自制复方酮康唑霜治疗寻常痤疮疗效观察

本文报告用自制复方酮康唑霜治疗寻常痤疮４０例,对照组４０例用复方硫磺洗剂治疗,治疗组痊愈率３７．５％,有效率９５％,对照组痊愈率７．５％,有效率６２．５％。结果统计学检验,复方酮康唑霜治疗寻常座疮痊愈率和有效率与对照组差异有非常显著性。     

特比萘芬软膏与酮康唑霜治疗体股癣的疗效比较

目的 :比较国产特比萘芬软膏与酮康唑霜治疗体、股癣的疗效。方法 :110例体、股癣病人 ,分为 2组 ,特比萘芬组 6 0例 ,用 1%特比萘芬软膏 ;酮康唑组 50例 ,用 2 %酮康唑霜。均为每日用药 2次 ,特比萘芬组疗程 1wk ,酮康唑组疗程 2wk。结果 :治疗组痊愈率 82 % ,对照组痊愈率 6 4 % ,2组疗效比较 ,经Ridit分析 ,P <0 .0 5。结论 :国产 1%特比萘芬软膏治疗体、股癣疗效优于 2 %酮康唑霜。     

2%酮康唑洗剂的制备

目的:研制2%酮康唑洗剂,建立其测定方法,并进行稳定性考察及刺激性试验.方法:以一阶导数光谱法测其含量,用初匀速和光速实验考察其稳定性.结果:2%酮康唑洗剂制备工艺简单,质量可控,无刺激,制剂较稳定.结论:使用期限预测为1.5年.     

酮康唑滴耳剂的制备及质量控制

目的;制备酮康唑滴耳剂并测定其含量。方法：根据酮康唑能溶于热乙醇的性质制备,利用酮康唑在２４２ｎｍ波长处有最大吸收,用紫外分光光度法测定其含量。结果：酮康唑在６－３０μｇ．ｍｌ＾－１浓度范围内呈良好的线性关系,相关系数ｒ＝０．９９９９,平均回收率为１００．１５％,ＲＳＤ为０．５８％。结论：该制剂疗效明显,测定方法快速,简便,准确。     

高效液相色谱法测定酮康唑洗剂中酮康唑的含量

目的　建立高效液相色谱法测定酮康唑洗剂中酮康唑的含量方法。方法　以 0 .1mol·L-1磷酸二氢铵溶液 -甲醇 (2 0∶80 )为流动相 ,以氧氟沙星溶液为内标物 ,于 2 35nm波长处测定洗剂中的酮康唑含量。结果　酮康唑线性范围为 10～ 30 0 μg·ml-1,线性关系良好 (r =0 .9997) ,酮康唑的平均回收率为 99.7% ,RSD为 1.4 2 % (n =3)。结论　本方法灵敏 ,准确 ,快捷。     

氟康唑治疗肺部念珠菌感染68例

念珠菌是条件致病菌,机体免疫机能低下或正常寄居部位的微生态环境失调时易诱发感染。2002年2月～2004年12月,我们采用氟康唑治疗肺部念珠菌感染68例。现将结果报告如下。     

复方蛇床子搽剂治疗体股癣296例临床研究

目的探讨复方蛇床子搽剂治疗体股癣的临床疗效。方法选择2015年1月至2016年12月解放军205医院收治的296例体股癣患者为研究对象,随机将患者分为A组(n=147)和B组(n=149)。A组采用复方蛇床子搽剂治疗,B组采用萘替芬酮康唑乳膏治疗,均局部用药,每天2次,2周为1个疗程,连续观察1个月(2个疗程),观察两组患者的临床疗效及不良反应发生情况。结果 A组和B组治疗总有效率分别为93.20%和93.96%,组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者不良反应发生率比较,差异也无统计学意义(P>0.05)。结论复方蛇床子搽剂治疗体股癣临床疗效满意,且药物不良反应少,患者依从性好。     

酮康唑治疗真菌性角膜溃疡的疗效观察

目的探讨酮康唑治疗真菌性角膜溃疡的效果.方法酮康唑口服0.2 g每日2次,酮康唑0.2加入生理盐水5 ml中点眼,0.5 h一次,治疗22例真菌性角膜溃疡病人.结果治愈19例,治愈率86.4%;有效1例,占4.5%;失败2例,占9.1%.病情轻重及治疗早晚与愈后关系密切.结论酮康唑治疗真菌性角膜溃疡疗效明显,给药途径方便,值得推广.     

酮康唑乳膏的处方改进

目的对酮康唑乳膏加以改进,使其治疗真菌感染的疗效提高。方法选择2003年6月～2011年6月笔者所在医院治疗真菌感染患者120例,随机分为A、B两组,各60例患者。A组患者用酮康唑氮酮乳膏外擦,3次/d;B组用酮康唑乳膏外擦,3次/d。治疗期间观察两组患者治疗情况,并对治疗结果进行分析。结果治疗组在体癣、股癣、足癣、手癣这四种类型真菌感染的比例明显高于对照组。结论经笔者所在医院改进的酮康唑乳膏可以大大提高酮康唑的疗效,使复发率明显降低。     

反相高效液相色谱法检测人血浆中穿心莲内酯

<正>穿心莲内酯是从穿心莲中提取的有效成分,单体纯度高达98%以上,功效等同穿心莲,具有清热解毒、抗菌消炎等作用,主要用于治疗上呼吸道感染及细菌性痢疾。关于人血浆中穿心莲内酯的高效液相色谱法检测,国内已有用质谱法检测的报道[1,2]。本试验在相关报道的基础上,建立了液液萃取法测定人血浆穿心莲内酯浓度的高效液相色谱紫外检测方法,具有操作简便、测定速度快、试剂便宜等优点,便于推广使用。