乙型肝炎患者补体对特异性免疫沉淀的抑制作用

目的　了解乙型肝炎患者补体介导ＨＢｓＡｇ特异性免疫沉淀的抑制作用（ⅡＰＣ）低下在乙型肝炎发病中的作用。方法　采用 ＰＥＧ沉淀法测定患者血清循环免疫复合物（ＣＩＣ）,以 ＨＢｓＡｇ和抗－ＨＢｓ制备特异性免疫复合物（ＩＣ）,加入补体（血清）抑制其沉淀,并定量测定上清中的ＨＢｓＡｇ,确定ＩＩＰＣ功能,同时用单向琼脂扩散法测定Ｃ３、Ｃ４。结果　患者组ＣＩＣ检出阳性率为４５．０％～８２．６％,均显著高于正常组Ｐ＜０．０５～０．００１,正常组ⅡＰＣ后上清中ＨＢｓＡｇ浓度为 ０．４５±０．５８ｎｇ,急性肝炎、慢活肝、重症肝炎均显著降低（Ｐ＜ ０．００１）,肝硬化组亦明显降低（ Ｐ＜ ０ ．０５）,Ｃ３、Ｃ４在患者组亦有不同程度的降低。结论　乙型肝炎患者血清中存在特异性ＩＣ,患者ⅡＰＣ明显降低在乙型肝炎的发病中有一定作用,补体成分的减少与ⅡＰＣ的降低有一定关系。     

免疫细胞化学在肿瘤针吸涂片诊断中的作用

<正> 免疫细胞化学是近年来发展起来的敏感特异的实验方法。在日常的临床病理学诊断中广泛应用。免疫组织化学大多应用于石蜡切片,对肿瘤的来源、分类和诊断提供科学的诊断依据,免疫细胞化学作为组织病理学的辅助检查方法,较多地应用于实验研究,在日常的细胞学诊断中很少被应用。本研究在肿瘤针吸活检常规染色的基础上进行免疫细胞化学染色,以探讨免疫细胞化学在肿瘤细胞学诊断中的价值。     

PCMC法在病理学第二课堂临床病理讨论教学中的应用

病理学是以形态学为基础的桥梁学科,需要掌握的知识很多,实际教学中存在许多问题,如教学课时少,任务重,学生易产生厌倦心理等。为帮助学生学好病理学,优化教学方法,提高教学效果,充分发挥病理学的桥梁作用,本课题引入PCMC教学模式,以病理学第二课堂为载体,按本科生导师的专业特长设置临床病例讨论课,以本校临床医学专业2007,2008级5年制本科和2007级八年制本科为研究对象,选择学生学习病理学的学期,每一年级分别进行,各年级随机选择20名学生为实验组,20名学生为对照组进行试验,用PCMC方法进行教学,并进行调查问卷。结果显示：采用PCMC教学模式有利于激发学生的学习兴趣,克服病理教学存在的问题,教学效果明显,值得在病理学教学中推广应用。     

改善医院病案档案管理工作的对策建议

文章概述了病案、病案管理的概念及作用,总结了医院病案档案管理工作中存在的问题,提出了改善医院病案档案管理工作的对策建议。     

提高组织学课堂教学效果的几点体会

组织学是医学基础课中一门重要的课程,研究内容涉及的是机体的微细结构及其与功能的关系,常用的研究工具主要是显微镜.但镜下所观察和描述的结构为二维的平面结构,而不是三维的立体结构,因而内容抽象不具直观性,加之需要记忆的内容颇多,多数学生感到组织学内容枯燥,难于理解记忆,以致学习组织学的兴趣不高,课堂听课效果不佳.这些问题在基础相对较差的专科学生中表现得尤为突出,怎样解决这些问题来提高课堂教学效果,笔者根据多年的教学实践,谈以下几点体会.     

生长抑素瘤研究进展

生长抑素瘤研究进展王建军，张一楚生长抑素瘤是一种十分罕见的胰腺内分泌肿瘤。至今文献报道仅数十例。国内报道仅１例［１］。生长抑素瘤可以发生于胰腺或胰腺外，后者主要发生在十二指肠和乏特氏壶腹部。１．病理生理：生长抑素为１４肽，通常由生长抑素前体衍生而来［...     

空肠双腔造瘘加纵隔胸腔引流治疗食管穿孔18例

食管破裂穿孔病情凶险、并发症多、疗效差、病死率高，外科医生一直在探讨其治疗手段。我科采用空肠双腔造瘘（经十二指肠、逆行胃减压引流和空肠肠内营养）加纵隔胸腔引流治疗食管穿孔18例，疗效满意，现将体会总结如下。     

Tie2、VEGF在肝细胞癌中的表达及临床意义

目的探讨血管生成素受体(Tie2)和血管内皮生长因子(VEGF)在肝癌组织中的表达及临床意义。方法用免疫组化S-P法研究HCC30例、肝硬化组织10例和正常肝组织6例中Tie2、VEGF的表达。结果HCC组织中,Tie2表达与TNM分期、肿瘤直径大小、肝内血管癌栓及微血管计数(P<0.05)相关,而与癌组织分化程度、肝硬化背景无关(P>0.05);VEGF的表达与癌灶大小、肝内血管癌栓及TNM分期相关(P<0.05),而与有无肿瘤包膜、肝硬化背景无关(P>0.05);Tie2与VEGF表达呈正相关(r=0.962,P<0.01)。二者在HCC、肝硬化及正常肝组织中的表达均有显著性差异。结论Tie2、VEGF的异常表达可能在肝癌发生、进展和肝内转移中独立发挥作用。     

淋巴管平滑肌瘤病1例

病人 妇，34岁。右侧自发性气胸行电视胸腔镜右侧肺大胞切除术后，咳喘20余日。高分辨率CT（HRCT）提示双肺纹理增粗紊乱，间质呈条索样改变，双肺弥漫性薄壁囊性改变（图1）。