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51.
目的探讨双源CT心肌灌注检测评价冠状动脉临界病变的临床价值。方法搜集33例(共41个冠状动脉病变)双源CT冠状动脉成像诊断为临界病变的患者,所有患者均于一周内经冠状动脉造影证实,并行血流储备分数(FFR)检测。将41个冠状动脉临界病变按FFR检测值分为FFR0.80组和FFR≥0.80组;按照标准A(两个或以上节段心肌灌注异常)、B(一个或以上节段心肌灌注异常)进行心肌灌注分析。结果FFR0.80和FFR≥0.80两组间心肌灌注检测A、B标准均有统计学差异(标准A:χ2=11.303,P=0.001;标准B:χ2=12.812,P=0.000);应用ROC曲线分析显示心肌灌注检测标准A和标准B对心肌灌注检测均有统计学意义(AUCA=0.734,P=0.017;AUCB=0.798,P=0.002),采用标准B诊断效能较高。结论心肌灌注检测有助于双源CT"一站式"评价冠状动脉临界病变。 相似文献
52.
高立 《实用医院临床杂志》2010,7(6):122-123
目的观察平阳霉素局部注射治疗早期翼状胬肉的疗效。方法平阳霉素8mg用注射生理盐水0.8ml加5mg地塞米松0.2ml,配成8mg/ml的注射液,分次注射治疗早期翼状胬肉67例(75眼)。结果治愈78.7%,好转16.0%,无效5.3%,总有效率94.7%;门诊随访11月至2年,均无复发;未发现组织坏死、白内障、高眼压等并发症。结论平阳霉素注射治疗早期翼状胬肉具有经济、安全有效、操作简单的优点。 相似文献
53.
目的 调查济宁地区21-三体综合征患儿致家庭经济负担及精神负担情况。方法 2013年1-8月对济宁市78例21-三体综合征患儿的170名陪护人(试验组)及同期济宁市年龄与患儿相仿的、近期无任何重大疾病的100例健康儿童的190名陪护人(对照组)进行问卷调查。采用生活满意度评定量表(LSR)及生活满意度指数A(LSIA)评定两组陪护人生活满意度,采用症状自评量表(SCL-90)评定两组家庭负担情况。结果 试验组农村地区和城镇地区患儿治疗支出占家庭收入的68.56%、55.91%。试验组陪护人LSR、LSIA评分均低于对照组(P<0.05)|试验组农村地区陪护人LSIA评分低于城镇地区,差异有统计学意义(P<0.05)|试验组陪护人SCL-90中躯体化、人际关系、抑郁、焦虑及精神病性5个因子评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)|试验组农村地区陪护人SCL-90中仅人际关系因子评分高于城镇地区,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 21-三体综合征患儿不仅会给家庭带来经济负担,更影响陪护人的生活质量及精神健康状况,应该引起足够的重视。 相似文献
54.
55.
56.
57.
本文介绍了以琼脂扩散法测定头孢塔齐定(头孢噻甲羧肟,ceftazidime,CAZ)血清及尿液浓度,用开放二室模型分析了CAZ在我国6例正常人体内的药物动力学参数。CAZ2g静脉输注30分钟后,峰浓度187.31±6.81mg/L、8小时血药浓度是5.51±0.83mg/L,半衰期为1.87±0.07小时:表观分布容积18.35±2.97L,12小时内从尿液排泄85.2±5.6%的药物,与国外报道基本一致。通过参数分析CAZ的药物动力学特征,提示国外临床常用剂量亦适用于我国,治疗严重细菌感染以2g剂量,每12小时注射一次为最佳方案。 相似文献
58.
59.
摘要:目的 调查某医学院校D 型人格新生心理健康自我调整情况,为开展相关心理健康疏导工作提供相
关依据。方法 采用14条目D 型人格量表(TypeDPersonalityScale 14,DS14)和症状自评量表(Symp
tom CheckList 90,SCL 90),对某医学院校D 型人格新生入校初期及入校1年后的心理健康状况进行调
查,并与同期入校的非D 型人格新生心理健康状况进行对比。结果 入校初期,D 型人格医学生检出率
10.34% (40/387)。入校1年后,D 型人格检出率10.00% (39/390)。入校初期,D 型人格医学生在人际
关系、抑郁、焦虑、恐怖得分高于非D 型人格医学生,差异均有统计学意义(狋=3.182、3.283、3.403、
2.040,犘=0.002、0.001、0.000、0.042)。入校1年后,D 型人格医学生在躯体化、人际关系和抑郁3个
因子得分高于非D 型人格医学生, 差异有统计学意义(狋=2.045、2.074、2.655,犘=0.042、0.039、
0.008)。入校1年后,D 型人格医学生躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执及精神病性
8 个因子得分均低于入校初期,在人际关系因子得分差异有统计学意义(狋=10.598,犘=0.000)。结论
医学院校D 型人格新生具有一定的心理健康自我调节能力,但与非D 型人格新生相比,仍存在一定差距。
关键词:D 型人格;医学院校;新生;心理健康;心理疏导;自我调整
中图分类号:G444 文献标识码:A 文章编号:1009 6639 (2017)08 0565 03 相似文献
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