排序方式: 共有281条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
目的通过研究溃疡性结肠炎(UC)模型大鼠结肠粘膜组织Bcl-2、Bax的变化,探讨葛根芩连汤对UC大鼠细胞凋亡的的影响。方法根据体重将60只SD大鼠随机分为正常组、模型组、对照药组、葛根芩连汤组;采用免疫诱导法(第1、10、17、24d于大鼠双侧足趾、双侧腹股沟及背部皮下注射抗原乳化液)复制UC大鼠模型;第30d观察大鼠结肠黏膜组织损伤程度并评分,ELISA法分析结肠黏膜组织匀浆中Bcl-2、Bax水平变化。结果 UC模型大鼠结肠溃疡形成,可伴有炎症、充血、水肿等病理改变;UC模型大鼠结肠黏膜Bcl-2水平显著降低,Bax水平显著升高(P<0.05);葛根芩连汤组结肠黏膜Bcl-2水平显著升高,Bax水平显著降低(P<0.05)。结论 UC模型大鼠结肠黏膜损伤,可能与细胞凋亡因子Bcl-2、Bax的变化有关;葛根芩连汤可上调UC模型大鼠Bcl-2水平、下调Bax水平。 相似文献
22.
23.
项目教学法将实践与研究融入教学过程,强调学生主体参与,激发学生学习兴趣,强化学生自学能力、创新能力、合作意识和实践能力培养,是符合当代教学发展趋势的一种创新型教学方法。结合市场调查与预测教学,对项目开发原则,市场调查理论与实践的结合,具体项目实施及提高学生技能水平作进一步探索,并总结出实施过程中应注意的问题。 相似文献
24.
目的 改革高职外科护理学课程的整体设计,提高外科护理学的教学质量和护生临床工作能力.方法 选取2008级高职护理专业(英语班)97名护生作为对照组,采用传统的教学方法;2009级高职护理专业(英语班)95名护生为观察组,由教师对外科护理学课程进行整体设计,即以职业岗位需求确定课程整体目标,以职业活动为导向设计课程内容,之后按照设计方案实施教学.结果 观察组实践成绩显著高于对照组(P<0.01).89.66%临床带教教师认为按照外科护理学的整体设计方案实施教学,使实习护生的专业理论知识增强;72.41%认为提高他们的技能操作,81.03%认为能使护生快速适应临床工作.结论 外科护理学的整体教学设计,显著提高了教学质量和护生临床工作能力. 相似文献
25.
26.
[目的]了解目前大学生维生素A营养状况。[方法]采用暗适应仪测定270名大学生暗适应时间,同时进行膳食及饮食习惯调查。[结果]暗适应结果表明受检大学生中维生素A营养状况正常者占40.7%,维生素A不足者占58.9%,维生素A缺乏者占0.4%;男、女生膳食维生素A日平均摄入量为(367.6±380.7)和(332.2±335.5)μg视黄醇当量,分别占RNI的46.0%和47.5%。摄入量最低仅为RNI的10.4%;99%的学生饮食习惯处于中下等水平,39.5%的学生不考虑食品构成,动物性食品食用频率普遍较低。[结论]大学生维生素A摄入水平很低。已有59.3%学生出现维生素A不足和缺乏的早期症状。大学生是维生素A缺乏的一个重要群体,应引起高度重视。 相似文献
27.
28.
目的 探讨黑大蒜提取物对衰老模型小鼠抗氧化活性超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)以及免疫功能的影响.方法 30只BALB/c小鼠随机分成三组,即生理盐水对照组,D-半乳糖诱导衰老组,黑大蒜提取物组,每组10只.除正常对照组外,其余两组诱导衰老模型.各组灌胃给药,正常对照组及衰老模型组灌服生理盐水,黑大蒜提取物组灌服黑大蒜提取物,6周后检测血清、肝和脑组织的SOD和MDA,并且检测NK细胞杀伤活性、脾细胞NO分泌水平、脾细胞培养上清细胞因子分泌水平.结果 黑大蒜提取物组与诱导衰老组相比,对衰老小鼠血清和肝的SOD含量有明显上调功能(P=0.0471,P=0.0315),但对脑的SOD影响不明显,差异无统计学意义(P=0.0523);对衰老小鼠血清、脑和肝的MDA含量有明显下调功能(P=0.0262,P=0.0461,P=0.0360).黑大蒜提取物组与诱导衰老组相比,NO分泌水平和NK细胞杀伤活性明显升高(P=0.0117,P=0.0038);Th1型细胞因子(IL-2、IFN-γ和TNF-α)分泌水平明显升高(P=0.0042,P=0.0012,P=0.0024);Th2型细胞因子分泌水平明显降低(P=0.0481).结论 黑大蒜提取物可明显提高衰老模型小鼠抗氧化活性,增强NK细胞和巨噬细胞活性,诱导Th1型免疫应答. 相似文献
29.
30.
从高职医疗美容技术专业课程体系改革实践出发,以就业为导向,确定专业培养目标,基于专业职业岗位群,构建模块化课程体系。该体系实现了职业教育课程内容与职业岗位能力需求的无缝对接;促进了职业教育课程内容的系统性与完整性;便于学生将所学知识与实际工作任务联系起来;极大地激发了学生的学习兴趣和参与热情,使其由被动学习变为主动参与,教学质量明显提高。 相似文献