浅谈烧伤科临床带教体会

烧伤的临床教学有其特点，我们结合烧伤研究所实际，根据教学目的，按大纲要求对见习学员，实习学员和进修医生有针对性进行教学，取得较好结果。     

以沸石作载体的复混肥研究

以沸石作载体的复混肥研究刘伯元，张寿稳，唐俊，李淑琴，宋仲耆，马友华（冶金部华东地勘局矿产品开发研究所）（安徽农业大学）１绪言肥料是农作物的粮食，施用肥料是为了提供和补充土壤的养分并改善土壤肥力状况。随着农业的发展，农业施用肥料的水平也不断提高。化肥...     

一个高发乳腺癌家族

乳腺癌的家族倾向国内报道较少,本文报道一家系三表4例乳腺癌病例,并着重讨论其遗传病因。病例报告:先证者,女,42岁,已婚,未停经。自述右侧乳腺长包块1月余,无痛。查体见右乳外上象限有一直径约1.5cm,质地稍硬,边界欠清楚,无粘连的包块。右腋窝无淋巴结肿大。包块切除活检诊断为右乳腺管内癌伴间质浸润,10天后行根治术。     

形象直观教学法在外科无菌术教学中的运用

针对我院外科无菌术教学存在的学生人数增加，实验室面积狭小、教学内容多、教学时间有限等有碍于教学质量提高的诸多因素，探索将形象直观教学方法导入外科无菌术教学的实用价值和教学效果。教学实践证明：运用形象直观教学方法，创设符合教学大纲要求，切合教学内容的图文教学环境，能够激发学生的求知欲望，达到强化医学生无菌技术操作观念，熟练掌握无菌技术规范操作要点的教学目的，取得了良好的教学效果。