健康教育对恢复精神分裂症患者自知力的研宽

目的探讨健康教育对药物治疗的精神分裂症患者自知力的影响。方法健康教育组和对照组于治疗前及治疗后的第4、B、12周分别用自知力评估量表(SAUMD)和简明精神病评定量表(BPRS)对自知力进行评定和比较。结果健康教育组治疗后的自知力恢复明显好于对照组,且治疗前后自知力评分有显著差异。自知力的评分还与精神症状的严重程度、文化水平及病程呈正相关。结论对精神分裂症患者进行健康教育,对自知力的恢复和疾病的康复有重要作用,促进患者早日回归社会。     

住院精神病病人自杀死亡情况分析

精神疾病病人自杀问题日益受到人们的关注，国内报道，因各种精神疾病引起的自杀，占自杀病因的第2位。因此，了解住院精神病病人自杀临床特征，探讨精神病病人自杀死亡规律，对于预防自杀、降低自杀率具有重要的临床和社会价值。笔者收集了青岛市精神卫生中心和济宁市精神病防治院住院期间自杀死亡的精神病病人54例，对其临床资料分析如下。     

首发精神分裂症患者血浆细胞因子水平及利培酮治疗的影响

目的探讨利培酮治疗前后首发精神分裂症患者血浆细胞因子水平的变化。方法45例首发精神分裂症患者用固定剂量的利培酮进行6周治疗,采用酶联免疫吸附法(ELISA)对治疗前后血浆白介素2(IL2)、白介素6(IL6)、白介素8(IL8)以及α肿瘤坏死因子(TNFα)进行了检测。以20例健康志愿者为对照。结果治疗前精神分裂症患者血浆IL2、IL6、IL8、TNFα水平均显著高于对照组(t=5.259,P<0.01;t=4.115,P<0.01;t=2.608,P<0.05;t=2.464,P<0.05);治疗后患者组血浆IL2、IL6水平有显著下降(t=3.797、3.387,P<0.01),而IL8和TNFα水平变化不明显(t=0.124、1.119,P>0.05)。结论精神分裂症患者存在IL2、IL6、IL8、TNFα介导的免疫功能紊乱,利培酮可能通过抑制IL2、IL6的生成而对精神分裂症的免疫功能紊乱进行纠正。     

无痛支气管镜取婴幼儿支气管异物的应用价值

目的探讨无痛支气管镜取婴幼儿支气管异物的应用价值。方法回顾性分析2013年4—7月我院收治的有支气管异物的患儿4例的临床资料,均采用无痛支气管镜进行手术治疗。结果 2例外形不规则异物以异物钳随支气管镜通过声门取出,2例外形圆钝异物以套圈取出,随后均行支气管灌洗,无声门水肿、出血、窒息等并发症,术后均经抗感染治疗1周痊愈。结论无痛纤维支气管镜能较安全地取出婴幼儿支气管异物,且可以减少或避免因患儿不合作造成的气道远端损伤的风险。     

住院患者精神科药物使用现状分析

目的 了解住院患者传统和新型精神科药物的使用情况并作分析。方法 以2003年5月1日为时点调查青岛市精神卫生中心433例住院患者精神科药物使用情况。结果 非典型抗精神病药和新型抗抑郁药物在临床用药占主导地位，药物的剂量和副反应较以往有不同程度的降低，用药方式以单一用药为主。结论 精神科药物使用发生了很大变化，但是目前用药的规范性、合理性有待提高。     

喹硫平和利培酮治疗精神分裂症的对照研究

目的以利培酮为对照,探讨喹硫平治疗精神分裂症的疗效和副作用。方法将60例符合CCMD-3诊断标准的精神分裂症病人随机分为两组,分别给予喹硫平和利培酮治疗8周。于治疗前和治疗后1、2、4、8周末采用阳性症状和阴性症状量表(PANSS)评定临床疗效,副反应量表(TESS)评定副反应。结果治疗8周后,两组疗效近似(P>0.05),喹硫平组和利培酮组的显效率差异无显著性(P>0.05);喹硫平组的副反应发生率低于利培酮组,但差异无显著性(P>0.05)。利培酮组锥体外系副反应和内分泌改变的发生均明显高于喹硫平组(P<0.05)。结论喹硫平对精神分裂症患者的疗效与利培酮相当,副作用较小。     

健康教育对精神分裂症患者自知力恢复影响的研究

目的:探讨健康教育对药物治疗精神分裂症患者自知力的影响.方法:将精神分裂症80例随机分为教育组和对照组,两组均接受相同的药物维持治疗.对教育组进行8～12周的健康教育,于治疗前和治疗后的第4、8、12周,分别用自知力评估量表(SAUMD)和简明精神病评定量表(BPRS)进行评定和比较.结果:教育组治疗后的自知力恢复明显好于对照组,且治疗前后自知力评分差异有显著性,自知力的评分与精神症状的严重程度、文化水平及病程呈正相关.结论:对精神分裂症患者进行健康教育,对恢复自知力有重要作用,能提高治愈率及治疗依从性,促进患者早日回归社会.     

丁螺环酮与地西泮治疗焦虑症对照研究

目的：评价丁螺环酮治疗焦虑症的临床疗效和不良反应。方法：对56例焦虑症患者，分别应用丁螺环酮和地西泮进行对照治疗，疗程4周。采用焦虑自评量表(SAS)、Hamilton焦虑量表(HAMA)和副反应量表(TESS)评定疗效和不良反应。结果：丁螺环酮与地西泮对焦虑症的疗效差异无显著性。治疗第4周末两组SAS、HAMA以及HAMA因子分的减分差异有非常显著性。两药不良反应相仿。结论：丁螺环酮治疗焦虑症有效，不良反应轻微。