生活技能培训对大学生预防艾滋病知识和态度的影响

目的 探讨生活技能堵训对大学生预防艾滋病知识和态度的影响，为今后高校预防艾滋病健康教育选择适宜内容及方法提供参考依据。方法 以北京16所高校的95名大学生为培训对象，以生活技能内容为主，采用参与式培训方法。结果 培训后学生预防艾滋病基本知识明显提高，平均得分由培训前的12．92上升到16．65(满分为17分)；反对大学生婚前性行为的比例由培训前的71．6％上升到90．5％；回答愿意与感染艾滋病病毒的同学在同一教室上课的比例由培训前的27．4％上升到78．9％；面对男朋友(女朋友)要发生婚前性行为的压力，回答自己很有信心能够拒绝性行为而又仍然保持朋友关系的学生比例，培训后的60．0％明显多于培训前的38．9％。结论 预防艾滋病生活技能培训可有效地促进大学生预防艾滋病知识水平的提高及正确态度和技能的形成。     

石家庄市自动售水站卫生状况调查与监督

目的了解石家庄市自动售水站卫生状况,明确监管,保证用水安全。方法制作调查表对自动售水机进行现场调查,并对37家自动售水机的水质进行现场采样送实验室检测,进行卫生学评价。结果自动售水站经营人员卫生意识淡薄,周边环境参差不齐,微生物\理化指标均有超标情况,水站无专人监管,卫生现状亟待解决。结论确定监管部门纳入许可范围,加强培训,提高经营着自身素质,改善水质状况。     

健康教育改变社区老年便秘患者生活质量

老年性便秘是老年人常见的疾病之一,对老年人的身心健康危害极大,随着生活水平的提高,该病的发病率日趋上升,因此对于该病的预防及护理至关重要.通过社区健康教育,可改善患者的预后,使其生活规律,心态平稳,具备了自我预防护理的能力,提高了生活质量. 1 临床资料     

彩超引导经皮肾脏微造瘘技术在泌尿外科的应用

目的：探讨彩超引导经皮肾脏微造瘘技术的临床应用。方法：彩超引导下对20例肾结石患者、6例宫颈癌及4倒输尿管结石致急性肾后性肾衰患者行经皮肾脏微造瘘术。结果：该组30例共35次经皮肾脏微造瘘术均获成功，无通道建立过程中的常见严重并发症发生。结论：彩超引导经皮肾脏微造瘘技术安全简便，有利于提高经皮肾镜工作通道建立的准确性及安全性，而且为肾后性性急性肾衰患者Ⅱ期处理急性肾后性肾衰创造良好条件。     

前列腺切除术后排尿困难的诊治

目的:探讨前列腺切除术后排尿困难的原因、诊断及治疗。方法:回顾性分析27例前列腺切除术后排尿困难患者的临床资料。结果:27例患者中13例经导尿、尿道扩张治愈;12例行经尿道电切/冷刀切开治疗后治愈;2例做永久性膀胱造瘘。结论:治疗中应根据不同的原因,制定合理的治疗方案。尿道扩张和经尿道电切术是治疗术后排尿困难的主要方法。     

经尿道钬激光治疗膀胱肿瘤的临床观察

我院自2001年10月-2003年7月应用钬激光经尿道治疗膀胱肿瘤26例，效果满意。现报道如下。     

催产素不同用药途径过敏反应的观察

催产素是目前临床上最常用的催产引产预防产后出血的药物。2000年10月～2003年10月，我们对经阴道分娩的产妇及中期妊娠引产的孕妇，产后应用催产素加强子宫收缩，预防产后出血的用药过程中，对3种不同的用药途径过敏反应发生时间、临床特征等进行了观察，为今后处理催产素不良反应提供依据。     

健康教育改变肾移植患者生活质量

随着医学水平的不断提高，肾移植患者日渐增多。如何提高肾移植术后患者的生活质量。健康教育至关重要。通过健康教育，改善了患者的预后，使其生活规律、心态平稳，具备自我护理的能力，提高了生活质量。延长了病人的生存时间。     

穿琥宁注射液与多种药物的配伍禁忌

穿琥宁注射液是从中药穿心莲中提取的有效成分，具有解热消炎作用，治疗病毒性肺炎、病毒性上呼吸道感染等。据报道穿琥宁注射液与乳酸环丙沙星及硫酸妥布霉素注射液存在配伍禁忌。在连续静脉点滴中，我们发现穿琥宁组液体与VitB6组液体（两组液体均未加其它药物）在输液管中出现白色混浊。为此，我们进行了以下试验和分析。     

静滴1,6-二磷酸果糖导致血管刺激征4例

第一例患者为男性，51岁，因劳累后出现胸闷，心前区疼痛，伴有呼吸困难，呈持续性加重，心电图显示：Ⅱ，Ⅲ，AVF，V2～V4，S-T段抬高，以“急性前壁心肌梗死”收入院，入院后，给予10％葡萄糖500ml，复方丹参注射液20ml，胰岛素8U，硝酸甘油5mg，并给予1，6-二磷酸果糖（FDP），用药后10min，病人诉说整个上肢出现麻胀，烧灼感，难以忍受。立即给予减速，热敷。仍不缓解，随后更换一不含刺激性药物的液体，病人的症状才有所缓解。同时，在观察患者输液过程中，