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141.
142.
目的:对比研究经胃管和高位灌肠不同途径给予生大黄治疗急性重症胰腺炎的治疗效果。方法:SAP患者40例随机分为A组(n=20)和B组(n=20),在综合治疗基础上A组给予胃管注入生大黄。B组给予生大黄高位保留灌肠,观察患者腹痛及腹胀缓解、肠功能恢复、血淀粉酶、C-反应蛋白恢复正常时间及住院天数。结果:灌肠组患者的腹痛、腹胀缓解时间,胃肠道功能恢复时间,C-反应蛋白恢复正常时间,住院天数明显短于胃管注入组,有显著性差异(P<0.05),但血淀粉酶恢复时间无显著性差异(P>0.05)。结论:生大黄高位保留灌肠途径能有效地控制急性重症胰腺炎,缩短病程。 相似文献
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144.
早和2002年的RSNA上,就有专家称,数字化放射是放射界的一次革命,放射科的设备数字化将是大势所趋。现代化放射科的标准是数字化、网络化、无胶片化和无纸化。 相似文献
145.
目的探讨硝普钠在慢性肾功能不全高血压危象中的应用前景。方法观察60例慢性肾功能不全高血压危象患者给予硝普钠静脉治疗后的效果及不良反应。结果在用药10 min后血压开始下降,约2 h血压下降约25%,临床症状逐渐缓解,有效率达100%。结论硝普钠仍是治疗慢性肾功能不全高血压危象的较好药物之一,其起效迅速,不良反应轻。 相似文献
146.
随着科学技术的不断进步,使得现今的教学方式和手段得到了不断地深化和提高。而多媒体技术则是根据人类信息的交换特点,将文字、声音、图像等多种信息综合于一体进行编排处理,它适用于现代化教学,是辅助学生学习外语的理想工具。在英语课堂上运用这种图、文、声、像并茂的多媒体教学可以大大提高学生的学习兴趣和接受能力,从而起到事半功倍的效果。1传统的英语教学模式存在一定弊端我国的基础教学仍然存在着一些问题。重知识传授,轻能力培养;重理论知识,轻实践环节;作业多,加重了学生的负担,挫伤了学生的积极性。究其原因,一是在我国的教育… 相似文献
147.
总结自发性食管破裂17例手术前后的护理经验。及时有效地实施手术治疗,严格做好手术前后护理,确保引流效能,控制感染,可提高手术治愈率。经严格的手术前后护理及抢救治疗,治疗效果满意,痊愈出院15例。因术后发生吻合口瘘及术后并发多脏器功能衰竭死亡2例,病死率11.8%。护士应充分了解病因,切实加强手术前后护理,细致人微地做好心理护理,控制感染,减少并发症,是保证手术效果、提高治愈率的关键。 相似文献
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149.
150.
徐晓军 《云南中医中药杂志》2007,28(11):25-26
椎-基底动脉供血不足性眩晕,是由于动脉粥样硬化、血管痉挛缺血及颈椎病引起椎动脉狭窄或椎动脉受压导致椎动脉血流受阻所致.其主要临床表现为头晕、视物旋转、恶心呕吐,可伴有心悸、耳鸣等.笔者近5年来运用地黄饮子加味治疗椎-基底动脉供血不足100例,疗效较好,现报道如下.…… 相似文献