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31.
小儿不寐多见于学龄期患儿,该病日久会影响儿童生长发育及学习生活。与西药相比,中医治疗小儿不寐具有明显的优势,且无副作用。兹介绍鲁艳芳教授在临床上治疗小儿不寐的辨证心得体会及用药经验。  相似文献   
32.
<正>鼻渊指鼻流浊涕,经久不愈,相当于现代医学中的鼻-鼻窦炎,鼻-鼻窦炎指鼻窦及鼻腔黏膜的炎性疾病,其中根据临床症状是否超过12周界定为急性或慢性。鼻渊以鼻窦症状如头痛、面部疼痛为特征,但对患儿来说更会影响患儿学习、生活,造成夜间睡眠质量不好、注意力不集中、学习效率降低、情绪低落等。西医多采用抗  相似文献   
33.
案例教学法是以案例为基本教学材料,将学习者引入教育实践的情境之中,通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和积极研究等形式,旨在提高学习者面对复杂教育情境的决策能力和行动能力的系列教学方式。笔者就此谈几点教学体会。1案例教学的优势托尔斯泰说:“知识,只有当它靠积极的思维得来的,而不是凭死记硬背得来的时候,才是真正的知识”。案例教学注重培养学生的创造能力和解决实际问题的能力,而不仅仅是获得固定的原理和规则。学生通过案例教学得到的知识是内化了的,能从中获得认知的知识。案例教学能大大缩短教学情景与实际临证情境…  相似文献   
34.
介绍鲁艳芳教授治疗小儿肾病综合征的经验。小儿肾病综合征多属阴水,其认为阴水病机虽复杂,但总以阳虚为主,瘀血、水湿是本病重要的病理产物,故在温阳的同时还应结合活血、利水。此外临证时还应结合小儿的生理、病理特点,调和阴阳,使阴平阳秘;顾护脾胃,勿犯胃气;升降结合,调畅气机。  相似文献   
35.
反复呼吸道感染(RRTI)是儿科临床常见病,尤其以幼儿期、学龄前期这两个年龄段患病率最高。凡小儿上呼吸道感染及下呼吸道感染次数增多,超过了一定范围,称为反复呼吸道感染,简称复感儿。  相似文献   
36.
潘某.男,5岁,住院号100059。主诉:腹痛呈阵发性加剧六天。患儿于六天前突然阵发腹痛,喜按不喜温。痛时面色苍白汗出,不吐不泻亦无发热。某院X线检查报告:肠腔胀气。大便常规未发现异常。诊断为肠痉挛,用阿托品及654—2治疗四天后,腹痛未能缓解。于1989年3月16日入我科住院治疗。现症:腹痛呈阵发性加剧,痛不可忍,翻滚哭闹不休,伴汗出,口渴喜饮。用蜜煎导法后,解出羊屎状大便十数牧,小便色黄。检查:痛苦面容,精神较差,腹部平坦,按之柔软,脐上有明显压痛,剑突下偏右侧尤甚。舌质红,苔白中厚,咏弦滑。实验室检查;大便常规未发现虫卵,周围血  相似文献   
37.
目的观察并评价理肺通络方干预儿童呼吸道肺炎支原体感染的有效性。方法选择108例患儿作为观察对象,随机分为观察组和对照组各54例,并按就诊当日或入院的证候表现分为风寒闭肺证、风热闭肺证、痰热闭肺证、阴虚肺热证、肺脾气虚证。对照组单独运用阿奇霉素治疗。观察组在阿奇霉素的基础上加用理肺通络方干预治疗,两组疗程均为21d。治疗过程中每3天评价1次。观察临床疗效,发热、咳嗽等临床症状,肺部体征改善情况,以及各个证候、症状分值的变化,并计算总积分。分别比较两组的疗效、中医证候及症状的积分。结果 (1)治疗后第4天,观察组疗效高于对照组,观察组中痰热闭肺型、阴虚肺热型及肺脾气虚型的证候积分低于对照组,观察组在咳嗽、咯痰、发热及改善肺部体征方面的临床疗效优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。(2)治疗后第7天,观察组疗效高于对照组,观察组痰热闭肺型、阴虚肺热型和肺脾气虚型的证候积分较对照组低,观察组咳嗽、咯痰及改善肺部体征方面优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。(3)治疗后第10天,观察组与对照组总有效率均为100%,痰热闭肺型证、阴虚肺热型及肺脾气虚型的比较差异无统计学意义(P0.05)。(4)两组均无不良反应。结论 (1)理肺通络方联合阿奇霉素治疗呼吸道肺炎支原体感染在用药后的前中期临床综合疗效均优于单独运用阿奇霉素治疗,在治疗后期两组疗效无明显差异;(2)理肺通络方联合阿奇霉素在治疗痰热闭肺证、阴虚肺热证及肺脾气虚证方面均优于单独使用阿奇霉素治疗。  相似文献   
38.
鲁艳芳 《光明中医》2013,(11):2245-2247
小儿体质有"纯阳之体"、"稚阴稚阳之体"、"阳有余阴不足之体"和"少阳之体"等,其中以"纯阳之体"与"稚阴稚阳之体"的学术争鸣最为突出,影响最大.小儿为"稚阴稚阳之体"高度概括了小儿脏腑娇柔,形气未充,阴阳二气均幼稚不足,主要表现肾气未充,筋骨未坚;脾胃薄弱,气血未足;肌肤柔嫩,腠理疏松;神气怯弱,精神未全.患病时病情易变,治疗须及时、准确.稚嫩之体,用药须中和,调治脾胃最为上.神气怯弱,宜谨调精神,促进其正常的情志活动发展.  相似文献   
39.
陈陶后教授师仲景,禀东垣,治疗儿科疾病重视调理脾胃,以化生气血,滋养脏腑,从而促进气血、营卫调和,阴阳平衡。  相似文献   
40.
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