排序方式: 共有69条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
62.
1 病历摘要
患者,女,32岁,已婚,因尿频、尿急、尿痛1个月余于2007年1月17日入院,既往身体健康,有10年放环史,患者1个月来出现尿频、尿急、尿痛,于活动后,疼痛向会阴部放射,无腰痛、血尿、尿道口分泌物等症状,入院后查体:生命体征正常,表情自然,查体合作,头颅五官端正,心肺无异常,腹平坦,无压痛、反跳痛及肌紧张, 相似文献
63.
1病历摘要
患者,男,38岁,未婚,因双侧颈部、颌下无痛性肿块5年于2005年6月8日入院。患者既往体健。5年来肿块对称性生长,双侧对称,无疼痛及其他不适,肿块缓慢增大,无消长史,无呼吸及吞咽困难。查体:双侧颈部肿块,前至气管旁。后至颈椎棘突,下至锁骨,上至下颌骨。弥漫性肿大.边界不清,质软,无压痛,活动度差。完善相关检查后在全麻下行肿瘤切除术,术中见肿瘤呈淡黄色,位于皮肤与肌肉之间,无包膜,与周围组织分界不清,与皮下脂肪组织延续。于可疑肿瘤外完整切除肿瘤。术后病理检验见:肿瘤由成熟的脂肪细胞组成,呈小叶状排列,细胞分化良好。 相似文献
64.
65.
龚登朝 《中国医师进修杂志》2012,(25)
在近几年来高考命题中具有“稳中求变,变中求新”的特点,随着地理课程改革的深入发展,“学习身边的地理”、“学习对生活有用的地理”等理念已经被越来越多的人所接受,高考已经把考查学生的能力放在首位,根据不同的考核目标和要求,选择教材之外的“新材料”,创设“新情境”,提出“新问题”,突出“以能力测试为主导”的方针、鼓励考生“多角度、创造性地思考和解决问题”已经成为高考的重点.因此,在高考复习过程中寻求其行之有效的方法,对于提高复习效率具有不可忽视的作用. 相似文献
66.
67.
笔者通过600例患者用耳穴贴籽按压法和传统常规法(阿托品肌注、地卡因喷喉)进行胃镜检查术前麻醉的对照观察,两组效果有显著性差异(P<0.05)。实践表明该法有效、实用、经济、安全,值得推广应用。 相似文献
68.
聂玉冬 《中国民族民间医药杂志》2015,(1)
目的:探讨分析剖宫产手术后采取整体护理的临床应用价值。方法:选取行剖宫产手术孕产妇84例,随机分为观察组和对照组,各42例。对照组采取常规护理模式,观察组在常规护理的基础上,采取整体护理模式,对两组患者的临床效果进行统计分析。结果:观察组手术后胃肠蠕动功能恢复时间、肛门首次排气时间、下床活动时间以及泌乳时间明显比对照组缩短,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:剖宫产手术后采取整体护理模式,可以使孕产妇胃肠蠕动功能恢复时间,肛门首次排气时间和泌乳时间明显缩短,对产后恢复起到一定的促进作用,具有临床推广价值。 相似文献
69.
目的探讨护理干预对药物流产患者流产效果的影响。方法 80例自愿选择药物终止妊娠的患者随机分为护理干预组与未干预组各40例,观察比较2组患者的流产效果。结果 2组的流产效果及流产后出血量比较,护理干预组的流产失败率明显低于未干预组的失败率,差异有显著性(P〈0.05)。2组流产后出血量在〈50mL及〉300mL2组均有显著性差异(P〈0.05)。而50~99mL、100~300mL2组的差异性并不显著。结论对药物流产患者进行系统的观察及采取精心的护理措施,可以大大降低药物流产的失败率,提高药物流产的安全性。 相似文献