心肌细胞钙离子转运与心力衰竭及药物治疗的研究进展

心肌细胞发生收缩是通过兴奋-收缩耦联(excitation-contraction coupling)实现的,钙离子(Ca2 )在其中起着关键性的作用,而心力衰竭就表现为心脏舒缩功能的严重降低,二者存在密切联系。现就心肌细胞钙离子转运与心力衰竭及药物治疗方面的研究进展综述如下。1心肌细胞Ca2 转运Ca2     

谈方剂教学中的几点体会

方剂学是中医学的基础课程之一,又是基础课与临床课之间的桥梁与纽带。方剂学的学习,不仅能巩固和加深前期中医基础理论、诊断学、中药学等中医基础知识,而且能为临床课的学习奠定扎实的基础,故方剂学的教学在整个中医教学中尤为重要。现就青年教师如何提高方剂学教学水平,谈谈自己的体会。     

论《方剂学》教学中文化自信的培养与医德教育

对中医院校核心课程《方剂学》的"课程思政"教学改革提出了以下方案:一是结合课程特点,挖掘思政元素;二是修订融入思政教育的教学大纲,匹配教学设计;三是强化自我教育,纳入分数考核;四是督导与评教结合,强化教学过程管理;五是将课内教育与课外自主学习相结合,拓展思政教育的实效性。通过改革,使学生在《方剂学》教学中全面接受医德教育,同时增强学生对于中医药的文化自信。     

新的血管生成抑制肽(手性制剂)抗肿瘤血管生成的实验研究

目的 观察一种新的血管生成抑制胜对肿瘤的抑制作用，并探讨其作用机制。方法 体外药效实验，采用MTT法及血管内皮细胞迁移法，体内用Lewis肺癌瘤株皮下接种C57BL／6N小鼠，观察皮下移植瘤生长情况。结果 新的血管生成抑制胜对血管内皮细胞增殖、迁移有明显的抑制作用，在体内使Lewis肺癌皮下移植田体积明显缩小，毛细血管稀少。结论 新的血管生成抑制肽能明显抑制Lewis的肿瘤生长，其机制可能与抑制肿瘤血管生成有关。     

融会贯通教学法在方剂课程中的应用

方剂学教学中应注重培养学生的知识融会贯通能力。重点以中医基础理论知识体系为纲,梳理阴阳理论、五行理论、藏象理论、气血理论、经络学说及病因、发病学说等指导下的方剂配伍中的体现。做好方剂学教学中的融会贯通,有利于学生形成完整的中医基础知识体系,进而为学习后期临床课程打下坚实的基础。     

羊水栓塞的诊断与治疗

羊水栓塞(AFE)是指在分娩过程中羊水突然进入母体血循环引起急性肺栓塞、休克、弥散性血管内凝血(DIC),肾功能衰竭或突发死亡的分娩严重并发症。发生于足月妊娠时产妇死亡率高达70%-80%;妊娠早、中期流产亦可发生,但病情较轻,死亡少见。近年来研究认为,羊水栓塞的核心问题是过敏反应,建议命名为“妊娠过敏反应综合症”。     

嗓音吸引力与人际关系

嗓音吸引力在人际关系中起到了重要作用。本文首先介绍了嗓音吸引力在人类亲密关系的建立和维持中的作用,然后介绍了嗓音吸引力在领导力展示方面的作用,接着介绍了人们对嗓音吸引力的感知会随着年龄的发展而发生变化。文章最后对现有研究进行了总结,从嗓音吸引力的操纵和测量、人际交往活动的选择和控制、技术手段的使用、应用的转化等四个方面,分析了已有研究的不足,并提出了未来研究的建议。     

类风湿关节炎中Boolean缓解与其他缓解的关系研究

目的 探讨类风湿关节炎(RA)中Boolean缓解与其他缓解的关系。方法 回顾性纳入经治疗后评估28个关节疾病活动评分-红细胞沉降率(DAS28-ESR)<2.6的RA患者154例(总体组),根据病情缓解持续时间将其分为缓解≥6个月组99例和缓解<6个月组55例。比较3组患者在不同缓解标准下的RA缓解率及在不同患者总体评估(PGA)下Boolean缓解标准与简化疾病活动指数(SDAI)缓解标准的一致性。结果 3组患者在Boolean缓解标准下的RA缓解率均低于同组SDAI、临床疾病活动指数(CDAI)缓解标准下的RA缓解率(P<0.05),而3组患者Boolean缓解标准和超声影像学缓解标准下的RA缓解率比较差异均无统计学意义(P>0.05)。当PGA=2.0 cm时,总体组、缓解≥6个月组及缓解<6个月组患者Boolean缓解标准与SDAI缓解标准的一致性均最高(kappa值依次为0.922、0.809、0.867)。结论 在RA患者中,Boolean缓解标准较SDAI、CDAI、DAS28-ESR缓解标准更严格,但与超声影像学缓解标准比较无显著差异,P...     

复合情绪刺激对词汇加工的调节机制

目的:考察不同唤醒度的复合情绪刺激对词汇加工的影响。方法:以23名大学生为被试,通过序列呈现不同情绪价的图片生成不同唤醒度的复合情绪刺激和单一情绪刺激,要求被试对中性目标词进行名词判断。结果:高唤醒度复合情绪刺激条件下的名词判断反应时显著长于单一情绪刺激条件;首刺激为积极时,复合情绪刺激条件下的反应时显著长于单一情绪刺激条件。结论:高唤醒度条件下,相比于单一情绪刺激,复合情绪刺激对词汇加工起阻碍作用,另外,首刺激在复合情绪刺激对词汇加工的影响中起关键作用。     

妊娠合并亚临床甲状腺功能减退51例临床分析

近年来的调查发现,亚甲减在妊娠妇女中的发病率为2.2%-5.6%[1].妊娠期亚甲减对孕妇及胎儿均有不良影响.已发现,它影响妇女从受孕至分娩各阶段,与妊娠结局息息相关.本文对2010年1月至2011年6月我院收治的51例妊娠合并亚甲减的病例进行分析,以进一步了解妊娠与亚甲减的相互影响.