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目的:了解下肢动脉硬化闭塞症(ASO)患者疼痛认知状况,为护理患者提供健康教育的方法和理论依据。方法:采用自行设计的调查表,对77例患者进行问卷调查。结果:大多数患者不能正确认识ASO间歇性跛行疼痛的危害(70.1%),对疾病知识相对缺乏(74.0%),而了解步行训练的方法及目的的患者较少(19.6%),大部分ASO患者希望获取疾病知识。结论:对患者及早实施健康教育,可以提高患者对ASO的疼痛认知,控制ASO的好发因素,增加患肢侧支循环的形成,延缓疾病的进展,减少其危害。 相似文献
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目的探讨骨折患者围术期的健康教育和心理护理对治疗、自我护理、术后康复锻炼等的作用。方法对297例骨折手术患者有针对性地进行健康教育和心理护理。结果95%的患者通过开展围术期健康教育和心理护理,掌握了疾病的康复知识,使患者以良好的心态面对目前的状态,积极配合治疗和护理。结论对骨折患者进行围术期健康教育和心理护理,提高了患者自我护理知识,掌握了术后康复锻炼的正确方法,加快了疾病的康复。 相似文献
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