防治中药不良反应的护理对策

由于中药多为动植物及矿物质,大多数经过一定程度的加工炮制,且多以复方形式应用,因此不良反应的发生很少。但中药确有一定的毒性,所以应用中药治疗疾病并不是绝对安全的,对此必须有正确的认识。 1 中药不良反应发生的原因 由于中药本身的毒性,或未经相应的炮制或炮制不良,则必然会导致不良反应发生。同时,患者年龄、体质的差异及中药制剂纯度因素以及医生用药欠斟酌、处方配伍失当、中西药联合应用不合理、误用假劣伪品等,均可导致不良反应的发生。 2 中药不良反应发生的临床表现 临床上常见为过敏反应及中毒反应。患者常表现为全身或     

不同健康教育方式对肠癌化疗病人临床效果评价

目的：探讨不同健康教育方式对肠癌病人的影响。方法：96例肠癌病人按随机原则分为实验组和对照组，分别按自主性健康教育方式和计划性健康教育方式对病人实施健康教育，并从病人掌握程度、主动参与性、满意度三方面进行评价。结果：两组病人对宣教内容的掌握程度、主动参与性及对健康教育的满意度的差异均有统计学意义。结论：自主性健康教育方式明显优于计划性教育方式，值得在临床推广。     

重庆市青少年口腔卫生状况抽样调查报告

【目的】了解重庆市青少年口腔卫生现状，为制定学校口腔卫生规划提供参考依据。【方法】根据WTO口腔健康调查方法，参考全国第二次口腔流行病学调查方法，在重庆市八个区县，分层整群抽样选取48个调查点，共调查8334．人，主城区(城市)2133人，远郊县(农村)6201人；男性4448人，女性3886人；分为12、15和18岁3个年龄组进行调查。【结果】重庆市青少年12、15和18岁组口腔疾患检出率分别为牙龈出血1．75％、1．37％、1．89％；牙结石15．13％、30．56％、50．93％；牙周软垢32．59％、34．11％、36．93％。农村青少年口腔卫生状况差，并且随着年龄增长而逐渐加重。【结论】重庆市青少年口腔卫生状况差，教育行政部门应联同卫生部门加强在校学生口腔保健知识的教育。     

龋病的高发原因及预防控制措施

龋病作为一种121腔常见病，是造成牙齿缺失的主要原因。目前，龋病被世界卫生组织列在心血管病和癌症之后的第三大重点防治的非传染性疾病。流行病学调查显示，我国龋病的患病率为40．00％～50．00％。但各地差别较大，如陕西省府谷县小学生患龋率为36．15％，龋均0．46，以7岁年龄组最高，达48．9l％；浙江省湖州市中学生患龋率为42．49％，龋均0．91；     

北京市1190名初中学生错He畸形矫治状况及原因分析

目的了解北京市中学生错He畸形矫治情况，以便为中学生口腔卫生健康教育提供依据。方法以海淀区1190名中学生为对象，以个别正常He为标准，调查错He畸形患病率、未矫治率及未进行矫治的原因。结果1190名中学生错He患病率为61．3％，错He未矫治率为80．80％。未进行矫治的主要原因是对错He的病患意识较弱。结论北京海淀区中学生错He患病率高，矫治率低，对错He畸形的病患意识有待提高。     

输卵管结扎术中心脏骤停1例

<正> 资料:李某,女,33岁,孕2产2。于2001年9月16日(产后60天)来本站行输卵管结扎术,术前查体:T36℃、P80次/min、R20次/min、BP16/11kPa,血常规及出凝血时间正常,尿常规正常。心电图示:窦性心律,心电图大致正常。腹部B超检查未见明显异常。妇科检查:外阴(-)、阴道通畅,宫体后屈位,大小正常,活动尚可,双合诊复位失败。常规消毒,铺无菌洞巾,0.2％普鲁卡因局麻后(普鲁卡因皮试阴性),取耻骨     

北京市1 190名初中学生错(牙合)畸形矫治状况及原因分析

目的了解北京市中学生错(牙合)畸形矫治情况,以便为中学生口腔卫生健康教育提供依据.方法以海淀区1 190名中学生为对象,以个别正常(牙合)为标准,调查错(牙合)畸形患病率、未矫治率及未进行矫治的原因.结果1 190名中学生错(牙合)患病率为61.3%,错(牙合)未矫治率为80.80%.未进行矫治的主要原因是对错(牙合)的病患意识较弱.结论北京海淀区中学生错(牙合)患病率高,矫治率低,对错(牙合)畸形的病息意识有待提高.     

健康养生的八大法宝

我国养生家们经过数千年的探索,总结了许多养生方法。其中,叩齿、梳头、搓涌泉、咽唾液、撮谷道、揉腹、扯耳朵、伸懒腰被称为八大法宝。     

恼人的口臭何时休

口臭，是说话时从口腔中散发出一种特殊的令人不快的异味。其实患口臭者在我们周围不计其数，只是程度不同而已。口臭给患者本人及其朝夕相处的人都带来一种难以启齿的苦恼和精神上的不快。它本身不是病，而是某些疾病的一种病症。     

电信技术在指导出院产妇母乳喂养中的应用

我院自1993年创建爱婴医院以来，始终坚持以现代护理观为指导，为孕产妇提供适合个体的最佳护理，积极开展母乳喂养知识宣教。为了解产妇出院后是否能坚持母乳喂养及效果如何，开设咨询电话，进行电话访问，追踪评价母乳喂养的效果。