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61.
循证护理在临床带教中的应用   总被引:2,自引:1,他引:1  
郑漫艳 《护理研究》2004,18(11):2059-2060
在临床实习阶段,如何在带教中将抽象的理论知识化解为实际操作,将先进的护理理念融人其中,培养学生学习掌握应用知识和解决问题的能力十分重要。随着护理学的不断发展,传统的带教体系和教学方法已不能适应现实的要求。因此,大胆探索和改革临床护理带教的新路子,已成为目前护理界需要认真研究的一项新课题。  相似文献   
62.
为适应社会要求,提高护生综合素质,我们在《护理学基础》教学中开设综合性、设计性实验,在模拟情境下演示实验全过程。现以实验“出入院护理”为例谈谈我的教学体会。  相似文献   
63.
临床后期多形式教学查房的实施   总被引:12,自引:3,他引:9  
朱胜春 《护理学杂志》2003,18(2):100-101
护生临床后期教学(即临床实习)的教学质量直接影响着实习目标的完成,而教学查房是临床教学中的一种重要教学形式。从2001-2002年我院对如何开展教学查房进  相似文献   
64.
65.
医学教育的发展,使人们逐渐认识到,人是世界上最宝贵的财富,是历史发展的原动力,在人类与疾病的搏斗中,护理学以其独特的方式做出了贡献,保护人的健康是护理工作的神圣职责。  相似文献   
66.
67.
肝硬化患者的中医护理体会附院中医科(046000)赵学智,李秋香附院护理部韩玉梅肝硬化是一种常见的慢性疾病,是由于致病因素长期或反复损害肝脏所致。我们自1988~1993年上半年共治疗护理98例,在治疗护理过程中,根据病人的生理、心理、症状与体征进行...  相似文献   
68.
认知领域目标分类在《护理学基础》考试命题中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
考试是教学过程的重要环节,它能评价受教育者的知识水平和能力状况,检验教与学的综合效果,并客观地为改进教和学提供必要的依据。因此,考试在某种意义上评  相似文献   
69.
我院手术室 2 0 0 2年手术量为 3789例 ,其中乙型肝炎病毒携带者手术病人占 38例 ,为了防止乙肝病毒扩散引起交叉感染 ,我们对乙型肝炎病毒污染手术采取了以下处理方法 ,没有发生过手术室内交叉感染 ,取得了良好的效果。现将体会介绍如下。1 术前准备1 1 所有手术病例必须检测HBsAg乙型肝炎病毒的医源性传播 ,主要是靠病人的血液、体液、污染医疗器械和物品 ,以及医务人员与病人之间的相互接触而进行传播。因此 ,需要手术的病人术前都要求进行HBsAg检查。如果检查结果为阳性 ,请医生在手术通知单上注明“HBsAg阳性”。这样可以使手术…  相似文献   
70.
医学课程评估有关问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学课程评估是指运用现代教育评价理论和方法,遵循教学过程的基本规律,据课程教学目标,确立一定的标准,对课进行较为全面的、科学的、客观的评定和别。它是高等医学教育评估的基础。近来,随着教学改革的深入,课程评估也已为高校的一个热点和非常活跃的领域。本根据近年来中山医科大学课程评估的实践试就医学课程评估的有关问题进行探讨。的根程鉴年成文,  相似文献   
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