延期支架植入在高血栓负荷急性STEMI患者中的应用

冠心病是严重威胁人类健康的疾病,在西方发达国家,其年死亡数可占到总死亡数的1/3左右,占心脏病死亡率的50%~75%.在我国,冠心病发病率低于欧美,2008年大陆地区缺血性心脏病患者达1 031.59万人,城市地区患病率为15.9‰,农村为4.8‰[1].2014年我国冠心病死亡率城市为107.5/10万,农村为105.37/10万,较2013年均有所增加,其中城市急性心肌梗塞(AMI)死亡率为55.32/10万,农村达68.60/10万[2],随着我国冠心病介入治疗的推广和介入治疗总例数的增加,冠心病死亡率仍居高不下.     

临床血液学检验课堂优化教学的探讨

高校扩招使得检验专业学生由精英型向大众普及型转变,学生听课效率、自学能力及自制能力均较以往有所下降,为高效率利用课堂时间,提高教学质量,我们从提高理论课授课效率、加强学生自主学习能力及加强课堂管理三方面入手优化临床血液学检验课堂教学,效果显著。     

模拟血常规检查对缺铁性贫血的临床诊断

目的 通过对缺铁性贫血的模拟诊断,培养学生根据血常规检查结果对疾病进行临床诊断的能力.方法 建立缺铁性贫血大鼠模型,并设正常组以获取血常规各项指标的参考值范围.以模型组大鼠模拟临床门诊病例,学生依据血常规检查结果对贫血进行红细胞形态学分类,并对诊断结果进行分析.结果 大鼠在低铁喂养第4周就开始呈小细胞不均一性贫血的特征,第5周开始呈小细胞低色素性贫血的特征,第6周模型大鼠呈典型的小细胞低色素性贫血和小细胞不均一性贫血的特征,显微镜下观察红细胞大小不等,以小细胞为主,中央淡染区扩大,初步诊断为缺铁性贫血.结论 模拟诊断实验可以帮助培养学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力.为学生将来适应医学检验与临床的沟通奠定了基础.