儿童言语测听材料

语言是人类最重要的交际工具,能听到或能听清周围环境声和言语声是听懂语言的基础,也是判断是否有听力障碍的主要指标.人耳不仅能接受环境中的各种声音,更重要的是能感知言语信息,帮助交流,故人耳除具有正常的听敏度以外,更重要的是言语识别能力,这种能力的检查,更符合人类活动的实际情况[1].     

耳鸣掩蔽法治疗耳鸣

耳鸣掩蔽法治疗耳鸣刘二民，彭洪，张琨龄耳鸣是一种尽管外界没有任何音响的刺激但机体仍能听到声音的现象。大多数耳鸣完全是自觉性的称之为“主观性耳鸣”．往往伴有感音神经性耳聋，尚无很治疗法，一般施行以减轻耳鸣为目的的药物疗法和掩蔽法。１９９０年５月～１９９...     

耳声发射仪与传统听力筛查资料分析

目的对耳声发射仪与传统听力筛查资料进行分析,寻求最佳的筛查管理办法.方法用美国伟伦生产的耳声发射仪对天河区7岁以下儿童听力进行筛查.结果①新生儿传统听力筛查率为75.63%,转诊率69.53%,确诊率0.33‰,有近60%异常儿童在一岁内不被发现;②医院42天婴儿耳声发射听力筛查率为35.8%,较国内有关报道低[1、2].结论传统筛查效果不佳,耳声发射仪应用不广,与现有的听力筛查管理模式有关.若将听力筛查纳入新生儿疾病筛查管理范畴,将有利于提高新生儿听力筛查率,尽早发现异常,及时矫治,做好管理跟踪,确保"聋而不哑,残而不废".     

第三届儿童听力筛查诊断干预新技术研讨班

为了配合全国新生儿听力筛查诊断工作和制定有效的婴幼儿听力障碍诊断标准，拟在2008年11月2日～11月7日，由复旦大学附属儿科医院主办、武汉市妇女儿童医疗保健中心／武汉市儿童医院承办第三届全国继续教育项目“儿童听力筛查诊断干预新技术”研讨班。举办地点为武汉市。授课内容包括：临床听力学检测方法、听力筛查新技术、聋儿基因的诊断、婴幼儿听力障碍诊断标准、儿童助听器选配、儿童人工耳蜗植入等新技术以及不同年龄婴幼儿康复效果量化评估。     

单侧听力障碍对3岁以下婴幼儿言语能力发育的影响

目的了解单侧听力障碍对3岁以下婴幼儿言语能力发育的影响。方法19名3岁以下的单侧听力障碍婴幼儿,均为上海市新生儿普遍性听力筛查中发现并在出生后6个月内经听力学评估确诊为单侧耳聋,其中轻度聋10名,中度及以上程度聋9名,听力正常婴幼儿32名作为对照组。采用Gesell发育量表进行言语能力测试,并将两组结果进行统计学分析。结果各组言语发育商(developmental quotient,DQ)分别为:中度及以上程度聋组为103.44±20.83,轻度聋组为91.10±26.95,正常对照组为91.84±15.85,各组间言语发育商差异无统计学意义。结论在不使用助听设备的情况下,单侧听力障碍在言语发育初期(3岁之前)对婴幼儿言语能力没有明显的影响。     

先天性外耳及中耳畸形的诊断治疗进展

先天性耳畸形是指人出生后耳部结构发育异常并常伴有听觉功能障碍，它不仅是一个医学问题，也会导致一系列社会问题。一个有耳廓畸形和听力障碍的人会在学习、就业、社交等方面遇到困难，并由此导致一定程度的心理障碍。这类患者就诊的目的是希望获得一个形态正常的耳廓和外耳道并具有实用的听力。由于解剖结构的变异，耳畸形的矫正手术具有很高的难度，基于这一点，著名的耳科学家House在半个世纪前曾经说过：先天性外耳道闭锁矫正手术是最困难的耳科手术，但随着医学的进步，耳畸形手术的疗效已经得到很大的提高。本文将重点对先天性外耳、中耳畸形的流行病学、胚胎发育、畸形分类、诊断及治疗进展等问题进行综述。     

伴有听力障碍的多残儿童人工耳蜗疗效分析

目的 探讨多残儿童人工耳蜗植入手术的经验及问题。方法 我院近年来开展多导人工耳蜗植入术600余例，对其中8名多残儿童开展了多导人工耳蜗植入手术。8名患者中，深度感音性聋同时合并智障与脑瘫者1例，余合并智障者2例，其中一例智障患者合并Mondini畸形，合并脑瘫者3例，Usher’s综合症2例。对这8例患者进行回顾性分析，随访3～5年。就术后开机调试特点，术后听力言语康复效果以及存在的问题等进行讨论。结果 （1）术后无面瘫、脑脊液漏、脑膜炎等手术并发症；（2）手术后护理比常规人工耳蜗术后病人复杂：病人哭闹、卧床困难、输液困难、不配合医护人员工作等；（3）开机调试后所有术后多残儿童都有听觉反应，除1例听到声音后极为恐惧外，其余患者都非常兴奋，但调试比较困难，患者配合程度差，有时一个病人需要多次调试才能获得结果，增加了调机人员的工作难度；（4）经过艰苦的康复训练，言语辨别率比术前明显提高，家长对此很满意。结论 伴有多种残疾的深度感音性聋患者可以行人工耳蜗植入，术后增加了一个全新的康复手段，从而为整个康复计划起到了推动作用，减轻了患者家庭和社会的负担，但增加了医护人员术后护理、调机以及康复上的工作难度。     

警惕! 伤害小耳朵的“黑名单”

花开鸟鸣,欢声笑语……听,这世界是多么美妙!然而,却有一部分孩子因为各种原因听不到这个世界的声音。研究表明,有80%的儿童听力障碍是后天因素造成的。让我们一起来找出后天听力障碍的原因,保护好孩子的小耳朵,让孩子的人生不留遗憾。     

重建动听的世界——探秘人工耳蜗植入技术

对于听力障碍人士而言,助听器已经成为被广泛使用的听力辅助治疗措施.但是,很多问题助听器无法解决,例如先天全聋患者的听力障碍问题等.     

静滴红霉素致可逆性听力障碍1例

患儿男性,6岁。因患支气管肺炎于2004年4月入院。既往体健,曾多次住院静脉滴注红霉素无异常。此次静脉滴注红霉素20mg/(kg.d)加入10%葡萄糖溶液中(浓度0.1g/100ml,滴速28~30滴/分)。第1日,患儿熟睡无主诉;第2日,输液过程中,其母为患儿讲故事,患儿自诉听不清楚,无其他不适,未予以重视。第3日,滴注时,发现患儿听力障碍明显,需大声呼叫患儿名字,方可听见。立即停止静脉滴注红霉素,改用头孢哌酮钠治疗,听力障碍得到缓解,直至恢复正常后出院。注射用红霉素主要不良反应为胃肠道反应(上腹疼痛,恶心、呕吐、腹泻等),发生率约为2%,其次为过敏反应及…