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41.
患者男,7岁.家长代诉发现患儿双眼视力差1年,于2004年6月25日来我院就诊,门诊以"双眼先天性黄斑劈裂、左眼并发白内障"收入院.家长代诉家族中无同样病史者.  相似文献   
42.
为观察分期治疗眼底出血的疗效,对眼底出血98例103只眼,早期治以清热凉血止血,中期治以活血祛瘀,晚期治以益气活血,软坚散结。经过平均43.5d的治疗后,103只眼中有效11只眼(占97.1%)。分期治疗眼底出血有提高视力、缩短病程的作用。  相似文献   
43.
两种前列腺手术方法对性功能的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的比较经尿道前列腺电切术(TURP)与耻骨上经膀胱前列腺摘除术(SPP)对性功能的影响。方法将68例术前有勃起功能的BPH患者随机分为TURP组与SPP组各34例,根据国际勃起功能指数问卷-5(IIEF-5)及自制调查表包括性欲、阴茎勃起硬度、逆行性射精情况等,对手术后的性功能状况进行对照分析。结果两组手术后IIEF-5评分比较,差异无统计学意义(P〉0.05);但是TURP组与SPP组自身6个月与12个月相比,差异有统计学意义(P均〈O.01)。两组术后精液量减少、逆行性射精、阴茎勃起硬度下降比较,差异元统计学意义(P〉0.05),自身6个月与12个月相比,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论TURP和SPP都能作为前列腺增生治疗手术方法的选择,两种手术方法对性功能的影响彼此间无明显差异。  相似文献   
44.
目的:探讨分析手术室安全管理中的护理缺陷,结合护理缺陷进行有效防范。方法:随机选取医院2016年6月~2017年5月的15例手术室护士。选择2016年6~12月收治的患者设为对照组,选择2017年1~5月收治的患者设为观察组。对照组实行常规管理,观察组在对照组的基础上,加行手术室安全管理。结果:观察组患者中出现的不规范操作、物品准备不当、健康宣讲不达标和无菌操作不达标,均显著低于对照组(P0.05)。观察组患者的护理安全缺陷发生率低于对照组(P0.01)。观察组患者的满意度,高于对照组(P0.05)。结论:手术室护理安全缺陷主要为环境、制度和人为因素等三方面,结合护理缺陷进行手术室安全管理,其应用效果理想,规避了护理风险,提升了患者满意度。  相似文献   
45.
目的 观察中西医结合治疗前部缺血性视神经病变(AION)的疗效.方法 将80例患者随机分为治疗组与对照组,均予常规处理,治疗组加服补阳还五汤治疗.结果 治疗组总有效率90.00%,高于对照组的63.33%.结论 在常规处理基础上加用补阳还五汤治疗AION疗效良好.  相似文献   
46.
47.
48.
研究及分析急诊科护理管理中存在的问题,提出相应的解决对策。对进一步改善急诊科护理管理质量,提高医疗服务水平,减少不良事件发生及提高患者满意度等方面有着积极促进的作用。  相似文献   
49.
老年重型颅脑损伤患者术后并发症的观察及护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨老年重型颅脑损伤患者术后常见并发症的观察及护理.方法 回顾分析2007年1月~2010年1月我院收治的58例老年重型颅脑损伤手术患者术后常见并发症.结果 实施预见性护理,减少并发症发生,提高生存率.结论 有效的护理干预,减少或控制并发症的发生,提高了病人的生活质量,降低了死亡率与致残率.  相似文献   
50.
目的:调查分析外科护理实习生的带教需求。方法:随机抽取2012年5月至2013年5月在浙江省丽水市中医院进行外科护理实习的实习生130名,采用问卷形式,内容包括实习生对带教老师的资历、素质、教学内容及教学方法等方面的需求。结果:调查显示,实习生对带教老师学历的需求为本科占40%,大专占39.23%。对带教老师职称的需求,主管护师占37.69%,护师占45.38%。实习生对带教老师素质的需求依次为尊重学生、操作技能、授课兴趣度、理论基础、沟通表达能力、组织管理能力。实习生对带教内容的需求依次为护理基本操作、专科护理操作、护理基本知识、观察病情方法、与患者沟通、护理记录书写。实习生对带教方式的需求依次为查房过程中教学、带教老师示范、实习生组织讨论学习、定期专题讲座。结论:调查显示,外科护理实习生需要理论知识扎实、操作技能娴熟、具有创新精神、关爱实习生的老师作为带教老师。医院应根据其需求组建一支具有高素质、高技能的带教队伍,提高带教水平。  相似文献   
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