双胎妊娠129例临床分析

双胎妊娠并发症较多，早产发生率及围产儿死亡率亦高。因此，积极做好孕产期保健工作，及时正确的防治妊娠期的各种并发症，降低围产儿的死亡率，具有重要的意义。本丈就本院近3年间129例双胎妊娠资料进行回顾性分析，报道如下。     

医院病原菌流行趋势分析

目的：探讨发生感染的病原菌的种类、构成比例、流行趋势及耐药情况对院内感染控制的指导意义。方法：采用K-B纸片扩散法对401株临床耐药菌进行29种抗生素敏感测定。结果：检出病原菌最多见革兰氏阴性杆菌，占检出病原菌68.58％，其中不动杆菌耐药指数最高，为74.67％，其次是大肠埃希菌和铜绿假单胞菌，耐药指数分别为：63.81％和59.10％。结论：检出的病原菌以铜绿假单胞菌与大肠埃希氏菌最多，耐药指数最高的是不动杆菌、大肠埃氏菌和铜绿杆菌，应引起重视。     

痛风与爱西特片

痛风是一种嘌呤代谢紊乱所致的疾病。临床表现为急性和慢性、反复发作的关节炎及高尿酸血症。久病者有尿酸盐沉积,引起关节肿胀畸形,肾、心血管病变。1 痛风的分类1.1 原发性痛风 过去认为东方民族罕见或少见,近年来逐渐增多,随着人民生活水平日益提高,饮食结构的改变,蛋白食品成倍增加,高尿酸血症发     

整体护理的实施方法及体会

随着医学护理模式的转变，人们健康观念的需求，落实整体护理势在必行。现在各大医院都在不同程度地开展整体护理。我科自2000年3月至2005年10月实施整体护理以来，收到很好的效果，现将实施方法及体会报告如下：     

男性不育患者精浆尿酸的检测及临床意义初探

目的 :检测男性不育患者精浆尿酸的含量 ,并探讨其与不育的关系。　方法 :2 0 0 3年 2～ 8月就诊的男性不育患者 1 6 3例 ,分为 4组 :梗阻性无精子症组 ,1 5例 ;非梗阻性无精子症组 ,36例 ;少精子症组 ,4 3例 ;弱精子症组 ,6 9例。 2 0例正常生育男性为正常对照组。上述各组均作精液参数分析及精浆尿酸含量的测定。　结果 :正常对照组精浆尿酸含量为 (396 .9± 5 3.1 ) μmol/L ,显著高于梗阻性无精子症组 [(79.5± 1 8.1 ) μmol/L]、非梗阻性无精子症组[(2 4 5 .8± 76 .5 ) μmol/L]、少精子症组 [(2 6 2 .2± 79.2 ) μmol/L]和弱精子症组 [(2 5 1 .4± 75 .4 ) μmol/L](P均 <0 .0 1 )。其中 ,梗阻性无精子症组精浆尿酸含量又显著低于其他各不育症组 (P均 <0 .0 1 ) ,其余各不育症组间精浆尿酸含量差异无显著性 (P >0 .0 5 )。　结论 :精浆中尿酸作为生殖系统中的一种重要抗氧化物 ,可能在男性生殖中具有一定意义。     

专接本学生的内在需求与培养策略

专接本教育是近几年来在我国高等教育改革发展中兴办的在普通专科毕业的基础上的本科层次教育。兴办这种形式的本科教育对改变我国普通高等教育本专科教育比例结构不合理的状况 ,适应社会对更高层次专业人才的需要 ,缓解就业压力都具有一定的现实意义。同时也给正在就读的专科大学生继续深造 ,迈向更高的发展目标创造了条件 ,也开辟了我国普通本科教育的一种新形式。如何确立专接本教育的培养目标 ,采取怎样的培养途径等一系列问题是需要在实践中不断探索的课题。本院作为河北医科大学保定分校 ,从２００１年开始招收临床医学专业专接本学生…     

网络环境中图书馆用户培训

21世纪人类正迈入知识经济时代,网络化是知识经济时代的一个显著特征。计算机网络、通讯网络、信息资源网络等相互交融,广泛应用于社会的各个领域,也深刻影响着人类社会的各个方面。显而易见,网络环境给图书馆用户培训工作也带来了无限机遇和挑战。本文拟从以下几方面初探。     

现代教育技术在病理学教学中的应用

随着现代科学技术的迅速发展 ,知识、信息量的空前扩展 ,人们面临着“学会生存”的严峻挑战。而要学会在未来的信息社会和学习化社会中生存 ,其前提则是“学会学习”。这同样也是今后要从医学院校毕业的医学生们所不得不面临的客观现实。因此 ,目前大多数医学院校中以教师主讲、课堂灌输为主要形式的传统教学模式 ,很难适应和满足当前这种培养与时代发展同步的医学毕业生的教学要求 ,而与之相适应的现代教学模式则要求教学过程中普遍使用现代教育技术。1现代教育技术的含义现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术 ,通过对教与学过…     

生物塑化技术在运动系统教学中的应用

长期以来 ,我国的解剖工作者 ,一直利用福尔马林保存的标本进行解剖学实验教学 ,使教师和学生受到福尔马林刺激味的危害。而摆脱这种现状是解剖工作者最大的愿望。20世纪70年代末 ,德国Hagens教授发明了生物塑化技术[1-2]。90年代中期 ,我国部分医学院解剖工作者 ,也开展了这项技术的研究[3 -4],并采用该技术制作了生物塑化标本。尤其人体肌肉、骨连结整体标本经造型、着色等特殊手法处理后 ,既有动态感 ,又有艺术感。如按各类体育的动作规则进行造型 ,其形态逼真。本文作者为使生物塑化技术尽快地在我国解剖实验课运动系统标本的教学中得…