腹腔镜联合胆道镜行胆总管探查术的临床体会

目的:探讨腹腔镜联合胆道镜治疗胆囊结石合并胆总管结石的安全性与可行性。方法:回顾并分析32例胆囊结石合并胆总管结石患者行腹腔镜胆囊切除、胆总管探查取石T型管引流术的临床资料。结果:32例均顺利完成腹腔镜联合胆道镜行胆总管探查术,手术时间平均140 min,术中出血量平均100 ml,结石取净率100%。术后2例出现少量胆汁渗漏。结论:腹腔镜胆囊切除、胆总管探查取石T型管引流术完全可行。     

局限性Castleman病伴副肿瘤性天疱疮1例

<正>患者,女,41岁。主因口腔黏膜及口唇糜烂10个月,全身红斑、大疱、糜烂1个月就诊。患者于10个月前舌及口腔黏膜、口唇出现糜烂,伴疼痛。1个月前,患者全身出现红斑、水疱,疱壁薄易破,伴瘙痒。在当地医院拟诊为"寻常型性疱疮",给予甲泼尼龙80 mg/d、丙种球蛋白等治疗,症状无好转,大部分水疱融合破裂,并出现全身大片红斑、糜烂及结痂。既往体健,无药物过敏史,无家族遗传病史。查体:患者口腔黏膜、口唇糜烂严重;颜面部、四肢、躯干、会阴部等处约占90%体表面积皮肤     

半肢骨骺发育异常1例

半肢骨骺发育异常(dysplasia epiphysealis hemimelica,DEH)是一种非常罕见的骺软骨生长发育紊乱疾病,通常好发于下肢,尤其是股骨、胫骨远端骨骺和距骨。通过回顾性分析有完整影像资料、并经病理证实的1例患者,结合文献讨论该病的特点,旨在提高对DEH的认识。1病例介绍患者,男,11岁。发现右足肿块2年,无外伤史,无发热。体检:呈轻微跛行,右小腿轻微萎缩,右踝关节无明显外翻,关节前外侧可触及2cm×3cm硬性肿     

低温等离子手术系统性能探讨

目的：通过对低温等离子治疗基本原理的分析研究，进一步证明了低温等离子手术系统在临床应用上的重要作用；方法：利用低温等离子射频的能量，以较低的温度来进行组织的切除，从而减轻组织的损伤，并能大大减轻病人的痛苦和缩短康复的周期；结果：低温等离子技术近年来在国内外广泛应用在临床上，效果明显；结论：随着医学技术的不断发展，低温等离子技术也将开始应用于其他医学领域，对医学技术的发展起到积极的作用。     

德阳市居民高血压危险因素的通径分析

高血压是当今世界最广泛流行的心血管疾病 ,又是引起冠心病、脑卒中和肾功能衰竭的重要危险因素。在我国 ,高血压是严重危害人民健康的常见病、多发病。因此 ,控制高血压的关键在于高血压的病因以及高血压的预防或早期发现。本研究通过 1998年德阳市区居民高血压危险因素进行分析研究 ,从而为高血压病因研究提供依据。1　对象与方法1 1　研究对象　本研究以四川省德阳市城区内东方电机厂、二重厂及 2个派出所辖区内共计 10万城市人口为心血管疾病监测区。 1998年 9～ 10月在常佳人口中按照整群随机抽样 ,选取 35～ 5 9岁城市人口 10 0 0余人…     

米力农治疗充血性心力衰竭的短期疗效观察

米力农(ｍｉｌｒｉｎｏｎｅ，商品名:鲁南力康)为氨利酮的衍生物,是一种新型非苷、非儿茶酚胺类正性肌力药物[1]。本院199608至199708共收治充血性心力衰竭(ＣＨＦ）病人60例,其中随机使用国产米力农30例,并对其临床疗效进行对照观察。1　资料与方法1.1　病例选择　ＣＨＦ（心功能Ⅲ或Ⅳ级,ＮＹＨＡ标准)病人60例,其中男性41例,女性19例;年龄26～82岁(平均563岁);病因为心肌病、冠心病、高心病、风心病及其他。随机分为两组,对照组与治疗组各30例,两组性别、年龄、心功能及病因无显著差异,见表1。表1　病人基本情况　例(%)一般资料治疗组对…     

1%盐酸丁卡因喷雾麻醉致心搏骤停1例

l 病历摘要 二 讨 论 患者,女,73岁。1996年4月,因右侧胸腔积液入院。5月9日上午，拟行纤维支气管镜检查。患者既往曾有精神分裂症病史，故在进行1%盐酸丁卡因注射液（本院配制，批号960408）喷雾麻醉时，精神紧张，呼吸频率较快，     

苯那普利对2型糖尿病肾病的疗效观察

目的：观察血管紧张素转换酶抑制剂－苯那普利,对2型糖尿病肾病,降低血压、尿蛋白及延缓轻、中度慢性肾功能衰竭（CRF）进展的疗效。方法：根据内生肌酐清除率（Ccr）,将90例糖尿病患者分为无CRF组、轻度CRF、中度CRF组,每组病人再随机分为治疗组和对照组,治疗组加服苯那普利,剂量每天2．5－20mg,服用8周,对照组不用苯那普利。两组分别于治疗前、治疗后8周测血尿素氮（BUN）、血清肌酐（Scr)、Ccr、尿蛋白及24h动态血压。结果：治疗组的收缩压、舒张压、平均动脉压、尿蛋白、BUN、Scr下降,Ccr升高,均明显优于对照组。结论：苯那普利有良好的降低血压及尿蛋白,改善及延缓慢性肾功能衰竭进展的作用。     

生物化学实验教学改革的探讨

本文重在探讨生物化学实验教学中的侧重面:重基本操作技能训练及强化,重传统性、经典性实验,重与临床的联系,重实践的应用,并总结多年来的教学体会,以利培养学生的创新性思维能力和分析问题、解决问题的能力,实现相关理论知识和技能的对接,为学生将相关理论知识转化为能力提供重要平台.