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临床正在应用的抗血栓药物面临挑战,Apixaban作为新兴的抗血栓药物,正引起业界及临床研究的广泛关注。刚刚结束的欧洲心脏病学年会(European Society of Cardiology,ESC)上报告了关于急性冠脉综合征(Acute Coronary Syndrome,ACS)临床Ⅱ期研究(APPRAISE-1)数据,包括对apixaban在冠心病患者中应用的调查性研究。APPRAISE-1试验显示,在合用阿司匹林和氯吡格雷的基础上,apixaban有减少ACS患者再发心血管事件、脑卒中、死亡的趋势;但与对照组比较,无统计学意义。因此Apixaban表现出来的较高的安全性和疗效引起业界广泛的关注。 相似文献
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利培酮长效注射微球的制备及体外释放的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:制备利培酮长效注射微球并考察其体外释放行为。方法:使用乳酸-羟基乙酸共聚物(PLGA)为材料,采用乳化-溶剂挥发法制备利培酮微球,观察微球的形态及粒径,测定微球的载药量和包封率,考察微球的体外释放情况。结果:利培酮微球表面圆整,粒径集中在40~80μm之间。微球的包封率较高,达到80%以上,以低分子量PLGA(50:50)制备的微球,体外突释很高达到40%以上;以高分子量PLGA(75:25)制备的微球,在高载药量时突释较小,可持续释放达3周以上。结论:以高分子量PLGA制备的高载药量的利培酮微球,体外突释较小可缓释达3周以上。 相似文献
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目的探讨大一新生述情障碍与心理健康水平间的关系以及一本、二本和大专院校学生间述情障碍和心理健康水平的差别。方法采用多伦多述情量表(TAS-20)和症状自评量表(SCL-90),对564名一年级大学生进行调查。结果三高校学生间SCL-90总分及各因子分差异具有统计学意义(F=12.853~23.509,P均<0.001),一本和二本院校学生SCL-90分低于大专院校学生(P<0.05~0.001),一本与二本院校学生间躯体化和恐怖因子分差异有统计学意义(P<0.05)。3组学生间TAS-20因子3分差异有显著地统计学意义(F=5.069,P<0.01),一本院校学生得分最高。与女性学生相比,男性学生SCL-90抑郁因子分较低(t=2.411,P<0.05),而TAS-20因子3分则较高(t=2.409,P<0.05),差异有统计学意义。相关分析显示,总样本SCL-90总分与TAS总分(r=0.312,P<0.01)及其辨认情感困难(r=0.320,P<0.01)、描述情感困难(r=0.238,P<0.01)和外向性思维(r=0.130,P<0.01)因子分呈正相关。结论大专新生心理健康水平低于于一本和二本新生,表明对大专新生需加强心理健康教育,大一新生述情障碍与心理健康水平存在相关,提示心理健康教育中情绪表达干预的重要性。 相似文献
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腹腔镜胆囊切除手术患者在治疗过程中需要辅助护理干预,随着医疗技术不断提升,手术护理干预也不断改变。本文对既往文献进行查阅结合现阶段临床实践对腹腔镜胆囊切除手术的临床护理干预进行综述。 相似文献
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