树型金银花无公害优质加工技术的研究

目的探讨树型金银花无公害优质加工技术。方法采用树型金银花晾晒和烘烤以及"烤房3段变温烘烤技术"。结果烘干产品比晒干产品具有明显的质量和价格优势,价格高57.1%。烤房3段变温技术第1段烘干温度控制在35～40℃,烘8～9h;第2段将温度提高到50～55℃左右,烘烤6～8h;第3段温度升到60～70℃,烘烤5～6h左右;烘干总时间不超过24h。结论无公害优质加工技术利于规模化生产,获得无公害的绿色产品,增加金银花附加值。     

免疫阻断乙型肝炎病毒宫内感染失败的研究现状

主动与被动联合免疫阻断HBV母婴传播效果很好,但仍有少数HBsAg阳性,尤其是HBeAg也阳性的母亲所生婴儿可感染HBV,主要原因是宫内感染.此文就HBV宫内感染的途径、免疫阻断失败的因素及相关策略予以分析.     

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目的 探讨临床Ⅰ、Ⅱ期乳腺癌术前短程化疗的意义。方法 122例临床Ⅰ、Ⅱ期乳腺癌术前用CEF方案化疗1疗程，化疗后3-5d手术。结果 部分缓解21例(占17．2％)，轻度缓解76例(占62．3％)，无变化25例(占20．5％)，无临床进展病例。术前可扪及腋窝肿大淋巴结42例，化疗后30例见淋巴结明显缩小或消失。病理组织学观察75例镜下见肿瘤细胞有小点片状坏死。106例按计划手术；16例因白细胞降低等化疗反应推迟手术。全组随访1～6年，无局部复发病例；6例在随访期间1～3年内发现骨转移，经放疗和化疗控制；仅1例同时有骨转移和肺转移者于术后4年死亡；余均健在。结论 可手术乳腺癌的术前短程化疗可观察到肿瘤缩小等治疗效果，为术后化疗提供指导。并可能减少术中血行转移和提高疗效。     

B超彩阶诊断阑尾炎78例分析

Ｂ超彩阶诊断阑尾炎７８例分析金华市人民医院超声科刘志聪，林小蓝，冯爱仙，李运秀，范霜月本文对阑尾炎应用徐州电子仪器厂生产的ＢＣ－ＣＸ—１００１型Ｂ超微处理彩色显示仪，与ＡｌｏｋａＳＳＤ－２５６、６２０型线阵、凸阵式超声诊断仪连接，同步显示图像，动态静...     

丹参粉针剂与丹参注射液治疗冠心病心绞痛各38例对比观察

我科采用注射用丹参粉针剂与丹参水针剂治疗冠心病绞痛各38例,进行临床对比观察,现将结果报告如下。 1 临床资料病例选择全部病例均符合1979年“全国中西医结合防治冠心病、心绞痛、心律失常     

福州市儿童绘人测验常模的研究

绘人测验是一种省时、简便的智力测验。1982年该测验列为我国儿童精神发育迟滞的筛查手段之一。为适应本省实际情况需要,我们于1988～1989年进行福州地区4～12岁5792名儿童绘人测验标准化测量,以制订常模。一、材料与方法 (一) 样本来源:以1987年福州市幼儿园及小学总人数分层整群抽样。4～12岁儿童为本次调查对象。参考样本量估计公式及北京资料,得各组样本量100人,样本总量3600人。实际取样总数5792人,其中男3164人,女2628人。 (二) 方法:本次测验按《儿童智能测查手册》进行。     

布鲁纳结构教学理论在《护理学导论》教学中的应用

布鲁纳是美国著名的教育心理学家 ,是当代认知学派的重要代表人物。他的结构教学理论在教育界具有广泛的影响[1] 。《护理学导论》(以下简称为《导论》)是护理学专业的启蒙课程 ,基本涵盖了当前护理学先进的基本理论和基础知识 ,中心指导思想是对护理对象———人进行整体护理[2 ] 。为优化《导论》教学 ,从 2 0 0 0年 12月开始 ,我院把《导论》作为教学改革试点课程 ,运用布鲁纳结构教学理论对教学内容、教学方法和教学评价进行改革 ,取得了较满意的效果。1　《导论》教学改革的理论依据1.1　强调学科基本结构。布鲁纳认为 ,“不论我们教什…     

犀黄合剂局部外用的动物实验研究

目的：探讨使用犀黄合剂在人为的动物口腔粘膜损害部位已形成溃疡后的组织变化。为临床治疗口腔粘膜溃疡提供研究资料。方法：以犀牛角粉、牛黄粉、碘甘油、地塞米松(简称犀黄合剂)制成酊剂，对运动损害部位进行试验，即将酊剂混悬液涂搽于家兔口腔粘膜已形成溃疡的损害部位，并在投药后的24、48、72、96、120小时分另4取该部位组织在光镜下进行组织变化观察。结果：发现涂药部位24、48小时内可见粘膜上皮呈连续性破坏，表层脱落坏死形成凹陷，溃疡底部结缔组织有大量淋巴细胞浸润，72小时后又出现多形核白细胞和浆细胞浸润，96小时后可见有肉芽组织增生和毛细血管网形成。大约120小时后局部溃疡面可见瘢痕组织达Ⅰ期愈合。结论：该合剂具有清凉解毒、消炎、消肿、腐蚀、烧灼，调节机体自身免疫机制。促进口腔粘膜溃疡的早期愈合和缩短病程，对临床上治疗口腔粘膜溃疡有一定的参考价值。     

福州市儿童绘人测绘常模的探讨

绘人测验作为一种智力筛查工具由美国学者古氏1926年提出．方法简便、省时，从”画一个全身的人”这一侧面反映儿童智力发展的一般概况．为适应本省实际情况需要，我们于1988～1989年进行了福州地区4～12岁儿童的“给人测验”，并对测验带模进行了探讨．根据画人测验所获资料进行分析，得到如下结果：三儿童绘画人体部位的年龄标准：根据各年龄组儿童绘画出人体各部位的“通过率”进行判断．例如，在《．5岁组儿童中，若有75％甚至所有的儿童都画出了人的眼睛，也就是说画眼睛的通过率达到了75％～100％，即可判断儿童画出眼睛的标准年龄为4…