Box-Behnken响应面法优选心痛宁胶囊的水提工艺

目的:运用Box-Behnken响应面法对心痛宁胶囊的水提取工艺进行优化。方法:在单因素试验结果的基础上,评价了丹酚酸B含量,总多糖含量和浸膏得率,选择提取次数、提取时间、浸泡时间和影响水提取过程的加水量作为主要考察因素,采用Box-Behnken响应面法设计试验。通过拟合二次多项式模型分析结果,以获得最佳水提取工艺。结果:优化水提取工艺是加入11倍的水,浸泡130 min,然后回流提取3次,每次60 min。结论:选用Box-Behnken响应面法设立的心痛宁胶囊水提工艺条件稳定可行,为后续工业化生产提供了参考。     

多媒体技术在中药药剂学教学中的应用

中药药剂学知识容量大,实践性强,与生产实际联系密切,如何在教学中将一些抽象的理论知识和制剂工艺、制剂设备,通过各种教学手段通俗形象地表达出来,让学生易于理解和接受,从而提高教学效果,是本课程教学的难点之一。传统的板书、投影等教学手段,难以在学生大脑中留下较为深刻的印象。     

宁心通痹胶囊两种不同工艺对大鼠心肌收缩性能的影响

宁心通痹胶囊由川芎、延胡索、瓜蒌、薤白、丹参、红花、桔梗、阿里红及新塔花九味药材组成,是我院沈宝藩教授10余年来的经验方.本方按"百病兼痰""百病兼瘀""痰瘀同源""痰瘀同治"之说立方,具有宣痹通络、宁心止痛之功效,用于痰瘀互结所致的胸痹及心衰的治疗.由于方中新塔花等药材含有大量挥发油,本课题分别对两种提取工艺所制得颗粒对心衰大鼠心肌收缩性能的影响进行了研究,从而为宁心通痹胶囊制备工艺的制定提供科学依据.     

关于提高《现代药房工作技术》教学质量的思考

<正>《现代药房工作技术》是以药学理论为基础,以确保患者合理用药、保证药品质量、增进药品疗效、保障人民用药安全、维护人民身体健康为宗旨的一门现代技术与科学管理相结合的综合性应用学科,属于医院药学的范畴。医院药学教育改革就要着眼于培养具有合理用药专长的、高素质的创新型药学人才,使之适应医院药学的飞速发展。     

中药学院增设有关医院药学课程的必要性探讨

医院药学是我国在20世纪80年代提出并发展起来的新兴学科,它是以临床医师和患者为服务对象,以供应药物和指导、参与临床安全、合理、有效、经济的药物治疗为职责,以治疗效果为质量标准,在医院特定环境下的药学科学工作。医院药学是一门综合性的药学分支学科,内容涉及药理学、药剂学、化学、物理学、生物学、临床医学、检验学、临床药学、信息学、法学、伦理学、心理学和管理学等多种学科。包括药事管理、药品的供应、调剂、药物制剂、药品检验、临床药理、临床药学、药物研究、药物信息等专业科室,是医疗工作的重要组成部分。     

民族药西瓜子质量标准研究

目的:对民族药西瓜子的质量进行研究,为其临床安全、可控应用提供科学依据。方法:采集不同产地的10批西瓜子样品,对原植物和性状进行鉴定;对粉末进行显微鉴别;测定10批西瓜子药材的杂质、水分、总灰分、酸不溶性灰分、浸出物;测定10批西瓜子药材的脂肪油含量。结果:对西瓜子药材的来源、性状进行描述,对药材粉末进行显微鉴别;暂定芝麻菜子药材杂质不得过0.4%,水分不得过8.0%,总灰分不得过6.0%,酸不溶性灰分不得过1.8%,浸出物不得少于9%;暂定本品脂肪油含量不得少于38.0%。结论:所制定西瓜子药材的质量控制标准可用于评价西瓜子药材的质量。     

基因指导新疆维吾尔族患者华法林日稳定剂量预测模型的建立及验证

目的：评价新疆维吾尔族患者临床特征及基因型分布,建立华法林日稳定剂量预测模型并验证准确性。方法：按照纳入排除标准选取接受华法林抗凝治疗并达稳定剂量的患者120例,分为建模组（90例）和验证组（30例）,应用PCR直接测序法检测VKORC1、CYP2C9基因多态性,记录华法林日稳定剂量、人口学资料、个人史、合并用药、合并疾病,采用多元线性回归方法建立华法林稳定剂量预测模型并进行准确性验证。结果：新疆维吾尔族患者华法林日稳定剂量预测公式为：Dose=3.642+0.910×VKORC1-1 173TC+1.774×VKORC1-1 173CC-2.660×CYP2C9CC+0.991×吸烟×0.02年龄（yr）;该预测模型在验证组患者中的预测剂量与实际剂量无统计学差异（P>0.05）;IWPC预测模型在验证组患者中预测剂量低于实际剂量比例为46.7%;Huang等预测模型在验证组患者中的预测剂量与实际剂量无统计学差异（P>0.05）,其中40%的患者为理想预测剂量;本预测模型在心脏瓣膜置换术后患者中预测剂量为理想预测剂量的百分比为70%。结论：本预测模型可预测新疆维吾尔族患者的华法林日稳定剂量,但样本量较少,该预测模型需要进一步的验证。     

中药药剂学教学体会

针对中药药剂学课程的教学特色、内容、过程和方法,分别从突出教学特色、精选教学内容、灵活多样教学手段和理论结合实践教学法4个方面论述了中药药剂学专业课程教学的具体问题,阐明了中药药荆学教学手段和方法,旨在提高中药药剂学教学效果。     

芪红胶囊水提工艺研究

目的：优选芪红胶囊水提工艺。方法：以丹酚酸B提取量和浸膏得率为指标,采用L9（34）正交设计试验,对提取时间、提取次数、加水倍量等因素进行考察,以确定最优提取工艺。结果：最优工艺为用12倍量水,回流提取2次,每次1h。结论：优选得到的芪红胶囊水提工艺稳定、可行。