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661.
目的:探讨天冬酰胺合成酶(ASNS)在移植黑色素瘤模型淀粉样蛋白前体蛋白/早老素1(APP/PS1)小鼠骨骼肌减少中的作用,并阐明其作用机制.方法:C57BL/6J(C57)小鼠和APP/PS1小鼠分别移植黑色素瘤B16细胞(C57移植瘤组和APP/PS1移植瘤组),同时设C57对照组和APP/PS1对照组,每组7只....  相似文献   
662.
郭丹 《当代医学》2021,27(28):27-29
目的 探究胸腰椎压缩性骨折患者围术期综合护理方法及效果.方法 选取本院2019年3—12月收治的胸腰椎压缩性骨折患者86例作为研究对象,随机分为参照组和研究组,每组43例.参照组围术期开展常规护理,研究组围术期开展综合护理,比较两组患者康复时间、术后并发症发生率、生活质量、情绪状态和疼痛程度.结果 研究组患者骨折愈合时间、住院时间均短于参照组(P<0.05);研究组并发症发生率低于参照组(P<0.05);护理后,研究组SAS、SDS、VAS评分均低于参照组,且生活质量评分高于参照组(P<0.05).结论 胸腰椎压缩性骨折患者开展围术期综合护理,对促患者术后康复及改善患者情绪、疼痛、生活质量有积极意义,值得临床推广运用.  相似文献   
663.
以优秀课程建设为牵引,重点在生理学理论教学、实验教学和学科考试等主要教学环节进行了系列教学改革。理论教学的改革:教学内容着眼于适应性、特色性,教学方法注重于问题讨论式、教与学互动式,教学手段配合于直观化、网络化;实验教学的改革:实验室建设集约化——建立综合实验室,实验内容综合化——开设机能实验学新课程,实验手段革新化——研制计算机实验系统等教学仪器,实验教材配套化——编写实验教材、辅助教材和制作实验操作技术录像插播库;学科考试的改革:较早实行微机试题库教考分离,实施理论与操作考试相结合。  相似文献   
664.
目的 评价口服5-氨基水杨酸(5-ASA)壳聚糖胶囊后在大鼠体内的吸收与在结肠组织中的分布规律。方法 在轻度乙醚麻醉下通过聚乙烯管给大鼠口服5-ASA壳聚糖胶囊3粒(1.6mg/粒),对照组口服5-ASA羧甲基纤维素混悬液1ml(4.8mg)。于给定的时间问隔从大鼠心脏取血,并取出结肠组织。用HPLC法测定大鼠血液及结肠中药物的浓度。结果 壳聚糖胶囊组血清中的时间-浓度曲线下面积(AUC0-12)是对照组AUC0-12的0.62倍;而结肠组织中壳聚糖胶囊组AUC0-12是对照组AUC0-12的3.62倍。结论 5-ASA壳聚糖胶囊具有较好的结肠定位靶向释药特性。  相似文献   
665.
观察常压(101.3kPa)及高压(253.3kPa)吸氧处理后老年小鼠行为及学习记忆的改善情况,并测定四个主要脑区(皮层、海马、小脑、间胞)突触体内钙离子浓度。结果表明,常压及高压吸氧可明显增强老年小鼠在新异环境中的自发活动能力,并且显著提高记忆保持力,对衰老引起的脑内高钙现象具有明显的抑制效应,其中253.3kPa高压氧降钙效果更明显。脑内高钙与记忆衰退密切相关,提示高压氧可用于治疗脑老化引起的学习记忆障碍。  相似文献   
666.
重症急性胰腺炎 (SevereacutepancreatitisSAP)的治疗是以手术还是非手术治疗为主以及手术时机、手术方式的选择 ,历来都是一个有争议的问题。作者回顾分析了本院 1990 -2 0 0 0年收治的 73例SAP ,对这一问题加以探讨。1 临床资料1 1 一般资料  男 2 9例 ,女 44例 ,男∶女 =1∶1 5 ,平均年龄 ( 5 5 2± 15 9)岁( 18~ 79岁 )。病死率 2 3 3 %。1 2 诊断及分级标准  以中华医学会外科学会胰腺学组 1996年制订的“急性胰腺炎的临床诊断及分级标准”为准[1 ] 。对有典型胆绞痛或胆总管下端阻塞者诊断为…  相似文献   
667.
目的 观察作用于环氧合酶2(COX-2)mRNA的发卡状COX-2(COX-2 shRNA)真核表达质粒对人肝癌HepG2细胞增殖和凋亡的影响.方法 设计靶向COX-2基因的RNA干扰序列,构建COX-2 shRNA表达载体,用阳离子脂质体Lipofectamine 2000转染体外培养的HepG2细胞.半定量RT-PCR检测COX-2 mRNA表达水平的变化,筛选有效抑制COX-2基因表达的序列.采用CCK-8细胞计数法检测COX-2 shRNA对细胞增殖的影响,流式细胞仪测定细胞凋亡率和细胞周期,Western blotting检测细胞内COX-2和Bcl-2蛋白表达水平.结果 测序结果显示成功构建了2个表达COX-2shRNA的质粒载体,转染HepG2细胞后COX-2 mRNA表达下降至阴性对照组的41.66%和77.79%.选择沉默效率较佳者转染细胞并经G418筛选,获得稳定表达COX-2 shRNA的细胞,胞内COX-2 mRNA表达水平下降了75.30%,细胞增殖活性下降了 29.33%.在稳定表达COX-2 shRNA、错义序列以及未转染的细胞中,细胞凋亡率分别为17.83%、4.63%和4.47%,G0/G1期细胞比例分别为73.93%、61.2%和57.630%,而S期细胞比例分别为13.43%、26.03%和26.90%.Westernblotting检测显示,表达COX-2 shRNA的HepG2细胞内COX-2蛋白水平下降至表达错义序列组的31.25%(P<0.01),Bcl-2蛋白水平下降至表达错义序列组的54.93%(P<0.01),而转染错义质粒组与未转染组之间比较差异无统计学意义.结论 构建的真核表达载体pSilencer 2.1-U6-COX-2 shRNA能有效沉默人肝癌HepG2细胞内COX-2基因的表达,并具有抑制细胞增殖、促进细胞凋亡和细胞周期阻滞、降低胞内抗凋亡蛋白(H)Bcl-2水平的作用.  相似文献   
668.
目的探讨超声引导定位针定位切除临床不可扪及的乳腺肿物的应用及价值。方法对91例的102个临床不可扪及的乳腺肿物在超声引导下定位针定位肿物后行手术切除乳腺肿物。结果102个乳腺肿物均被手术切除,良性97个,恶性5个。结论超声引导定位针定位切除临床不可扪及的乳腺肿物的方法创伤小,并发症少,缩短了手术时间,定位也较准确,对良性病变可缩小手术切除范围,对恶性病变可早发现,早分期,值得推广。  相似文献   
669.
目的 探讨全员分层带教结合PBL教学在急诊科护理实习带教中的应用。方法 将2019年2月至2020年8月在空军军医大学第一附属医院急诊科实习的86名护生,按照简单随机数字表法分为对照组(n=43)和观察组(n=43)。对照组采用全员分层带教,观察组采用全员分层带教结合PBL教学。比较两组实习护生的学习兴趣、主观能动性及对教学的认可度,并评估两组实习护生的理论成绩、操作技能及综合能力,同时评价实习护生的护理质量。采用SPSS 22.0进行卡方检验和t检验。结果 观察组护生的总学习兴趣发生率、总主观能动性发生率均优于对照组(P<0.05);观察组病例分析题、理论成绩总分、素质、操作成绩总分4个维度评分均高于对照组(P<0.05);两组简答题、选择题、技能3个维度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组护生推理归纳能力、信息管理能力、目标完成能力、沟通交流能力4个维度评分均高于对照组(P<0.05);观察组护生对教学的总认可度为95.35%(41/43),高于对照组的79.07%(34/43)。结论 全员分层带教结合PBL教学在急诊科护理带教中可充分激发实习护生的学习兴趣,提高实习护生的主观能动性,提升实习护生对护理带教的认可度,改善护理质量。  相似文献   
670.
[病因和发病机制] 病因和发病机制至今未明,已知肺癌的发生与下列因素有关.(一)吸烟吸烟是肺癌发生的重要危险因素,而且吸烟量越多、年限越长、开始吸烟年龄越早,肺癌的死亡率越高.吸纸烟者肺癌发病率高,因纸烟中含有多种致癌物质,其中苯并芘是主要的致癌物.被动吸烟也容易引起肺癌.  相似文献   
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