抑郁症首次发病患者静息态脑功能局部一致性的研究

目的 利用功能磁共振(fMRI)和局部一致性(regional homogeneity,ReHo)探讨抑郁症首次发病(以下简称首发)患者在静息态脑功能是否存在异常及异常部位.方法 对34例符合美国精神疾病诊断与统计手册第4版诊断标准的首发抑郁症患者(抑郁症组)和34名性别、年龄、文化程度匹配的健康志愿者(对照组)进行静息态fMRI扫描.结果 抑郁症组静息态脑血氧水平依赖信号的ReHo高于对照组的脑区有左侧额叶眶回、顶下小叶、颞上回,右侧额内侧回、顶下小叶、小脑后叶;低于对照组的脑区有左颞下回、右颞上同和胼胝体、双侧后扣带回(P＜0.005,K≥10).结论首发抑郁症患者在静息态存在多个腩区功能活动的异常,并可能和抑郁症的病理机制有关.     

精神分裂症与NRG-1基因的研究进展

本文综述了近年来精神分裂症与神经调节素基因1（NRG1）的最新研究进展,包括NRG与NRG-1基因,精神分裂症的神经发育假说和多基因交互作用。     

弥散张量成像在神经科学领域的应用

本文就磁共振弥散张量成像技术在大、小鼠神经科学研究领域的应用进行综述。     

稳定期精神分裂症患者情绪管理能力的相关研究北大核心CSCD

目的 探讨稳定期精神分裂症患者的情绪管理能力受损情况及可能的相关因素.方法 共纳入健康对照658名（对照组）,门诊稳定期精神分裂症患者230例（患者组）.使用梅耶-沙洛维-库索情绪智力测验的情绪管理分测验对两组人群情绪管理能力进行测试,结合患者一般人口学资料、PANSS、工作时间等因素对情绪管理能力进行相关分析.结果 患者组情绪管理T分显著低于对照组[（45.6±11.9）分与（50.0±10.0）分],差异有统计学意义（t=5.502,P＜0.01）,效应值为0.42.患者组情绪管理T分与阴性症状（r=-0.296）、一般精神病理症状（r=-0.211）呈负相关（均P＜0.01）,与总工作时间和近1年工作时间（r=0.171、0.184）呈正相关（均P＜0.05）,与年龄、受教育程度无相关性.男性患者情绪管理T分高于女性患者（Z=-2.527,P＜0.05）.结论 精神分裂症患者情绪管理能力显著受损,受损程度存在性别间差异.精神分裂症患者阴性症状、工作时间可能与情绪管理能力有关.     

摄像系统(AVS)在系统家庭治疗中的应用(二)

目的：探讨摄像系统在系统家庭治疗中的应用。方法：用彩色摄像和高灵敏度录音系统,记录１３７例接受系统家庭治疗及其中７３例随访家庭每次治疗访谈和随访访谈的全部过程,用相应调查表进行反馈。结果：大多数家庭愿意按受摄像、观察、但受首次访谈气氛、治疗环境、服药、治疗师是否了解家庭的问题等因素的影响。结论：摄像系统是系统家庭治疗技术的重要组成部分,适用于中国家庭,可逐渐推广,应用。     

视知觉学习训练对海洛因依赖者认知功能的影响

目的探讨视知觉学习训练能否改善海洛因依赖者的认知功能以及知觉学习影响海洛因依赖者认知功能的可能作用机制。方法将63例海洛因依赖者随机分为实验组(n=33)和对照组(n=30),对实验组进行10天的视知觉学习训练,对照组不参加此训练,用临床记忆量表和划消测试分别在实验前后对此两组进行认知评定并计算各组的差值,比较两组前后差值,了解视知觉学习训练能否改善海洛因依赖者的认知功能。结果参加视知觉训练后,记忆功能检测中,实验组的MQ值、自由回忆、无意义图形再认和人像特点的提高幅度均高于对照组(P<0.01)指向记忆、联想记忆亦有提高(P<0.05);注意力测试在划消1、划消3和划消4的提高幅度均高于对照组(P<0.05);说明参加视知觉学习的海洛因依赖者,其认知功能均有改善。结论视知觉学习训练可以促进认知功能康复的进程,推测其机理是此训练重新调整了吗啡依赖的神经可塑性。     

精神分裂症认知功能与儿茶酚氧位甲基转移酶基因多态性的关联研究

目的 探讨儿茶酚氧位甲基转移酶(COMT)基因多态性与精神分裂症相关认知功能的关系.方法 收集昆明地区符合CCMD-3的精神分裂症患者共128例,分别调查其一般资料和进行相关的认知功能测试,包括数字广度(顺,倒)、算术、数字符号、木块图形、连线测验A和B、逻辑记忆(瞬时,延迟)、视觉记忆(瞬时,延迟)和词汇流畅共8项认知功能测试;抽取患者静脉血;采用聚合酶链反应(PCR)和限制性片段长度多态性(RFLP)的方法,检测COMT基因多态性.分析各基因组与认知功能测试结果的关联性.结果 三组基因型患者的数字广度(倒)分值比较差异有显著性(F=7.21,P＜0.01),经两两比较,高活性基因型患者(4.7±1.5)分,与低活性基因型患者(6.7±2.8)分比较,差异有非常显著性(P＜0.01),中等活性基因型(5.4±2.3)分,与低活性基因型比较差异有显著性(P＜0.05),高活性组与中等活性组经比较差异无显著性(P＞0.05).其他认知功能测试与COMT基因多态性未显示相关关系.结论 COMT基因多态性与数字广度(倒)相关联,提示COMT基因可能从分子水平通过前额叶皮质的多巴胺信号来影响精神分裂症患者的工作记忆.     

精神分裂症认知功能与儿茶酚氧位甲基转移酶基因多态性的关联研究

目的探讨儿茶酚氧位甲基转移酶(COMT)基因多态性与精神分裂症相关认知功能的关系。方法收集昆明地区符合CCMD-3的精神分裂症患者共128例,分别调查其一般资料和进行相关的认知功能测试,包括数字广度(顺,倒)、算术、数字符号、木块图形、连线测验A和B、逻辑记忆(瞬时,延迟)、视觉记忆(瞬时,延迟)和词汇流畅共8项认知功能测试;抽取患者静脉血;采用聚合酶链反应(PCR)和限制性片段长度多态性(RFLP)的方法,检测COMT基因多态性。分析各基因组与认知功能测试结果的关联性。结果三组基因型患者的数字广度(倒)分值比较差异有显著性(F=7.21,P<0.01),经两两比较,高活性基因型患者(4.7±1.5)分,与低活性基因型患者(6.7±2.8)分比较,差异有非常显著性(P<0.01),中等活性基因型(5.4±2.3)分,与低活性基因型比较差异有显著性(P<0.05),高活性组与中等活性组经比较差异无显著性(P>0.05)。其他认知功能测试与COMT基因多态性未显示相关关系。结论COMT基因多态性与数字广度(倒)相关联,提示COMT基因可能从分子水平通过前额叶皮质的多巴胺信号来影响精神分裂症患者的工作记忆。     

系统性红斑狼疮误诊为中药中毒1例

<正>患者,女,26岁,因言行紊乱3周入院。患者于3周前自觉腋下疼痛而自服中药治疗(具体不详),服药2日后即出现全身红斑及水疱,自哭、自笑,当地医院考虑药疹,经地塞米松、赛庚啶等治疗5日,红斑及水疱消失,但言行紊乱明显而转至我院。入院查体:T 37.4℃,P 102次/min,BP 106/76 mm- Hg(1 mmHg=0.133 kPa)。意识混乱,一般情况差。无皮疹,     

十二指肠溃疡患者的述情障碍和个性特征的研究

目的 :探讨十二指肠溃疡患者述情障碍、个性特征及相互之间的关系 .方法 :采用多伦多述情障碍量表 (TAS)和艾森克成人个性问卷 (EPQ)对 6 5例十二指肠溃疡患者进行测评 ,并与正常健康者作对照 .结果 :十二指肠溃疡组TAS总分 (72 0 6± 11 0 5 )分 ,明显高于对照组 (6 6 39± 8 93)分 (P <0 0 1) ,各因子分比较也有显著性差异 (P <0 0 1) .溃疡组EPQ的N分和对照组相比差异有高度显著性 (P <0 0 1) .多元相关分析发现 ,十二指肠溃疡组TAS的Ⅲ、Ⅳ因子分和个性维度E呈负相关 ,TAS的Ⅰ、Ⅱ因子分和个性维度N呈正相关 .结论 :十二指肠溃疡患者存在述情障碍 ,且与个性特征等心理社会因素密切相关 .