陈修园小议

陈修园为清代伤寒学派的中坚人物之一,他反错简,护旧论,倡气化,尊奉王、成及二张之学,因而颇负盛名。但是,正如任应秋教授所指出:他虽然是一个“维护旧论的健将”,然而在伤寒理论的运用上,采用分经审证的方法,并非食古不化者。可是由于他对时方曾时加针砭,故后人对其颇有厚古薄今之非难。其实不然,他对时方并不一概贬低,相反还是一个善用常用时方,有功于时方普及的人。     

白细胞介素1与胰岛素抵抗的研究进展

胰岛素抵抗(IR)又称IR综合征,是一种异常的病理状态,是许多临床疾病或病征如糖尿病、肥胖症、高血压和动脉粥样硬化等的共同危险因素。IR的原因复杂。近年来关于白细胞介素1在IR发生中的作用方面的研究逐渐增多,本文就此予以综述。     

COPD病人使用无创呼吸机的护理

慢性阻塞性肺疾病(简称COPD)伴严重Ⅱ型呼吸衰竭患者,由于通气功能障碍,造成缺氧和二氧化碳潴留.缺氧和二氧化碳潴留是其较为突出的病理生理改变特征,并可由此引起一系列危及病人生命的临床症状和体征.     

急性心肌梗死心肺复苏过程中静脉溶栓治疗一例

近年来,国内外陆续有急性心肌梗死(acute myocardial infarction,AMI)患者心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)后静脉溶栓成功的临床报道,但对于AMI患者在CPR过程中进行静脉溶栓治疗的报道目前国内少见,Bernd等[1]的研究显示,对于正在行CPR或者CPR不成功的AMI患者,进行静脉溶栓治疗是安全的,并且能明显改善患者的预后.我科对1例AMI患者在CPR过程中成功地进行了静脉溶栓治疗,现报道如下.     

手术室主责制管理对护理团队气氛影响的探讨

随着我院实行主诊医师负责制的开展、手术室护理组建立和实行了手术室护理组主责制分组管理模式。探讨手术室护理组主责制分组管理模式对护理团队气氛的影响情况是至关重要的。     

维生素E对维持性血液透析患者氧化应激及微炎症状态的影响

目的研究抗氧化剂维生素E对维持性血液透析(MHD)患者氧化应激及微炎症状态的影响。方法选择2005年1月至2006年3月在重庆医科大学第二附属医院血液净化中心透析时间超过3个月的MHD患者58例,口服维生素E400mg/d,服药6周,观察用药前后血浆中维生素E及血浆丙二醛(MDA)、循环晚期氧化蛋白产物(AOPP)、过氧化物歧化酶(SOD)、谷胱苷肽过氧化物酶(GSH-PX)等氧化指标以及血浆高敏C-反应蛋白、白介素-6(IL-6)、白介素10(IL-10)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)等炎症指标的变化。选择20名健康者作对照组。结果给予维生素E治疗后,患者MDA、AOPP较治疗前明显降低(P<0.01),维生素E、SOD活性、GSH-PX活性较治疗前升高(P<0.01),炎症指标CRP和TNF-α较治疗前明显降低(P<0.01),IL-6变化较治疗前差异无显著性。结论口服大剂量维生素E(400mg/d)可以改善血液透析患者的氧化应激状态并具有抗炎效应,短期应用大剂量维生素E未见明显副反应。     

环维黄杨星D的大鼠在体肠吸收机制研究

目的 研究环维黄杨星D的大鼠在体肠吸收机制和最佳吸收部位.方法 采用改良大鼠在体肠单向灌流吸收实验模型,运用紫外-可见分光光度法测定药物浓度,考察各肠段的吸收情况和药物浓度对肠吸收的影响.结果 环维黄杨星D的吸收速率常数(Ka)和表观吸收系数(Papp)在十二指肠和空肠段较小,在回肠和结肠段较大,且二者间有显著性差异(P ＜0.05);17.05 ～ 178.90 mg·L-1的药物浓度对Ka和Papp无显著性影响(P＞0 05).结论 环维黄杨星D在肠道中下部吸收较好:药物在肠道的吸收呈现一级吸收动力学,吸收机制为被动扩散.     

课题式教学法在《药物化学》教学中的应用

课题式教学法（Project—Based Instruction）是Marx．R．W．等在1997年提出的一种教学方法。即针对课程内容设计出一个个的学习单元——课题,学习者通过合作、讨论来分析问题、搜集资料,直至解决问题^[1][2]。在此过程中,学习者亲身经历科学知识的获得过程．不仅可以更加深刻地理解相关的概念、原理,还可以提高获取知识的能力,     

五步训练法在专科技术操作规范化训练中的应用

目的彻底改变目前专科护士业务不专,专科技术操作技能水平低下甚至缺失的状况。方法将自创的“五步训练法”,与规范化操作流程、考评标准与互动学习组相结合进行为期8—10个月,14项专科技术操作训练。结果12人全部按时完成培训计划,取得14项考核成绩总评95．21（94．2—100）分的好成绩;培训周期由原来的12—18个月,缩短为8—10个月。病人对专科技术操作的满意度由90．1％上升为97．71％。结论该训练法是一种系统较完备、规范、行之有效、实用简便的好方法。