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在生活节奏不断加快,竞争激烈的当今社会,大学生群体中不同程度地存在人际交往困难,影响了各种适应社会需求和自我发展能力的培养。通过搭建体验式沟通平台,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的氛围,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质,提高大学生的人际交往能力。 相似文献
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“礼让”是我国传统美德之一,包括礼貌,礼节、谦让等内容。“礼”在不同的历史时期有着不同的内涵。古人讲的“礼”主要是指以封建统治阶级的伦理观念为思想基础的制度和礼节,今天我们提倡的“礼”,是要求人们在人际交往中讲究与现代社会相适应的礼节、 相似文献
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中学生喜欢交朋友,但由于交往知识的缺乏,常常会因为一点儿小事而彼此闹矛盾。高中学生小兰就是在人际交往中遇到了一些烦心事,一天中午,她走进了我的心理咨询室。“老师,您有朋友吗?”小兰还没完全坐定就开口问我。听了她这句唐突的问话,目睹她那沮丧的表情,我知道她感兴趣的并不是我是否有朋友。多年来做心理咨询老师的经验告诉我,当一个人向你提起某件事情时,一定是她自己在这方面遇到了困难,或者想了解这方面的知识,而不是想探听你的“秘密”。这时,我们要注意把自己“移”开,以对方为中心,给她更多的说话机会。于是我回答道:“当然有啊… 相似文献
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浅谈临床护理中的健康教育方法 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会经济的发展和医学技术的提高,护理在医疗、保健、预防和康复工作中的作用日益重要。从护理学创立迄今,经历了以疾病为中心、以病人为中心和人的健康为中心的三个发展阶段。美国医学教育研究会于1992年指出:“未来的医学生在技能方面应具有较强的人际交往技能并成为病人的有效教育者。”目前我国正处于第二阶段,所以健康教育显得尤为重要。由于我国的国民素质普遍较低,对于健康教育的实施困难较大,我们必须从实际出发,使接受者能够相互呼应,达到协助康复维护健康的目的。 相似文献
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