参与式教学方法在临床医学本科教学中的运用

将参与式教学方法应用于临床医学教学中,能调动学生主观能动性,培养其独立思考能力、创新能力和解决实际问题能力.实践证明参与式教学方法为临床医学教育的一种有效途径.     

拉萨地区新生儿肺炎临床与电解质变化特点

目的了解拉萨地区藏族新生儿感染肺炎的临床特征，探讨藏族新生儿肺炎患儿血电解质变化对肺炎的价值。方法对资料完整的60例藏族新生儿肺炎（治疗组）进行分析。并与20例健康新生儿（对照组）对照。结果治疗前治疗组与对照组比较K＋、Na＋、Clˉ、TC2：差异有显著性（P〈0．05）；Clˉ、Mg＋差异无显著性（P〉0．05）。治疗后与对照组比较K＋、Clˉ差异有显著性（P〈0．05），余均P〉0．05，治疗前电解质紊乱极为明显。治疗前与治疗后对比Ca2＋、TCO2差异有显著性（P〈0．05），余P〉0．05，治疗前电解质紊乱极为明显，血电解质含量与肺炎程度呈正相关。结论电解质变化特征对于指导新生儿肺炎诊断治疗有一定的临床意义。     

RP-HPLC测定仁青常觉中士的宁的含量

目的:建立仁青常觉中士的宁的含量测定方法。方法:色谱柱:Diamonsil（TM）钻石C18,（4．6 mm×200m,5μm）;流动相:甲醇-0．01mol／L磷酸二氢钾溶液（25:75）（用10％磷酸溶液调节pH至2．5）;检测波长为254nm;流速:0．8ml／min;柱温:35℃。结果:士的宁色谱峰与其它色谱峰分离良好,进样量在0．03792-0．18960μg范围内,呈良好线性关系（r=0．9999）,平均回收率为97．02％,RSD=1．26％（n=6）。结论:本法简便快捷,结果可靠,为控制仁青常觉的质量提供一个参考方法。     

RP-HPLC测定仁青常觉中士的宁的含量

目的:建立仁青常觉中士的宁的含量测定方法。方法:色谱柱:Diamonsil(TM)钻石C18,(4．6 mm×200m,5μm);流动相:甲醇-0．01mol／L磷酸二氢钾溶液(25:75)(用10％磷酸溶液调节pH至2．5);检测波长为254nm;流速:0．8ml／min;柱温:35℃。结果:士的宁色谱峰与其它色谱峰分离良好,进样量在0．03792-0．18960μg范围内,呈良好线性关系(r=0．9999),平均回收率为97．02％,RSD=1．26％(n=6)。结论:本法简便快捷,结果可靠,为控制仁青常觉的质量提供一个参考方法。     

藏药螃蟹甲挥发油化学成分的GC-MS分析研究

目的：研究螃蟹甲根的挥发油化学成分。方法：采用气相色谱-质谱联用仪（GC-MS）对螃蟹甲根的挥发油化学成分进行了分析鉴定。结果：从分离出的30多个中峰中鉴定出21个化学成分。结论：螃蟹甲挥发油的主要化学成分为丁香酚、十六烷酸、9，12-（反，反）十八二烯酸甲酯和愈创醇等成分。     

前壁软骨层切除治疗耳廓假性囊肿观察

目的探讨运用前壁软骨层切除手术治疗耳廓假性囊肿的疗效。方法回顾分析2004-2007年38例耳廓假性囊肿患者的临床资料。位于舟状窝32例，三角窝4例，耳甲腔2例。结果38例耳廓假性囊肿患者前壁软骨层切除均在手术后7d拆线，伤口愈合好，囊肿消失，无化脓性耳廓软骨膜炎发生，无明显瘢痕，无耳廓局部增厚变形。38例均进行连续随访3个月～1年，未见复发。结论前壁软骨层切除手术治疗耳廓假性囊肿，方法简单，疗效可靠，值得在临床上进行推广和应用。     

显微镜下多血管炎1例

系统性血管炎是以血管的炎症与破坏为主要病理改变的一组异质性疾病。临床表现为多系统损害；特殊检查ANCA（包括抗PR3、抗MPO抗体）的测定有助诊断；而受累病变组织活检是确诊的金标准之一。治疗以糖皮质激素为基础，多器官受损时加用免疫抑制剂。血管炎近年发生率呈逐渐增高趋势，临床误诊率亦高。本文报道西藏诊治血管炎一例的体会。     

西藏藏族15个STRs位点多态性及其与其他民族群体的遗传关系

目的:研究西藏藏族人群15个短串联重复序列(short tandem repeats,STRs)位点(D8S1179,D21S11,D7S820, CSF1P0,D3S1358,TH01,D13S317,D16S539,D2S1338,D19S433,vWA,TPOX,D18S51,D5S818,FGA)的多态性分布及群体遗传学和法医学应用价值.并分析它们与西藏其他民族及其他亚洲人群间的遗传学关系.方法:采用AB13100遗传分析仪检测STRs基因多态性,用ARLEQUIN 3.1软件计算等位基因频率和各种多态性参数.并将其结果与文献报道的其他亚洲人群的STRs结果进行比对,DISPAN软件计算遗传距离(DA)、基因分化系数(Gst)和杂合度(Ht),MEGA4.0软件绘制进化树,SPSS14.0进行多维量表法(MDS)分析.结果:藏族群体中共检出132种等位基因,频率分布0.0050～0.5990;杂合度、个体识别力、多态性信息量等群体遗传学指标分析显示,15个STRs位点具有中度或高度多态性,中国藏族群体具有较独立的遗传结构.结论:所选择的15个STRs位点具有较高的个体识别力和多态性信息量,可用于群体遗传学和法医学研究.     

小儿急性高原病的诊治

海拔3 000米以上地区称为高原地区.高原大气压及氧分压低,易致人体缺氧;由此而引起的一组疾病,称为高原病或高山病[1].它分急性和慢性两种,急性高原病是指世居于平原的人进入高原地区,或原在高原地区居住到平原生活一段时间后重返高原时,因缺氧使机体对高原自然环境未适应而引起的一组疾病;急性高原反应又分为轻型和重型,小儿因其特殊的生理结构,较成人更易患高原病.因此,正确的诊断、积极的治疗、有效的预防,可防止本病的进一步发展.     

在生理学教学中应用多媒体技术的体会

多媒体辅助教学(CAI)是以多媒体计算机为核心的教学方式,它应用于教育,无论在开启学生智力、刺激学习思维、增长学生才识等方面,还是在组织教学,充分利用教学资源,优化教学方式、提高教学效率等方面,都显示出它的优势。它带来的是对整个教学思想、内容、方法、手段、模式及过程的一场深刻革命。传统的教学模式将会被打破,教学过程和学习过程将更加多样化。目前,计算机多媒体以其形象生动和信息量大的优势逐渐渗透到医学理论和实验教学的方方面面。