全文获取类型
收费全文 | 49166篇 |
免费 | 4616篇 |
国内免费 | 3431篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 544篇 |
儿科学 | 497篇 |
妇产科学 | 355篇 |
基础医学 | 5198篇 |
口腔科学 | 1192篇 |
临床医学 | 6382篇 |
内科学 | 6574篇 |
皮肤病学 | 445篇 |
神经病学 | 2098篇 |
特种医学 | 1775篇 |
外国民族医学 | 21篇 |
外科学 | 4763篇 |
综合类 | 10265篇 |
现状与发展 | 10篇 |
一般理论 | 2篇 |
预防医学 | 3642篇 |
眼科学 | 1379篇 |
药学 | 5268篇 |
56篇 | |
中国医学 | 3176篇 |
肿瘤学 | 3571篇 |
出版年
2024年 | 151篇 |
2023年 | 633篇 |
2022年 | 1603篇 |
2021年 | 2271篇 |
2020年 | 1789篇 |
2019年 | 1387篇 |
2018年 | 1469篇 |
2017年 | 1542篇 |
2016年 | 1352篇 |
2015年 | 2248篇 |
2014年 | 2830篇 |
2013年 | 2792篇 |
2012年 | 4064篇 |
2011年 | 4316篇 |
2010年 | 3003篇 |
2009年 | 2579篇 |
2008年 | 3079篇 |
2007年 | 3070篇 |
2006年 | 2863篇 |
2005年 | 2529篇 |
2004年 | 1767篇 |
2003年 | 1733篇 |
2002年 | 1453篇 |
2001年 | 1165篇 |
2000年 | 1095篇 |
1999年 | 885篇 |
1998年 | 563篇 |
1997年 | 479篇 |
1996年 | 344篇 |
1995年 | 331篇 |
1994年 | 303篇 |
1993年 | 159篇 |
1992年 | 185篇 |
1991年 | 188篇 |
1990年 | 122篇 |
1989年 | 132篇 |
1988年 | 116篇 |
1987年 | 112篇 |
1986年 | 87篇 |
1985年 | 62篇 |
1984年 | 58篇 |
1983年 | 39篇 |
1982年 | 29篇 |
1981年 | 19篇 |
1980年 | 18篇 |
1979年 | 38篇 |
1976年 | 13篇 |
1974年 | 12篇 |
1972年 | 14篇 |
1968年 | 13篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
医学生人格特质与共情能力的相关性研究 《医学教育管理》2021,7(2):169-173
目的 测评医学生的共情能力现状,探讨人格特质对其共情能力的影响,为培养医学生的共情能力提供对策。方法 以上海市3所高校临床医学专业学生为研究对象,采用班级整群抽样的方式进行问卷调研。采用杰斐逊共情量表-医学生版(JSPE-S)和大五人格量表(NEO-FFI)分别评估医学生的共情和人格特质。结果 共发放问卷2 020份,回收有效问卷1 958份,有效率为96.93%。医学生的共情能力总分均值为(103.24±14.35)。共情能力总分与大五人格中的“外向性”“开放性”“宜人性”“严谨性”维度呈显著正相关(r=0.154~0.406, P<0.01),与大五人格中的“神经质”维度呈显著负相关(r=-0.175, P<0.01)。分层回归结果表明:“共情重要性”和“大五人格”量表的5个维度进入回归方程。其中,人格因素占可解释方差变异量的16.2%(P<0.01)。结论 我国医学生的共情能力低于国外医学生,重视人格特质的塑造有助于提高其共情能力。 相似文献
13.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
目的 探讨综合医院发热门诊应对新型冠状病毒感染肺炎的应急管理方法及效果。
方法 加强发热门诊的管理,包括优化发热预检分诊工作流程、合理布局发热门诊、修订发热门诊工作职责与流程指引、合理调配人力资源、加强相关人员培训、严格落实院感防控措施、提供后勤保障、加强健康宣教与管理。
结果 接诊患者13 761例次,采集咽拭子591例次,静脉输液11 973例次,氧气吸入998例次。
结论 加强综合医院发热门诊管理,能有效提高护理人员对新型冠状病毒肺炎疫情的应对能力,保障护理安全。 相似文献