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51.
壮阳中药锁阳的微量元素分析 总被引:8,自引:0,他引:8
本文研究了锁阳的微量元素,分析结果表明:它含有5种阴离子,24种阳离子,其中以锌、锰、铜、镁、锶、氟等人体必需的微量元素含量较高。 相似文献
52.
先兆流产是妇产科最常见的一种临床病症,是指妊娠早期孕12w之前出现少量阴道流血、腰酸、阵发性下腹痛,但胎盘与胎儿并未排出,子宫大小与停经月份相符,如病情进一步发展妊娠可能中断,但经过适当治疗,也可能继续妊娠。我们通过对36例先兆流产者的长期观察,发现先兆流产者的紧张、恐惧心理对疾病治疗与康复十分不利。为此,在药物治疗的同时,相应地进行心理护理,收到了良好的效果,现总结如下。临床资料我院从2006年4月-2006年8月来院就诊的先兆流产者56例,年龄21岁-38岁,其中已婚54例,未婚2例;知识分子41例,其他人员15例。方法与结果采取询问方法,倾听病人的谈话,并观察其神态和语气,判断其心理反应。发现先兆流产者一般都伴有紧张、失望、羞怯或不安等心理问题。本组56例先兆流产者中具有紧张、恐惧心理者42例,占75%。讨论恐惧心理分析及护理1.计划内怀孕:是自己和家人所期望的属相,这类患者一心一意想要这个孩子,出现阴道流血或其他先兆流血的症状后非常紧张,一旦保胎失败,她们会由期望变为失望,对待她们护理人员应向她们宣传科学的医学知识,任何属相都没有好与不好之说,有的只是不科学的民间说法,希望她们要正确对待,以愉快的心情... 相似文献
53.
善得定治疗急性重症胰腺炎的观察与护理 总被引:19,自引:0,他引:19
急性重症胰腺炎是一种来势凶猛、病情凶险、病死率极高(30 ̄50%)的疾病。目前,主要采取手术治疗,术后腹腔冲洗。自1995年3月至今,我科应用善得定为主(其它有足量有效抗生素、静脉营养滴注、禁食禁饮、胃肠减压、吸氧等)等治疗急性重症胰腺炎6例,疗效满意。我们护理体会是:严密观察病情变化,生命体征、腹部体征、胃肠道症状变化;每日抽血查血、尿淀粉酶等;善得定副作用的观察,局部疼痛,红肿和胃肠道症状;饮 相似文献
54.
脂肪栓塞综合症是因脂肪颗粒阻塞血管腔而引起的一系列病理生理改变的临床综合症,是外伤、骨折等严重创伤的并发症,以意识障碍、发热以及皮肤粘膜出血、进行性低氧血症、呼吸窘迫为特征,发病急骤,发展迅速,若不及时救治,死亡率可高达50%~62%。我科于2009年6月15日成功救治了一例右股骨骨折合并脂肪栓塞综合症的患者,现将护理体会报告如下。 相似文献
55.
我院神经内科于2007年9月成立卒中单元病房以来,护理人员对住院病人给与全面、周到的护理,收到了良好的社会效益和经济效益。但由于高强度的工作压力,对护士的生理和心理健康产生了很大的影响。 相似文献
56.
57.
目的进一步明确甲状腺癌的高频彩色超声诊断特点并加以分析。方法 40例甲状腺癌经高频超声,对其形态、边界和回声情况都进行基本的资料收集,然后根据超声判断出各个类型的甲状腺癌,与手术病理比较符合率。结果根据超声的声像显示本组病例超声诊断的符合率90.8,而且其分型正确,经统计学处理(t检验)有显著性差异(P<0.05);结论甲状腺癌的高频彩色超声诊断分析符合率高,是比较好的诊断仪器。 相似文献
58.
骨科老年病人大多需长期卧床,相应的护理内容很多,难度大,要求高,护理工作显的更为重要,1994年至今,我院创伤骨科共收治老年骨折病人180例,现将护理体会总结如下: 相似文献
59.
[目的]探讨寝室室友间同伴教育对女大学生避孕及生殖健康认知状况的影响。[方法]抽取武汉市城区两所重点综合性大学非医学专业的女大学生,随机分为干预组和对照组,对照组不进行干预,干预组采用室友间同伴教育的方式进行避孕及生殖健康知识教育,干预前后采用自编的避孕及生殖健康相关知识问卷进行调查并进行面对面访谈。[结果]干预前干预组和对照组女大学生避孕及生殖健康知识问卷得分分别为10.5分±1.7分和11.3分±2.4分,两组比较差异无统计学意义(P0.05);干预后两组得分分别为20.7分±1.1分和12.5分±2.0分,两组比较差异有统计学意义(P0.01);干预组对避孕及生殖健康知识的掌握情况干预后均较干预前明显提高,尤其是"安全期和最容易怀孕的时间""避孕套能否保证性病和艾滋病不传播""偶尔手淫是否对身体有害""体外射精是否是安全有效的避孕措施""人工流产对女性身心影响是否很大"等问题,干预前回答正确率较低,干预后正确率明显提高,干预前后比较差异有统计学意义(P均0.01);干预后干预组仅有1.1%不懂紧急避孕的方法,而对照组为60.4%,干预组对流产并发症、后遗症的认知明显高于对照组;干预组100.0%和对照组97.1%均认为应从新生入学开始进行避孕及生殖健康知识教育;干预组93.0%认可寝室室友间同伴教育这种方式。[结论]在女大学生中采取寝室室友间同伴教育是较好的避孕及生殖健康知识教育方式,可提高女大学生对避孕及生殖健康的认知评分及正确率。 相似文献
60.