冠心病介入手术健康教育现状分析

近年来随着生活方式的改变与生活水平的提高，冠心病发病率急剧上升，且日趋年轻化，冠心病介入治疗（PCI）已广泛应用于临床，是目前应用最多、最有效的诊断及治疗冠心病的方法。随着心血管介入技术的临床应用，患者对健康教育的内容及质量需求增多。国内对PCI患者健康教育进行了大量研究，现将有关现状及问题综述如下。     

护理科学发展呼唤创新型护理人才

从护理科学发展需要创新型护理人才、需要护理人员有理论创新意识、有科研兴护意识、能持续更新知识与能力方面,阐述了护理科学发展与创新型护理人才的紧密关系.提出护理创新需要营造鼓励创新、允许失败的探索氛围.创新是实现护理快速发展的重要因素,更是促进护理进步和发展的根本基础.     

物品去向展示板在临床的应用

随着患者对健康需求的不断增加,特需病房病入房间内放置的医疗仪器及护理物品的种类也越来越多.为了利用有限的医疗、护理资源来为患者提供更好的服务;同时,也为了使工作人员及时了解这些仪器、物品的去向,防止丢失,便于管理,为此我们制作了"物品去向展示板",已应用于临床,取得满意效果,现介绍如下.     

护理记录书写规范的研究

目的:探讨既符合《医疗事故处理条例》要求,又充分体现整体护理内涵的护理记录方法.方法:深入研究功能制护理记录与PIO(PIO为整体护理病历中记录护理工作的形式.P:Problem即护理问题;I:Intervention即护理措施;O:Objective即评价.以下简称“PIO“)记录的特点,将两者融合,制定新的护理记录书写规范,并应用于临床.结果:新的《护理记录书写规范》在临床应用三年多,结果显示该规范既充分体现护理程序的科学思维,又全面地体现了病人住院全过程的护理工作,使护理记录成为举证的有力依据.结论:新的《护理记录书写规范》符合临床护理工作实际,记录方法简便、易行、科学,达到了护士正确、规范书写护理记录的目的,使护理记录成为保护护患双方合法权益的有力证据.     

培养护理人员创新能力的方法及效果

目的探讨提高护理人员创新能力的有效方法。方法采用创新理论讲座及护理实践中引导护理人员运用创新理论的方法对护理人员进行创新教育。分别对干预前、后护理人员的创新能力进行评估。结果创新教育干预后护理人员的创新能力提高。结论创新教育是提高护理人员创新能力的一种适用、可行的方法。     

耳带状疱疹误诊二例

耳带状疱疹综合征 (ＲａｍｓａｙＨｕｎｔＳｙｎｄｒｏｍｅ)是由带状疱疹病毒感染引起的多发性颅神经炎。典型临床特征为耳痛或头痛 ,耳部疱疹 ,周围性面瘫 ,或伴听力下降 ,眩晕等。一般预后良好 ,并可获得终身免疫 ,极少复发。现将 2例误诊病例报告如下 :病例 1　患者男 ,1 8岁 ,战士 ,7天前不明原因发热、头痛、食欲不振、全身乏力 ,右面部麻木感 ,按感冒治疗后好转 ,但出现右耳灼热与疼痛 ,渐加重 ,耳廓周围出现小疱疹 ,有黄水 ,两天前右面部麻木感加重 ,饮水呛咳 ,并出现口角歪斜。查体 :右侧额纹消失 ,上眼睑下垂 ,鼻唇沟变浅 ,口角右…     

微波和消痔灵注射液治疗慢性肥厚性鼻炎的疗效对比

慢性肥厚性鼻炎是耳鼻喉科常见病，患者因持续性鼻阻塞引起头痛、记忆力减退，甚至上颌窦炎，严重影响日常生活和工作。我们先后采用微波和消痔灵注射液两种方法共治疗１０８例慢性肥厚性鼻炎患者，将两种方法及结果报告如下。资料与方法１１一般资料１０８例患者中，...     

咽喉气管狭窄的外科处理(附5例典型病例报告)

目的 探讨咽喉气管狭窄的治疗方法.方法 以5例鼻咽、口咽、喉咽、喉和气管狭窄患者详细诊断治疗资料为例,针对不同部位狭窄探讨不同治疗方法.结果鼻咽、口咽、喉咽、喉和气管狭窄病例均可通过放入T形管支撑治疗,疗效满意.结论 瘢痕切除手术和T形管植入术是治疗咽喉气管狭窄的常用方法,此外,还包括探子扩张、镍钛记忆合金支架、激光以及变通的手术方法等.     

陈宝义教授从肝脾论治小儿抽动障碍经验

陈宝义教授认为,小儿抽动障碍的治疗应着重调理肝、脾,主要病机为脾虚痰伏、风痰内扰,提出健脾缓肝、化痰熄风为主要治疗法则,运用《医宗金鉴》缓肝理脾汤化裁治疗小儿抽动障碍,疗效满意。     

老年全髋关节置换术后的护理体会

目的探讨老年全髋关节置换术后的护理方法。方法对2009年1月～2011年12月进行全髋关节置换术的68例患者进行个性化护理。结果 68例患者全部痊愈出院,无并发症发生。结论对全髋关节置换术后的老年患者进行个性化护理,是保证老年患者术后痊愈及预防并发症的关键。