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91.
3,5-二硝基水杨酸法测定安络小皮伞菌中多糖的含量   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:建立小皮伞菌中多糖含量测定方法.方法:采用3,5-二硝基水杨酸法(简称DNS法)对安络小皮伞菌多糖进行含量测定.结果:经DNS试剂显色后于500 nm处测定吸光度,在此波长处溶液的吸光度与葡萄糖含量呈良好的线性关系,线性范围:0.03~0.12 mg/ml,回归方程A=5.411C-0.0654,r=0.9998.平均回收率为103.76%,RSD=0.06%.结论:该方法简单易行,重复性好,能较好地控制产品质量.  相似文献   
92.
目的 研究尘肺诊断中由于X射线胸片读片者的个体差异对诊断的影响及产生差异的主要原因,为提高尘肺病诊断质量提供依据。方法 选择240张不同尘肺期别的高仟伏X射线胸片制作5套复制片,在规范一致的读片条件下由7位有多年尘肺病诊断经验的医师阅凑,读片结果按统一格式记录于读片记录表内,将小阴影密集度与尘肺病诊断期别分别量化计分,分析7位读片者读片结果的差异。结果 7位读片者间在小阴影总体密集度、肺区平均密集度、尘肺诊断期别判定上的变异系数分别为15.17%、15.91%、12.06%;对有无小阴影、有无大阴影和小阴影聚集的判断,读片者之间的一致性较高,分别为91.09%、91.93%和76.41%。胸片技术质量一级或二级对于读片结果没有明显影响。形态判定一致的圆形小阴影或不规则小阴影,在总体密集度和分期上判定的一致性较好;形态判断差异较大的小阴影,则对密集度和期别判断的差异均较大。结论 在不同读片者间存在着读片差异。在控制了外部条件后,读片者之间的读片差异主要来自于对小阴影形态判断的差异。  相似文献   
93.
目的调查护生实习期间职业道德的表现,并探讨加强职业道德教育的对策。方法调查2007年河南大学淮河医院护生在临床实习期间职业道德的表现特征。结果98%的护生认为毕业实习时期是她们巩固专业思想、建立职业信念的重要时期,也是她们在实践中真正认识护理专业的一个阶段。90%的护生能在工作中做到爱业敬业,尊重患者,同情关心患者,举止端庄,严于律己,遵纪守法,严格执行规章制度;其中85%以上的护生认为带教教师在教学过程中贯穿恰当的医德实例教育和带教教师自身的榜样作用对她们树立救死扶伤和人道主义精神,增强对患者的责任感和同情心,具有重要意义。80%的护生认为她们学习思想政治和医学伦理学课的主要目的是拿学分,而没有深入思考职业的伦理要求,缺乏相关的法律知识。结论实习医院应加强对护生的职业道德教育,临床带教教师和护生自身都应加强自身的职业道德修养。尤其要加强对法律知识的学习。  相似文献   
94.
穴位注射解溪穴为主治疗痉挛型脑瘫足下垂60例   总被引:1,自引:0,他引:1  
兰颖  关丽君  齐放  王春南 《中国针灸》2008,28(5):336-336
1 临床资料 60例均为2007年6月-2007年12月期间康复病房住院患儿,其中男38例,女22例;年龄最小8个月,最大6岁,平均2.5岁;病程最短2月,最长5年.  相似文献   
95.
经皮中空加压螺纹钉治疗关节骨折李临齐李齐放1刘新民迟学生(内蒙古自治区医院骨科,010001,1.内蒙古监狱管理局中心医院)我科于1994-05~1996-10,采用经皮中空加压螺纹钉新技术治疗新鲜关节骨折45例。全部手术在电视X线机监视下,使手术有...  相似文献   
96.
病态窦房结综合征 (下称“病态窦”)是由于窦房结或周围组织的器质性病变 ,引起窦房结起搏功能或冲动传导障碍 ,从而产生多种心律失常等症状。尤其是快慢综合征用西药非常棘手 ,所以安置心脏起搏器是治疗“病态窦”的最有效方法 ,但费用极大 ,有些患者不能接受。笔者在 1 995— 2 0 0 0年观察了“病态窦”5 3例 ,以中药双重调节作用 ,拟益气养阴活血治疗 ,取得较好疗效 ,现报道如下。1 临床资料  本组 5 3例中 ,男 2 4例 ,女 2 9例 ;年龄 35~ 72岁 ,平均 5 5 .6岁 ;病程 1个月~ 1 0年 ;病因均为冠心病引起窦房结动脉供血不足而致窦房结…  相似文献   
97.
目的 为提高尘肺病诊断标准培训效果,探讨影响学员培训效果的个体因素.方法 2004年4月至2006年4月止,采用问卷调查法收集644名学员的专业技能相关因素的信息,分别对从事尘肺诊断不同工作年限、技术专业、职称及学历的培训考试合格率与合计合格率比较,评估影响合格率的因素.结果 工作年限<1年者,考试合格率为42.11%,明显低于合计合格率(66.93%);11~15 年者合格率为79.79%,明显高于合计合格率,差异均有统计学意义(P<0.05).技术专业、职称、学历对考试合格率的影响不大.结论 专业人员的工作年限是造成培训合格率变异的重要影响因素.在今后的培训工作中,应该采取适当的引导方式,以降低工作经验对学员培训考试成绩的负面影响.  相似文献   
98.
徐大鹏  李明  王蕾  齐放  赵宇昊 《北京中医》2013,(10):746-747
剂型变化属于方剂学组方配伍理论范畴,其精髓应是以“剂型组合配伍”并不断变化的形式为理论重点,由于这一变化形式贯彻了方剂学的配伍增效理论,故疗效必定优于单一剂型的变换。本文以方剂学“配伍”理论为依据,并以慢性腹泻治疗过程为例,在条件相等的情况下治疗组对慢性腹泻的疗效明显优于单一剂型变化的对照组,说明只有深刻认识到方剂学中“配伍”理论是形成增效的关键,并能在组方过程中灵活运用这一配伍理论,才能在临床治疗中不断形成多次增效过程,以达到提高临床疗效的目的。  相似文献   
99.
每个脏腑具有各自的生理特点,脏腑之间存在着相生相克的关系,方剂可以仿照脏腑的生理特点和脏腑之间生克制化的关系组方配伍。脏腑理论是研究方剂配伍和指导临证组方的有效途径。  相似文献   
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