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31.
颈椎病为中老年常见的骨科疾病,多因颈椎间盘退行性变、老化及继发性改变,从而压迫颈髓、神经根或椎动脉引起的一系列临床症状和体征。我院自2000年4月以来,行颈前路颈间盘切除或椎体次全切前路减压植骨融合术28例。笔者在护理过程中,着重注重术前、术后护理及有针对性的康复指导,取得满意疗效,现将护理体会介绍如下。 相似文献
32.
目的探讨一期切开引流加挂线术治疗肛管直肠周围脓肿的效果。方法对308例肛管直肠周围脓肿患者行一期切开引流加挂线术治疗。结果308例肛管直肠周围脓肿患者经治疗后,一次性一期切开引流加挂线手术成功303例(占98.4%),仅有5例(占1.6%)复发再次手术。结论一期切开引流加挂线术是治疗肛管直肠周围脓肿较为理想的方法。 相似文献
33.
目的 探讨在“2× 4”矫治技术中弓丝弯制的方法及原理。方法 替牙牙合时期前牙反牙合患者 2 4例 ,使用粗弓丝 ,在其弓丝上弯制各种曲形 ,并根据不同错牙合类型 ,处理各种曲与牙齿、带环关系 ,防止出现磨牙旋转移动等异常。结果 2~ 6个月纠正反牙合 ,2 4例替牙牙合时期反牙合患者得以早期矫治。结论 本方法矫治时间短 ,效果明显 ,操作简单 ,能够达到较为理想的矫治效果 相似文献
34.
经尿道前列腺电切46例 总被引:3,自引:1,他引:2
1 临床资料 经尿道前列腺电切 (TURP) 4 6例 ,年龄 5 1~ 86(平均 6 7.5 )岁 .病程 0 .4~ 2 1(平均 4 .7) a.主要表现为进行性排尿困难 ,夜尿次数增多和尿潴留 .患者经术前检查 ,诊断前列腺增生症 度 5例 (11% ) , 度 38例 (83% ) , 度 3例(7% ) .电切时间 38~ 12 0 (平均 6 3) min. 7例术前给予利尿剂 ,1例因出血终止手术 .术中 5 0 g.L- 1 葡萄糖灌洗 ,术后膀胱持续冲洗 ,留置导尿管 2~ 3d,2~ 7d出院 ,无 TU RS发生 .2 讨论 TURP冲洗液所致 TURS是一个最为严重的并发症 ,发生率为 1.7%~ 2 .7% ,死亡率为 0 .6 %~ 1.6 %… 相似文献
35.
健康教育的重要性已越来越被人们所认识。但在实施过程中 ,应选择有效的时机和方法 ,特别是对住院患者 ,更应针对其病情采取不同的方式进行教育 ,以收到好的效果 相似文献
36.
视网膜移植是指将同种异体的感光细胞或视网膜色素上皮细胞移植于受体视网膜下腔 ;大量研究证明移植物可对受体视网膜细胞起到营养作用并增加其数量 ,同时视网膜色素变性致病基因的认识逐渐清楚明确 ,可通过补充外源性基因或清除异常基因等方法 ,在基因水平上治疗视网膜色素变性 相似文献
37.
教学管理干部既是教学的组织者 ,起协调和控制作用 ,又是提供教学条件的参与者 ,起服务作用 ,同时又是领导的参谋和助手 ,起“集体智囊”作用。对此 ,必须制定严格的培训规划 ,多途径、多形式加强教学管理干部的培养 ,努力提高教学管理干部素质 ,使其在人才培养中发挥出重要作用 相似文献
38.
目的 探讨精神分裂症患者血清三碘甲状腺原氨酸 (T3 )、甲状腺素 (T4 )的含量变化。方法 采用放射免疫法测定 2 0 3例精神分裂症患者和 15 6例正常健康人血清T3 、T4 含量 ,并进行比较。结果 精神分裂症组血清T3 、T4 均低于健康对照组 (P <0 .0 1或P <0 .0 5 ) ,男、女无显著差异 (P >0 .0 5 )。结论 精神分裂症可影响垂体 甲状腺轴系统 ,使内分泌调节功能紊乱 相似文献
39.
如何提高微生物学的教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
医学微生物学是医学院校一门重要的基础课程,是基础医学跨入临床医学的桥梁,学好微生物学可以为以后学习临床各科的感染性疾病、肿瘤、变态反应性疾病打下坚实的理论基础。虽然现代教学过程中,教学手段与方法不断改进,投影、幻灯、计算机等教学手段广泛应用,使教学过程更加直观,教学内容更加新颖。但是微生物课程本身内容繁杂,系统性不强,难于记忆,学生学习兴趣不高,教学效果较差。在这种情况下,如何提高教学质量,激发学生学习兴趣,就成为摆在每位任课教师面前的一个重要课题。本文就如何提高微生物学的教学质量提几点看法。1理论联系实际,… 相似文献
40.
牙周病是指发生在牙齿支持组织的一种疾病,近年来许多研究表明:吸烟可以影响牙周病的发生发展及愈后。本文作者经过对388例牙周病病人的牙周情况进行三年的临床跟踪观察,比较吸烟组与非吸烟组的牙周组织破坏程度,从而探索吸烟在影响牙周病情发展中的重要性 相似文献