浅谈加强医学生的素质培养

大学生综合素质通常包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质.其中文化素质是基础,思想道德素质是根本.素质教育的内涵就是使大学生的综合素质得到全面的发展.时代呼唤高质量人才的核心是更加注重培养人才的优良素质,高等学校培养的人才既要有知识,又要有能力,更要有使知识和能力充分发挥作用的素质.     

人透明带蛋白3真核表达载体的构建

目的 构建人ZP3蛋白(从第23位到348位氨基酸)真核表达载体,用于在毕赤酵母中表达重组人ZP3蛋白.方法 通过PCR方法扩增编码人ZP3蛋白的基因,并将其克隆入毕赤酵母表达载体pPICZ构建真核表达质粒pPICZα-hZP3.结果 经PCR扩增获得的hZP3基因大小为978 bp,其DNA测序结果分析表明:pPIC...     

医学遗传学课程思政的教学改革探索与实践

2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人".教育的根本任务是立德树人,高校专业课在传授专业知识的同时,同样具有较强的育人优势.课程思政是高校做好立德树人的重要途径之一.充分发挥好高校专业课教学在育人中的主渠道作用,将思想政治教育与专业教育融会贯通,将知识传授和价值引领有机结合,形成一加一大于二的协同效应是高校专业教师面临的一项重大任务.     

羊睾丸提取液对小鼠受损睾丸支持细胞一氧化氮合酶活性的影响

背景:大量研究证明,一氧化氮合酶/一氧化氮不仅对维持睾丸支持细胞正常功能起重要作用,而且影响精子的发生、活动及受精能力。目的:观察羊睾丸提取液对重金属铅致损小鼠睾丸支持细胞一氧化氮合酶活性的影响。设计:随机对照动物实验。单位:吉林医药学院组织胚胎学教研室。材料:实验于2004-03/2005-08在吉林医药学院组织胚胎学实验室(解放军总后勤部重点实验室)完成。选用健康昆明种雄性小鼠30只,按随机数字表法分为3组,即对照组、睾丸损伤模型组和羊睾丸提取液组,每组10只。方法:睾丸损伤模型组和羊睾丸提取液组小鼠给予100g/L醋酸铅0.2mL/(只·d),5次/周,连续2周,停药1周。羊睾丸提取液组同时腹部皮下注射羊睾丸提取液0.5mL/(只·d)。对照组给予与实验组溶剂等量的重蒸馏水。染毒期满禁食12h后,称体质量后断头处死,解剖取出双侧睾丸,立即称质量,甲醛固定后切片,应用还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸-黄递酶组织化学方法结合显微图像分析,观察各组小鼠睾丸支持细胞的一氧化氮合酶活性变化。主要观察指标:染毒期满后各组小鼠的体质量、双侧睾丸质量及睾丸支持细胞一氧化氮合酶吸光度值。结果:30只小鼠全部进入结果分析,无脱失。①染毒期满后羊睾丸提取液组小鼠的体质量、双侧睾丸质量及一氧化氮合酶A值均显著高于睾丸损伤模型组[(22.47±3.49)g,(0.113±0.021)g,0.236±0.020;(19.13±3.46)g,(0.089±0.017)g,0.146±0.023(t=2.151～3.314,P<0.05～0.01)]。②睾丸损伤模型组睾丸一氧化氮合酶阳性支持细胞肿胀变性;羊睾丸提取液组的一氧化氮合酶阳性支持细胞形态接近对照组。结论:羊睾丸提取液可以提高重金属铅致损小鼠睾丸支持细胞的一氧化氮合酶活性,对睾丸损伤有一定的修复和保护作用,可为临床治疗男性不育提供新思路。     

PCR点突变改造人透明带蛋白3酵母表达载体

目的:构建人透明带蛋白3的186位氨基酸突变体重组质粒并鉴定。方法:通过PCR点突变改造人透明带蛋白3的Kex2位点,构建pPICZα-hZP3186S突变载体。结果:经DNA测序表明,ZP3基因的556～558bp处碱基由AGG突变为TCC,读码框正确。结论:成功构建了pPICZα-hZP3186S突变载体(186位精氨酸突变为丝氨酸),为重组人ZP3蛋白在毕赤酵母能够分泌性表达奠定基础。     

人ZP3 186S突变蛋白在毕赤酵母X33细胞中的表达

目的:利用毕赤酵母表达人ZP3186S蛋白(23～348氨基酸),为临床相关疾病的诊断提供实验材料。方法:经PCR获得编码人ZP3(23～348氨基酸)的基因,构建表达载体pPICZα-hZP3。将ZP3186位点精氨酸突变为丝氨酸构建pPICZα-hZP3186S质粒。转染毕赤酵母X33细胞,用高浓度Zeocin筛选转染细胞,甲醇诱导目的蛋白分泌,通过SDS-PAGE和Western blot鉴定人ZP3186S蛋白。结果:pPICZα-hZP3186S表达质粒经测序正确,并在毕赤酵母X33中能够高效表达。结论:毕赤酵母能够分泌性表达重组人ZP3186S蛋白(23～348氨基酸),进一步研究其生物学活性为研制不孕症诊断试剂和免疫避孕疫苗提供实验材料。     

黑木耳多糖对高功率微波辐射大鼠卵巢和子宫形态结构的影响

目的:探讨黑木耳多糖对高功率微波辐射大鼠卵巢和子宫形态结构的影响。方法:Wistar大鼠30只,随机分为正常对照组、辐射模型组和治疗组,每组10只。辐射模型组和治疗组给予表面功率200 mW/cm2,10 min的微波辐射。正常对照组和辐射模型组蒸馏水1.5 ml灌胃,治疗组1%木耳多糖1.5 ml灌胃,连续10天。第11天取卵巢和子宫,制备组织学标本,光学显微镜观察。结果:治疗组与辐射模型组相比,卵巢皮质增厚,卵泡数量增多,各级卵泡形态结构基本正常,黄体形态规则;子宫内膜增厚,上皮细胞排列较紧密,固有层内子宫腺增多,腺腔扩大,组织细胞结构基本正常。结论:木耳多糖在高功率微波辐射时,对卵巢和子宫具有保护修复作用。     

组织学实验教学中强化学生能力的培养

针对组织学的课程特点,结合自身多年的教学经验,我校创新实验教学模式,改以往教师讲解→学生观察的实验教学模式为学生讲解→观察→讨论→教师总结的教学模式,通过让学生参与标本制备和进行实验设计及实施,强化对学生能力的培养.     

小鼠精子顶体发生的形态学研究

目的 探讨小鼠精子形成过程中顶体发生的形态学变化特点,为深入研究顶体对男性生殖功能的影响提供理论基础.方法 应用PAS染色法,在光学显微镜下区分小鼠睾丸生精上皮周期中不同时相的生精上皮,观察精子细胞顶体在不同时相的形态学变化特点.结果 精子细胞顶体含有多糖类物质,经PAS染色后呈紫红色.小鼠精子发生的最后1个半周期为精子形成过程,也是顶体的发生过程.在圆形精子细胞期,顶体变化由圆形、椭圆形至左右对称的帽形,角度逐渐增大;在变形精子细胞早期,顶体由左右对称的帽形演变成位于头背部的镰形;在变形精子细胞晚期,顶体位于头背部.结论 上述对小鼠精子顶体发生过程中形态学变化特点的观察为进一步研究顶体发生机制及临床评价男性生育力奠定了基础.     

遗传学教学引入多媒体技术的几点思考

多媒体教学已是衡量现代教育水平的一个重要标志，是现代教学的必然发展趋势。结合多媒体教学经验，介绍分析了遗传学多媒体教学的优势与不足，提出了调整与改进措施。