护理紧急风险预案教学中情境教学实践的分析

情境教学法是根据现有的教学大纲及要求,有计划地让学生置身于相关医疗个案具体活动的情境中,以直观、形象、生动的方式加深学生对理论知识的深刻了解和对实际操作的感性认识,引起学生的情感体验,激发学生的兴趣,达到提高课堂教学效果的目的.在新的护理时期及形势下,随着卫生护理教育的进一步深化,如何改革教学工作以更好地提高教学水平,培养适应护理事业发展和进步的高素质综合护理人才以满足护理工作的需求,已成为现阶段护理教学改革与更新的重要方向.我校自2009年7月起,在护理紧急风险预案教学实践中采用情境教学法,从护理事业的需要出发,开设与教学内容相关的医疗实际情境与氛围,在提高学生护理风险管理水平和知识方面取得较好的效果,现报道如下.     

2005-2017年阿克苏地区流行性腮腺炎流行特征分析

目的了解2005—2017年新疆阿克苏地区流行性腮腺炎的流行特征,为下一步制定防控策略提供依据。方法收集2005—2017年中国疾病预防控制信息管理系统中阿克苏地区报告的流行性腮腺炎病例资料,建立数据库,采用描述流行病学方法分析数据。结果 2005—2017年阿克苏地区共报告病例5 635例、年均发病率16.38/10万,发病率2005年最高(39.29/10万)、2014年最低(3.12/10万);呈季节性发病、4—7月和11月—次年1月为高峰期,库车县发病数最多(1 669例)、发病率最高(29.26/10万);以学龄儿童为主,7岁发病率最高(156.42/10万);男性发病率(20.47/10万)高于女性(15.61/10万),差异无统计学意义(χ2=0.596 8, P0.05)。结论阿克苏地区流行性腮腺炎发病呈下降趋势,中小学校和托幼机构是阿克苏地区流行性腮腺炎防控工作重点地区。     

小切口改良切除术治疗甲状腺腺瘤的临床观察

目的 观察小切口改良切除术治疗甲状腺腺瘤的临床疗效.方法 术前诊断甲状腺腺瘤或结节的患者42例,采用小切口改良切除术治疗,观察患者术中及术后情况.结果 42例患者全部成功进行了小切口甲状腺腺瘤切除术,手术时间为38～110 min,平均60 min;术中出血量为20～45 ml,平均25 ml.术中、术后无发音和吞咽障碍等并发症.术后住院时间为2～7 d,平均4 d.随访6个月,切口呈线状,无瘢痕隆起,无异物结节形成.结论 小切口改良切除术治疗甲状腺腺瘤切口瘢痕较小,治疗效果满意.     

大连市城区部分居民对全球性环境问题认识及其影响因素调查

[目的]了解影响城市居民对全球性环境问题认识的因素,评价城市居民的环境意识水平。[方法]1999年,在大连市市内4区抽取夫妻年龄均<50岁的500户家庭进行问卷调查,并对影响居民对全球性环境问题认识的因素进行非条件Logistic回归分析。[结果]调查975人,对6项全球性环境问题知识的知晓率为16.00%。多因素非条件Logis-tic回归分析结果,居民的文化程度和居住地是影响全球性环境问题知识水平的因素,相对于初中文化,高中文化和大专及以上文化程度的OR值分别为16.463、923.811;居住地的OR值为0.128。[结论]居民全球性环境问题知识水平受文化程度和居住地区影响,文化程度高和居住在工业区的居民的知识水平高。     

侧脑室外引流加尿激酶冲洗治疗脑出血破入脑室32例

目的 探讨脑室内出血的治疗方法及其外科治疗效果.方法 对32例脑室内出血患者,29例采用双侧侧脑室外引流术,3例行开颅血肿清除+血肿侧侧脑室外引流,所有患者均行尿激酶灌注治疗及腰穿释放脑脊液.结果 32例中ADL1(恢复正常)11例,ADL2(生活自理)8例,ADL3(需人帮助)5例,ADL4(卧床不起)2例,ADL5...     

民政系统精神病院医疗救助工作调查与分析

1医疗救助的背景及变革我国的精神卫生事业,自建国初期开始,逐渐形成了由卫生、民政、公安三家共同管理的格局。民政系统精神病院主要承担"三无(无生活来源、无劳动能力、无法定赡养及抚养人)"精神病人的医疗救助工作。随着社会的进步,救助制度也在经历着变革,2003年5月,我国废除了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》。同年,国务院颁布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。新疆也先后     

合肥市七区2008-2009年儿童血铅水平及其影响因素研究

【目的】 描述2008-2009年合肥市七区儿童血铅水平,分析其影响因素,为儿童血铅防治提供循证依据。 【方法】 应用分层整群抽样方法,2008-2009年选取合肥市七个地区3 394例0～6岁儿童为调查对象,采用钨舟原子吸收光谱仪检测血铅;同时,开展儿童血铅影响因素问卷调查。 【结果】 合肥市0～6岁男童血铅平均水平为(47.06±23.30) μg/L,女童血铅平均水平为(45.09±23.30) μg/L。1～岁组、2～岁组男童血铅平均水平高于其他年龄组;0～岁组、1～岁组、2～岁组女童血铅水平高于其他年龄组;除包河区和高新区外,其余各区及全市2009年血铅水平均较2008年显著降低,且2009年全市儿童铅中毒率较2008年显著降低;父亲从事铅相关职业、住所距主干道≤30 m、户外活动时间>3 h、进食前不洗手等成为影响儿童血铅水平过高的主要危险因素。 【结论】 目前合肥市的儿童血铅水平呈下降趋势,应进一步加强铅中毒危害的宣传教育,对重点人群采取行之有效的干预措施。     

某市手足口病发病数预测三种方法比较

手足口病是由肠道病毒引起的传染病,该病传染性强,可在短时间内造成较大规模流行(1),常在托幼机构聚集发病.手足口病自2008年5月2日被列入法定丙类传染病管理以来,发病呈上升趋势(2),成为影响儿童健康的主要传染病之一.准确、科学的预测手足口病未来的发病趋势,对制定科学的防治规划,争取最佳防治效果极其重要.本文用时间序列模型、多元线性回归模型及BP人工神经网络模型,根据某市2008年5月至2009年5月手足口病发病资料对其发病趋势作预测分析,并比较三种方法的预测精确度,以便寻求预测手足口病发病趋势的最佳方法.     

农村学生监护人儿童学业不良知识态度行为调查

目的了解农村学生监护人关于儿童学业不良的知识、态度和行为状况,为农村儿童学习不良干预提供依据。方法选取安徽省某县就读于小学一~六年级的学生家长513名,使用自编问卷进行调查,分析不同类型监护人儿童学业不良知识-态度-行为的差异。结果农村学生监护人对导致或加重学生学业不良个人因素和环境因素的正确认识率大部分均在60%以下。父母对儿童学业不良个人因素和环境因素的认识优于其他监护人,差异有统计学意义(P值均<0.05)。不同类型监护人对学业不良儿童的态度和行为亦存在一定差异。结论农村学生监护人对学生学业不良的影响因素认识明显不足,尤其是非父母的监护人。应加强对农村学生家长学业不良的宣传和教育。