ,男学员组为同一飞行学院 4 3名男飞行学员 .采用卡特尔 16种个性因素测验 (16PF) ,应用DXC多项心理测评仪进行集体测试 .结果 :在 16PF的 2 4个分析项目中 ,情绪的稳定性 (C)、兴奋性 (F)、敢为性 (H)、怀疑性 (L)、紧张性 (Q4)、适应与焦虑、内向与外向等 7个因子分男学员和女学员有显著差异 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ,其中在稳定性、兴奋性、敢为性和外向性等 4个因素上 ,女学员的分数显著高于男学员 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ;而在怀疑性、紧张性、焦虑性等 3个因子分上则是男学员显著高于女学员(P <0 .0 5或P <0 .0 1) .结论 :女飞行学员的个性特点是情绪稳定 ,轻松兴奋 ,冒险敢为 ,适应环境 ,趋于外向 ,紧张困扰和焦虑较少 .本调查结果表明 ,女飞行学员的人格特征基本符合战斗机飞行员人格结构的要求 相似文献
35.
36.
目的:比较寄宿制学校和非寄宿制高中学校学生的心理卫生状况。方法:抽取济宁市寄宿制和非寄宿制高中学校各一所,采用精神症状自评量表(SCL-90),对学生进行测评,并对结果进行比较。结果:两所学校学生SCL-90至少有一个因子分大于或等于3分者各占13.2%和14.1%,二者差异无显著性意义(χ2=0.39,P>0.05)。寄宿制高中生在人际关系(1.69±0.58)、恐怖(1.82±0.64)、敌对(2.16±0.90)3个因子上的均分显著高于非寄宿制高中生;非寄宿制高中生在强迫症状(2.30±0.66)、焦虑(1.91±0.60)2个因子上的均分高于寄宿制高中生,差异有显著性意义(t=2.29~3.06,P<0.05~0.01)。寄宿制高中男生人际关系(3.37±0.67)、敌对因子(2.25±0.70)评分明显高于非寄宿制,非寄宿制高中焦虑因子分(1.97±0.61)明显高于寄宿制,差异有显著性意义(t=27.61,10.99,3.36;P均<0.01);非寄宿制高中女生抑郁(1.90±0.61)、恐怖(1.86±0.64)评分明显高于寄宿制,寄宿制高中女生人际关系因子分(1.98±0.62)高于非寄宿制,差异有显著性意义(t=2.33,3.85,3.31;P<0.05~0.01)。一年级时寄宿制学校学生的心理卫生状况较非寄宿制学校学生差,表现在寄宿制学校学生躯体化(1.42±0.49)、人际关系(1.96±0.63)、抑郁(1.78±0.63)、焦虑(1.63±0.55)、敌对(1.71± 相似文献
37.
目的:了解主动要求立体定向脑深部核团毁损术治疗药物依赖的群体术前心理症状的特征。方法:选择2004-07/11自愿在沈阳军区总医院神经外科手术治疗的阿片类药物依赖连续病例34例。采用90项症状自评量表独立测试评估心理健康状况,计算机获得结果。与国内常模和国内燕殿学组、朱军红组、万萍组所测结果进行统计学分析。结果以“均值±标准差”表示,应用SPSS软件对测量结果进行t检验。结果:34例患者均完成量表测试,全部进入结果分析。①主动要求手术治疗的患者,多为32岁左右的男性已婚的个体经营者患者。依赖物质以海洛因为主;首吸年龄小;持续时间长;滥用方式多;复吸率高,并以心理依赖为主。②症状自评量表测查,总分中最高分374分、160分以上者23例占67.6%,平均分高于国内常模,差异有显著性[(38.29±4.08),(24.92±18.4),P<0.001]。阳性项目数最高分86分、43分以上者24例占70.6%,平均分高于国内常模,差异有显著性。③心理障碍总患病率高达91.2%。心理障碍因子分超出常模的构成比从高到低分别为:抑郁和躯体化、焦虑、强迫、敌对、精神病性和其他、偏执、恐怖以及人际关系。心理障碍显现强度的排列为,抑郁、敌对、强迫和其他、躯体化、焦虑、人际关系、偏执、精神病性以及恐怖。④与国内燕殿学组比较差异无显著性;与朱军红组比较,仅强迫因子差异有显著性;与万萍组所测结果比较,躯体、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和精神病症状因子差异均有显著性。结论:阿片类药物依赖的患者术前心理障碍是普遍存在的临床问题。了解患者术前心理症状的特征,便于围手术期医学干预方法的选择。有利于对术后疗效做出科学的评价。 相似文献
38.
本文报道了1989年10月、1990年4月上旬分别对我国赴南极科学考察队94人进行了出入境疾病监测体检.入境监测结果发现94人中检出乙型肝炎患者4例,占4.26%。HBsAg 携带者10例占10.64%,著显高于出境时的监测结果.五官科,内外科疾患也较出境时增多。同时采用(CornellMedicall ndex-Health Questionnire)康奈尔精神健康问卷法。检出精神抑郁症2例,占2.13%,轻度精神心理障碍4例,占4.26%。一人因患急性心肌梗塞而死亡。 相似文献
39.
40.
作者自行设计一种问卷对某企业职工进行社会心理调查。问卷由 A、B两表构成。A 表列出42个问题,包含可能影响该企业职工社会心理的三大类11项因素,要求从该企业中随机抽取的被调查者针对问题回答“是”或“否”。其后附开放式问题一个,被调查者可自由作答,以补封闭式提问的不足。B 表按心理投射机制设计,以解除被调查者的疑虑。测试结果表明,此问卷的信度和效度令人满意。 相似文献