冠周康口服液的制备与临床应用

急性冠周炎是口腔科常见病 ,多发病 ,目前大多采用抗生素及磺胺药治疗 ,临床上对抗生素及磺胺药过敏者的治疗比较棘手。笔者自 1999年以来在古方“防风通圣散”的基础上加减化裁研制而成的冠周康口服液治疗急性冠周炎取得满意效果。现介绍如下。1　处方及工艺1.1　处方龙胆草、防风、细辛、芒硝、石膏、黄芩、连翘、蒲公英、板蓝根、甘草等。共制成口服液 10 0 0 ml。1.2　工艺取处方规定的中药 ,将细辛、连翘用水蒸气蒸馏提取芳香水为 (A) ,药汁 (B)备用 ;黄芩提取粗黄芩苷为 (C) ,母液 (D)备用 ;石膏加水煎煮 2次 ,2 h/次 ,静置 12～ 18…     

闭经咀嚼康的制备与临床应用

经筛选参合组方，以酸性食用胶基做为药物载体，制备成咀嚼剂型，在治疗女子“闭经”的临床实践中表明：闭经咀嚼康具有药物生物利用度高、疗效明显(总有效率95．40％)、服用和携带方便的优点。同时提供了对当归、三七两味主药的理化鉴别方法。     

糖尿病发病机制与神经内分泌免疫调节网络

以神经内分泌免疫调节 (NIM )网络学说为指导 ,通过现代医学对糖尿病特别是 2型糖尿病发病机制的综述分析 ,提出糖尿病的发病系由遗传因素与环境因素相互作用 ,通过NIM网络中胰岛素及其反调激素以及HPA轴、胸腺等环节的失平衡而引起 ,并提出神经内分泌免疫调节网络理论是中医学、现代医学在糖尿病发病机制认识上结合的桥梁。     

健康教育在骨科病人中的应用体会

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。病人健康教育作为整体护理的一个方面，主要是针对病人的健康需求，通过教育活动使病人掌握日常护理技能，养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯[1]。健康教育是一个护患双边活动过程，如果只有医护人员的“自动力”而得不到病人的接受和配合，或者只有病人的“自动力”而得不到护理人员的指导和训练，都不可能取得好的结果[2]。另外，健康教育应贯穿在整个住院期间和出院随访过程中，要求护理人员加强自身的技术培养，不断学习…     

浅谈创伤性截瘫患者的护理措施

创伤性截瘫是由脊柱骨折、脱位所致。截瘫后患者发生一系列生理紊乱，容易导致多系统合并症引起死亡，这些合并症是否发生与护理质量直接有关，因此对截瘫患者的护理被认为是衡量护理水平的重要标准。截瘫护理的主要任务是防止各种合并症，为后期功能恢复和重建创造条件。1呼吸     

辨证治疗失代偿期肝硬化100例总结

我院中西医结合科自1986～1999年运用中医辨证论治为主,西药对症支持治疗为辅,治疗肝硬化失代偿患者100例,疗效满意,现总结如下。1临床资料100例患者中,男78例,女22例;年龄最大68岁,最小20岁,平均44岁,29岁以下27例,30～39岁29例,40～49岁25例,50～59岁10例,60～68岁9例;既往有明确肝炎病史的65例,酒精性肝炎病史的13例,脂肪肝病史的5例,药物性肝炎病史的10例,不明原因的7例;病程2个月至13年,平均6.58年,病程1年以内18例,2～6年者74例,7年以上8例。2诊断依据2.1临床表现脘腹胀满者83例,食少纳差80例,下肢浮肿67例,齿衄、鼻衄60例,肝区疼痛88…     

薄层扫描法测定清热逐风合剂中大黄素的含量

目的：采用薄层扫描法对清热逐风合剂中的大黄素进行含量测定。方法：样品经过适当提取后点于硅胶G薄层板上，以甲苯－乙酸乙酯－冰醋酸（15：5：0．3）为展开剂，紫外灯365nm定位，检测波长λS-280nm,λR=340nm。结果：平均回收率为97．86％，RSD为2．52％。结论：此方法简便、灵敏、准确，可用于该制剂质量控制。     

红芪的生药学研究

目的：研究红芪的生药鉴定特征。方法：应用来源、性状、显微及理化鉴别方法。结果：红芪为豆科植物多序岩黄芪Hedysarum polybotrys Hand．-Mazz的根，详细描述了其生药学鉴别特征。结论：实验结果为该药的鉴别、开发利用及补充生药学资料提供参考依据。     

《武威汉代医简》句读补正注解

前接第6期文中符号、标题:□表示简文断阙或漫漶字数不详。□表示简文泐蚀的字数。治表示根据残余字形或上下文义可以补出来的字。●表示各种特殊符号。括号内数字为简牍序码。【医简释文】为原书释文,【句读补正】为笔者所加的标点符号,新辨认补正,取消字外方框等内容,【注解】即为笔者在原书注释基础上所加的注解。亡虫亡虫亡虫亡虫亡虫亡虫亡虫穷艹亡虫亡虫【医简释文】□□瘀方乾当归二分弓穷二分牡丹二分漏庐二分桂二分蜀椒一分一分凡[11]□□皆冶合以淳酒和饮一方寸匕日三饮倍恿者卧药中当出血久瘀[12] 【句读补正】□□瘀①方:乾…     

王自立老中医验案3则

王自立主任医师,从事中医临床工作40余年,擅长内、儿、妇科。对经方运用颇有心得,辨证准确,处方恰当,疗效显著。笔者随师学习,收获良多,介绍如下。