女性精神疾病患者康复护理中的语言沟通与心理护理分析

目的:分析语言沟通与心理护理在女性精神疾病患者康复护理中的作用。方法:对84例女性精神疾病患者进行研究,均于2019年10月至2021年10月就诊,经抽签法均分,对照组42例用常规护理,观察组42例在对照组基础上联合使用语言沟通与心理护理,两组均干预3个月,对比护理成效。结果:观察组依从性更高,组间对比有差异(P<0.05);患者护理前,指标对比无明显差异(P>0.05),观察组护理后心理状态、精神状态和攻击行为评分更低,生活质量总分更高(P<0.05)。结论:在女性精神疾病患者康复护理中予以语言沟通与心理护理,可提高依从性,对心理状态和精神状态均有改善作用,患者攻击行为明显减少,可改善生活质量。     

认知性心理护理在老年抑郁症治疗中的效果分析

目的:研究认知性心理护理在老年抑郁症治疗中的应用价值。方法:选取2020年1月至2021年6月在本院治疗的老年抑郁症患者82例为研究对象,按照数表法将患者分为两组,组别为对照组与研究组,均为41例。对照组实施常规护理,研究组实施认知性心理护理,对两组患者护理依从性、抑郁程度、生活质量、护理满意度进行观察与比较。结果:研究组护理依从性明显高于对照组(P<0.05)。研究组体质量、认知障碍、阻滞、睡眠障碍分值明显低于对照组(P<0.05),两组焦虑/躯体化、日夜变化、绝望感分值对比差异无统计学意义(P>0.05)。研究组躯体功能、心理功能、情感功能、角色扮演分值明显高于对照组(P<0.05)。研究组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:老年抑郁症治疗中应用认知性心理护理的效果更加确切,有助于减轻患者抑郁程度,改善患者生活质量,提高患者护理依从性及护理满意度,具有极高的临床应用价值。     

健康素养对再发急性冠状动脉综合征患者冠心病二级预防依从性的影响

[目的]探讨健康素养对再发急性冠状动脉综合征（ACS）患者冠心病二级预防依从性的影响.[方法]采用便利抽样法,选择2021年7月至2022年7月间在延边大学附属医院心内科及急诊科接受治疗的符合纳入标准的263例再发ACS患者作为研究对象,应用自行设计的一般资料问卷、慢性病健康素养量表、服药依从性量表和非药物依从性量表进行问卷调查,并分析健康素养对再发ACS患者冠心病二级预防依从性的影响.[结果]再发ACS患者二级预防服药依从性得分为（4.19±2.02）分,非服药依从性得分为（9.49±2.80）分,健康素养得分为（83.46±19.12）分;健康素养与二级预防服药依从性及非服药依从性均呈显著正相关（P<0.01）;回归分析结果显示,健康素养水平是再发ACS患者冠心病二级预防依从性的主要影响因素（P<0.001）.[结论]健康素养水平可影响再发ACS患者冠心病二级预防依从性.     

从两种评定方法的差异看糖尿病患者的依从性特点

为探讨糖尿病病人依从性特点,通过医生观察评定法与患者自我报告法对５１例糖尿病病人进行治疗依从性的调查。结果显示：病人自评分明显高于医生评分（Ｐ〈０．００１）,接受过糖尿病健康教育的患者从性明显好于未接受过健康教育者。     

惊恐障碍治疗药物的副作用和治疗依从性

惊恐障碍病程多趋向于慢性化,一般需要至少６个月的治疗。治疗手段有药物治疗和心理行为治疗等,其中药物治疗是最基本、最常用的方法之一。所以,所选药物除具有较好的疗效外,还要有较少的副作用,以及较好的耐受性和不影响服药者的正常行为活动等特点。现在由于可选择治疗药物的范围越来越广,所以由药物副作用引起的治疗中断也越来越少。大量文献显示,不同类型的抗抑郁剂在治疗惊恐障碍时具有不同的副作用及耐受性。为了解这方面的最新研究动态,我们对近几年来国外期刊杂志上发表的主题词为“惊恐障碍”及“药物治疗副作用”的文献进…     

结核病患者服药依从性的影响因素及对策

依从性是指对治疗及治疗行为遵从的程度 [1 ] 。坚持规律用药 ,完成规定疗程是治愈结核病、消灭传染源、控制结核病流行的关键所在。本文对影响结核病患者服药依从性的因素进行了分析 ,并采取相应的管理措施 ,使不同类型的结核病患者在“知”(增加防治结核病知识 )、“信”(相信教育内容 )和“行”(改变行为 )三个方面大为改观。提高了病人的治疗依从性 ,充分发挥了不住院化学疗法在控制结核病流行中的作用。1　资料与方法加强管理措施前的调查组 :选自 1999年 3月至 2 0 0 0年 2月在我结防所门诊建案治疗的本地区结核病患者 141例 ,其中男 …     

西藏高原藏族患者用药依从性调查

目的 :了解西藏高原藏族患者用药依从性现状 ,探讨提高患者用药依从性的方法。方法 :采用问卷调查法 ,对188例藏族患者进行疾病种类、用药情况、依从性情况调查。结果 :用药依从性与疾病性质、患者文化程度、患者对疾病的认知程度有关。提高患者对疾病及其药物治疗的认知程度 ,强化医师与患者的沟通及加强用药指导不失为提高患者用药依从性的好方法。结论 :针对不同年龄患者 ,其用药咨询服务内容应有所区别     

牛磺酸颗粒治疗小儿急性呼吸道感染疗效观察

我院于2001年5月至2002年4月对应用口服牛磺酸颗粒治疗小儿急性呼吸道感染(ARI)进行了临床疗效观察,以了解该药用于儿科ARI的疗效、安全性、依从性等,现将结果报告如下。     

运用健康信念模式教育对原发性高血压患者的影响

目的 探讨运用健康信念模式教育对原发性高血压患者的影响.方法 将86例原发性高血压患者随机分成观察组和对照组各60例,观察组在药物治疗的同时根据健康信念模式对患者进行有针对性的健康教育,而对照组则行常规健康教育.比较健康教育前后,两组患者疾病相关知识的认知程度及服药的依从性.结果 健康教育前两组相比较(P0.05),差异无统计学意义,健康教育后3个月随访观察,两组患者疾病相关知识的认知程度及服药的依从性相比较(P<0.01),差异有统计学意义.结论 运用健康信念模式教育能提高原发性高血压患者对疾病相关知识的认知程度及对药物治疗的依从性,提高患者生活质量.     

改进药品调配质量,提高患者依从性

<正> 提高患者对治疗的依从性,确保患者有效地执行医嘱,从而完成治疗过程,不仅是医、护人员的责任,也是药剂人员在实际工作中应当重视的问题。对于依从性的产生过程及机理,虽然目前没有明确的理论加以阐述,但是可以通过对患者及其家人所表现出的一些反应加以观察和研究,并通过医、药、护人员的行为对患者及其家人施加影响,进而提高其依从性。本