基于六西格玛理论的医学类高校教学质量评价体系的构建与解读

六西格玛管理法是一种质量尺度的科学工具和管理方法 ,将其引入高等教育和教学管理是一种全新的理念。本文在前期工作的基础上,将应用对象进一步推广至医学类高校。基于六西格玛管理方法的定义和测量两个阶段的定义,按照教学质量评价体系构建的基本原则,对医学类高校教学质量评价体系进行了系统的构建与解读。总体的评价指标包括对授课教师的仪表评价、教师声音和语言评价、教师姿态评价、多媒体课件评价、教学内容评价、教学组织评价、教学能力评价、授课特点评价、教学效果评价和其他素养评价,并将上述各项指标进一步细化和量化,制订了六西格玛法教学质量评价量表。     

暖脐散治疗婴幼儿腹泻45例

笔者自拟暖脐散敷脐治疗婴幼儿秋冬季腹泻45例,疗效显著,兹报道如下。1 临床资料 观察病例为我院门诊腹泻患儿,随机分为治疗组及对照组。治疗组45例,其中男33例,女12例。年龄最小1个月,最大3岁。治疗前病程1～18d。对照组30例,其中男21例,女9例,年龄最小1.5个月,最大3岁。治疗前病程2～14d。腹泻主要为蛋花汤样或黄色水样稀便,每d次数5～10余次不等。大便镜检:结果正常,或以脂肪球为主,白细胞1～2个。大便未作细菌、病毒培养。两组基本情况相近。     

自拟温阳生脉散治疗病态窦房结综合征52例临床观察

病态窦房结综合征是内科临床常见而难治的一种心脏疾患,多由于冠心病、心肌炎及心肌病等引起的窦房结起搏功能障碍,从而产生一系列心律失常及血流动力学改变。笔者从1990年来自拟温阳生脉散治疗本病52例,取得了较好疗效,现报告如下: 一、资料与方法     

应用型医学院校创业就业教育模式研究

在“互联网+”背景下,应用型医学院校应结合自身实际情况,努力探索应用型医学院校创新创业就业教育模式,推进落实“促创业、稳就业”的各项任务要求,促进应用型医学院校毕业生创新就业创业。文章在国家提出“大众创新、万众创业”背景下,从应用型医学院校创新创业就业教育现状着手,以应用型医学院校创新创业就业教育方面存在的问题为切入点,以必要性和重要性进行分析,旨在通过提升创业就业指导理论课质量、推进“第二课堂”体系建设、完善创业就业咨询指导质量及加强师资建设培训力度4个方面进行教育模式研究,并针对应用型医学院校实际存在的问题提出相应的对策和建议,以期为我国应用型医学院校创新创业就业教育发展提供理论参考。     

基于互动—模拟—创业的应用型卫生管理专业人才培养模式新探索

在三导向人才培养模式框架下建构互动—模拟—创业创新性人才培养模式,通过建立毕业生—在校生就业工作互动平台、模拟公司和大学生创业园,探索人才培养模式的新途径、新方法,提高卫生管理专业学生岗位胜任力及创业能力,培养供需衔接的应用型卫生管理人才.     

以执业能力为导向专业素质培养的研究与实践

文章通过对执业能力、专业素质、岗位胜任力的解读,结合医学教育标准,依据专业素质的培养目标,对未来医生以执业能力为导向专业素质培养的教育体系进行阐述,从而达到培养合格医生的目的.     

齐齐哈尔社区65岁以上老年人超重和肥胖与慢性病的相关性调查

目的：分析齐齐哈尔地区65岁以上老年人超重和肥胖的流行特点及其对高血压、高血糖及高血脂等慢性病的影响,为高血压、高血糖及高血脂等慢性病的有效防治提供参考。方法：选取2021年9月齐齐哈尔社区703例65岁以上老年人作为研究对象,对其身高、体重、收缩压、舒张压、空腹血糖、胆固醇进行调查测定,并计算体质量指数(BMI)。结果：该社区65岁以上老年人超重率为22.90%,肥胖率为23.47%,其中,女性超重率为23.42%,男性超重率达为22.29%,两者比较差异无统计学意义(χ²=3.364,P>0.05);女性肥胖率为25.53%,男性肥胖率为21.05%,两者比较,差异无统计学意义(χ²=1.450,P>0.05)。超重组和肥胖组的高血压检出率比较,差异有统计学意义(χ²=71.746、11.537,P<0.01)。超重组和肥胖组的高血糖检出率比较,差异有统计学意义(χ²=8.780、14.286,P<0.01)。超重组和肥胖组的高胆固醇检出率比较,差异有统计学意义(χ     

鳖甲煎丸的临床研究与进展

综述并分析近10年来鳖甲煎丸在临床上的应用与实验研究进展情况,临床资料显示该方药在临床应用中多用于治疗慢性肝病、高血脂、心绞痛、血管性痴呆等证;实验研究提示鳖甲煎丸具有良好的抗肝、肺、肾脏纤维化作用,部分研究证明对肝癌肿瘤有较好的抑制作用,在诱导肿瘤细胞凋亡、调节免疫功能、抑制肿瘤血管生成等方面研究均取得阶段性成果.