我国社区护理人才需求现状

社会的进步、科学的发展、健康观念的更新、医学模式的转变、社会的老龄化和医疗制度的改革,都对社区护理工作提出了新的要求[1]。国家卫生部在2006年2月召开的新闻发布会上公布:到2010年将在全国范围内建立较为完善的社区卫生服务体系,卫生服务体系的改革使社区护理服务成为新的重要的增长点[2]。     

枢椎齿状突骨折行经口腔齿状突切开复位内固定术1例围术期护理

2007年1月，我们收治了1例枢椎齿状突骨折行经口腔齿状突切开复位内固定术患者，经精心护理，效果满意。现将围术期护理体会报告如下。1病历资料患者男，34岁，6h前不慎从3米高处坠落，头部着地，摔伤颈部，伴左上肢麻木无力，右上肢和双下肢感觉、运动均正常，大小便正常，于2007年1月18日急诊入院。查颈部x光片示枢椎齿状突骨折，头颅和胸部CT检查未见异常，     

饮食控制对糖筛查试验异常孕妇的临床观察

妊娠期糖尿病（GDM）是指妊娠期间首次发现或首次确诊的糖尿病。单纯糖筛查试验异常病例即指产前糖筛查结果异常，但达不到GDM的病例，现在一般认为是糖代谢异常，只是程度较轻，并有进一步发展成GDM的可能性。我院2005年12月—2007年6月把单纯病例在进行监测治疗的基础上进行饮食控制，达到控制血糖，明显改善了孕妇预后。现介绍如下。     

外敷治疗外周静脉输液外渗致肿胀的研究进展

静脉输液是药物摄入的重要途径,若药物外渗于血管周围组织时,轻者引起局部肿胀疼痛,重者引起组织坏死,甚至造成功能障碍。据研究报道,有近8%的输液病人会出现程度不同的静脉炎,轻者造成病人局部肿胀,引起疼痛,重者皮下组织坏死,导致功能障碍[1]。近年来,为防治静脉输液渗出造成     

阶梯式自我管理教育对应用双C治疗糖尿病患者自我效能的影响

目的：探讨自制乳头负压吸引器联合产后康复综合治疗仪治疗乳头凹陷性乳汁淤积的临床效果。方法：同期收治乳头凹陷性乳汁淤积患者300例,随机分为三组,研究组140例：采用产后康复综合治疗仪联合自制乳头负压吸引器：对照A组80例：采用湿热敷、按摩联合手法牵引;对照B组80例：采用口服中草药联合吸奶器牵引。观察乳房红、肿、热、痛情况,肿块消失时间,乳头凹陷恢复时间。结果：研究组乳汁淤积治愈114例,好转18例,总有效率95．71％,与对照A、B组（83．75％、86．25％）比较均有显著性差异（P〈0．01）;乳汁淤积平均治疗时间及乳头凹陷纠正研究组与对照A、曰组比较均有显著性差异（P〈0．01）。结论：自制乳头负压吸引器联合产后康复综合治疗仪治疗乳头凹陷性乳汁淤积疗效显著,且乳头凹陷治愈率高,值得临床推广应用。     

护理本科生临床预见习及评价的调查研究

目的了解护理本科生临床预见习的实施情况和学生对预见习的评价。方法 265名大学二年级护理本科生在暑假期间进行为期10d的临床预见习,预见习结束后,采用自设问卷对学生进行调查。结果认为参加此次预见习有助于认识学习护理操作的重要性、有助于了解护理工作的环境和氛围、有助于意识到护患沟通的重要性、有助于了解护士的工作流程和职责的学生分别占93.6%、91.4%、87.5%和86.1%。结论预见习的教学效果是肯定的,但是预见习的教学计划和教学制度还需要完善。     

奥马哈理论在肝癌合并糖尿病患者上消化道出血中的应用

目的:探讨基于奥马哈理论的护理模式对上消化道出血的肝癌合并糖尿病患者的影响。方法:连续性收集2015年3月至2017年3月在泰安市中心医院就诊的肝癌合并糖尿病患者116例,随机分为奥马哈组及对照组,每组58例。对照组患者给予常规护理措施,奥马哈组在常规护理的基础上,按照该院编辑的肝癌合并糖尿病患者消化道护理指导手册护士...     

社区视力障碍患者照顾者体验及需求的质性研究

目的深入了解视力障碍患者照顾者在照护过程中的真实感受,为进行针对性干预措施提供依据。方法2021年5~6月,采用目的抽样法,最大差异化选取山东省济南市所属社区内10名视力障碍患者的主要照顾者,进行面对面半结构式深度访谈,运用Colaizzi七步分析法提炼主题。结果最终提炼3个主题:照顾者的情绪体验;照顾行为对个人及家庭的影响;照顾者多维度支持的需求。结论视力障碍患者照顾者负担重,支持需求明显,应构建完善的视力障碍患者照护体系,以减轻照顾者身心负担。     

PBL在模拟临床护理教学中的模型构建

目的：描述模拟情景下PBL临床护理教学过程中教师与学生的互动情况，以及由此而产生的模型架构。方法：建立一份临床PBL病案，选一位PBL培训过的临床教师，用模拟病人进行PBL临床教学，记录对话内容并录像，资料分析采用对话分析（conversation analysis）。结果：（1）PBL临床教学组织形式表现为6方面：信息收集、资料分析、形成假设、证实、讨论和反思、学习整合；（2）达到了4个方面的教学效果：以人的健康为中心的护理、以学生为中心的自主学习、诱导性学习和书本理论知识转化为临床应用知识；（3）由此提出了一种PBL临床教学模型架构。结论：合并的PBL教学法在临床模拟学习环境中能够达到最佳的教学效果。     

饮食控制对糖筛查试验异常孕妇的临床观察

妊娠期糖尿病(GDM)是指妊娠期间首次发现或首次确诊的糖尿病.单纯糖筛查试验异常病例即指产前糖筛查结果异常,但达不到GDM的病例,现在一般认为是糖代谢异常,只是程度较轻,并有进一步发展成GDM的可能性[1,2].