网络瘾的临床表现与诊断

阐述网络瘾的临床表现、诊断和鉴别诊断。     

网络瘾的防治

阐述了网络瘾的治疗和预防。     

四格表的Yates校正x~2法和Mantel-Haenszel二氏校正x~2法之间的关系

Yates 连续性校正 x_2法(简称 x_c~2法)早已普遍应用于四格表资料的显著性检验。但是,自从1982年9月卫生部与 WHO 在成都联合举办的“全国流行病学教学讲习班”起,又有人积极提倡 Mantel-Haenszel 二氏连续性校正 x~2法(简称 x_t~2法)。二者到底有什么区别?又有什么联系?本文进行了讨论,并推导出了存     

病理学教学中“基于问题学习式”教学模式的应用

受传统教育观念的影响 ,长期以来医学教育多数是采用被动接受式的学习模式 ,大大限制了学生参与意识及创造精神、创造能力的培养。素质教育的目标就是要培养出能适应时代的发展、具有创新开拓精神、全面发展的人才。其中创造性思维能力的培养是素质教育的核心 ,而基于问题学习的教学模式正是培养创造性思维能力的一个重要举措。本文浅谈在病理学教学中开展问题学习式教学模式培养创造性思维的一些方法。     

柴鱼汤治疗小儿外感发热358例

小儿发热是儿科临床上的常见症状,在儿科急症中占有相当的比例。近年笔者自拟柴鱼汤治疗本病358例,退热效果显著,现总结报道如下。     

电子教案在病理学多媒体教学中的应用

作为计算机辅助教学CAI的一种模式，电子教案授课在病理学科教学过程中已经成为一种常规的教学方式。文章对CAI的运用现状进行了分析，结合病理学科，在多媒体教学网络资源中就运用电子教案教学具有的特点与传统病理教学进行了对比。     

名人也患精神病吗?

精神疾病的患者,不仅仅是普通人。作为杰出人物的古代帝王、现代总统、领袖、作家、科学家……无一例外地和普通人一样遵循着生、老、病、死的自然规律,也难免有人患有精神疾病或因年高老化和疾病而影响过精神状态。     

吗氯贝胺治疗抑郁症的临床研究

目的　评价国产吗氯贝胺治疗抑郁症的临床疗效和副作用。　　方法　采用随机双盲对照方法 ,将 33例抑郁症患者随机分为吗氯贝胺组 1 6例、丙咪嗪组 1 7例 ,治疗四周 ,采用Hamilton抑郁量表、Ham ilton焦虑量表、临床疗效总评量表和治疗药物副作用量表[1 ] 评定疗效和副作用。　　结果　两组的疗效和HAMD、HAMA减分率比较无显著差异 (P >0 0 5) ,均未见严重的不良反应。　　结论　吗氯贝胺是一种安全、有效的新一代抗抑郁药。     

紫草汤治疗小儿过敏性紫癜52例

目的观察清热凉血化瘀类中药治疗小儿过敏性紫癜的疗效。方法应用自拟紫草汤 (紫草、生地、赤芍、丹皮、仙鹤草、银花等 )治疗小儿证属风热伤络 ,血热妄行之过敏性紫癜 5 2例。结果总有效率为 98%。提示本方具有清热凉血 ,化瘀消斑的功效