CNKI中前列腺炎高被引文献的计量分析

目的:分析我国前列腺炎高被引文献的计量特征。方法:检索中国学术期刊全文数据库(CNKI)1979~2013年的前列腺炎文献,参照普赖斯定律确定高被引文献,用Excel 2007统计分析被引、年份、期刊、作者、单位、关键词、基金。结果:检出高被引文献435篇,分别被引13~265次,累计被引11 769次,篇均被引27.06次;文献数自1979年开始上升至2001年达峰值55篇,之后迅速下降;文献分布在129种期刊,《中华男科学杂志》、《中华泌尿外科杂志》、《中国男科学杂志》稳居文献数、总被引频次、篇均被引频次前3位;文献作者共1 142人、署名1 465次,总合作率75.17%,作者李宏军、梁朝朝、张亚强的署名数依次居前3位;作者机构290个,其中医院占61.38%,29个核心发文机构中院校占82.76%,中国中医科学院、北京大学、上海中医药大学3个单位依次居署名文献数、折合文献数前3位;涉及关键词903个、2 006次,"慢性前列腺炎"、"前列腺炎"、"治疗"、"针灸疗法"、"慢性细菌性前列腺炎"的使用频次居前5位;50篇文献获基金56项次,其中部省级以上基金占94.65%。结论:CNKI数据库前列腺炎高被引文献呈现以《中华男科学杂志》、《中华泌尿外科杂志》和《中国男科学杂志》为权威期刊、以院校为核心发文机构、以慢性前列腺炎治疗为主要研究对象、以省部级以上项目为主要资助基金的特征,形成了李宏军、梁朝朝等为代表的核心团队,但关键词使用不够规范、资助资金偏少。     

广州市高校男生慢性前列腺炎应对举措分析

目的:探讨广州市高校男生对慢性前列腺炎(CP)的应对举措。方法:随机抽取广州市4所高校男生1431例,用自制问卷调查比较CP组561例和非CP组870例对CP应对举措的差异。结果:与非CP组相比,CP组对相关健康教育不愿"一定抽时间参加"、"有时间就参加"、"有时间且主讲人优秀才参加"、更愿"有时间且教育内容好才参加",两者相比有统计学差异(P<0.05或P<0.01);疑诊CP时,选择匿名咨询、自己、陌生医生确诊者分别占59.33%、43.82%、29.63%,对确诊对象的选择无差异(P>0.05);确诊CP后,选择陌生医生、自己和匿名咨询治疗者分别占62.78%、40.88%、29.98%,更愿选择陌生医生治疗(P<0.05),更不愿选择"朋友要求才帮忙"和"改变坏习惯"(P<0.05或P<0.01)。朋友患CP时,仅59.61%愿意"帮朋友保守秘密"。结论:广州市高校男生对自己和朋友患CP持不同态度,不愿意公开病情,是否参加相关教育主要看内容和主讲人。     

“慕课”现状与思考——基于广东本科院校的调查

目的了解"慕课"(MOOC)在广东本科院校的认知现状。针对存在问题提出促进措施。方法随机问卷调查广东省全日制本科生1 200人对MOOC的认识程度及使用情况,访谈18名高校教师探讨MOOC对广东高等教育的影响。结果 MOOC在广东省发展缓慢,大部分学生没有接触过MOOC,教师和部分院校对MOOC重视程度不够。结论广东大学生应该理性看待MOOC的优缺点,主动接受新鲜事物;教师可以借鉴MOOC的教学优点,将传统教学方式和MOOC有机融合,打造创新教学模式;高等院校应该建设优质MOOC平台,更多发展MOOC。     

中医药教育现状的反思与建议

本文分析了当前中医药教育中存在的问题,并提出了相应的对策,建议从拓展代言渠道、加强分类指导、鼓励兴办教育特区、增加中医药课程教学比重、扶持高层次教育、形成对外教育合力、盘活现有资源、健全学生依法实习与执业的配套制度等方面解决问题,以实现中医药教育的科学发展.     

广州地区大学生慢性前列腺炎患病率调查

慢性前列腺炎（CP）严重危害中青年男性身心健康，患病率呈上升趋势，但国内迄今未见大学生CP的报道，故笔者在2006年4月调查了广州地区部分学校大学生CP的患病率。     

肾阳虚证动物模型规范化研究中诊断指标选择的初步探讨

肾阳虚证动物模型的研究至今已有几十年的历史，但尚未建立公认的、规范的对动物模型肾阳虚证的评价标准。总结肾阳虚证动物模型诊断包括症状、病因、治疗、客观指标、相关因素等几个方面的研究进展，提出模型诊断中存在的问题，并根据前人的研究进展提出了肾阳虚证动物模型诊断指标的一个规范化的设想，从一般状态观察及试验检测、客观指标、药物反证三个大的方面进行模型的诊断，为今后肾阳虚动物模型的评价提供参考。     

广州市高校男生慢性前列腺炎中医证型分布规律的调查研究

目的:了解广州市高校男生慢性前列腺炎(CP)中医证型的流行病学特征。方法:随机抽取广州市4所高校男生1682例,统计561例CP男生的中医证型分布频率,并比较CP男生不同年龄、专业、居住区、生源地、经济状况、与同学关系、学业成绩中医证型的发生率。结果:单一证型占32.98%,湿热证、血瘀证、肝肾阴虚证、肾阳虚损证的发生率分别为63.28%、47.59%、39.39%和33.69%。16～18岁组、19～21岁组、≥22岁组之间血瘀型和肝肾阴虚型的发生率有显著差异(P<0.01),医学专业组血瘀型的发生率明显高于非医学专业组(P<0.05),南方组湿热型、肝肾阴虚型的发生率显著高于北方组(P<0.05或P<0.01),乡镇组、县城组、市区组之间湿热型及肝肾阴虚型的发生率有显著差异(P<0.01),经济情况较差组、一般组、较好组之间湿热型的发生率有明显差异(P<0.05),同学关系较差组、一般组、较好组之间肝肾阴虚型的发生率有明显差异(P<0.05),其余发生率比较均无显著性差异(P>0.05)。结论:广州市高校CP男生的中医证型多见由基本证型组成的复合证,湿热型、血瘀型、肝肾阴虚型、肾阳虚损型4个主证的发生率与专业、年龄、居住区、生源地、经济状况和同学关系融洽度有关。     

广州市高校男生慢性前列腺炎应对举措分析

目的：探讨广州市高校男生对慢性前列腺炎（CP）的应对举措。方法：随机抽取广州市4所高校男生1431例，用自制问卷调查比较CP组561例和非CP组870例对CP应对举措的差异。结果：与非CP组相比，CP组对相关健康教育不愿“一定抽时间参加”、“有时间就参加”、“有时间且主讲人优秀才参加”、更愿“有时间且教育内容好才参加”，两者相比有统计学差异（P〈0．05或P〈0．01）；疑诊CP时，选择匿名咨询、自己、陌生医生确诊者分别占59．33％、43．82％、29．63％，对确诊对象的选择无差异（P〉0．05）；确诊CP后，选择陌生医生、自己和匿名咨询治疗者分别占62．78％、40．88％、29．98％，更愿选择陌生医生治疗（P〈0．05），更不愿选择“朋友要求才帮忙”和“改变坏习惯”（P〈0．05或P〈0．01）。朋友患CP时，仅59．61％愿意“帮朋友保守秘密”。结论：广州市高校男生对自己和朋友患CP持不同态度，不愿意公开病情，是否参加相关教育主要看内容和主讲人。     

中医药教育现状的反思与建议

本文分析了当前中医药教育中存在的问题,并提出了相应的对策,建议从拓展代言渠道、加强分类指导、鼓励兴办教育特区、增加中医药课程教学比重、扶持高层次教育、形成对外教育合力、盘活现有资源、健全学生依法实习与执业的配套制度等方面解决问题,以实现中医药教育的科学发展.