支原体感染性盆腔炎治疗中应用康妇消炎栓、阿奇霉素联合用药方案的效果观察

目的分析在支原体感染性盆腔炎治疗中应用康妇消炎栓、阿奇霉素联合用药方案的效果。方法选取作为观察对象且最终划分在实验组和对照组的是124例支原体感染性盆腔炎患者,实验组62例患者的用药方案为康妇消炎栓、阿奇霉素联合用药,对照组62例患者的用药方案为阿奇霉素单一用药,对两组疗效进行比较分析。结果实验组在临床治疗总有效率和治疗后CD4~+、CD8~+、CD4~+/CD8~+上强于对照组,差异存在统计学意义(P0.05);两组在不良反应发生率上的差异不存在统计学意义(P0.05)。结论相较于阿奇霉素单一用药方案,康妇消炎栓、阿奇霉素联合用药方案更适宜应用在支原体感染性盆腔炎治疗中,不但有助于提高疗效,且具有较高的可靠性和安全性。     

血管内皮生长因子C蛋白与宫颈癌侵袭和转移的研究

目的探讨血管内皮生长因子C蛋白（VEGF-C）与宫颈癌浸润和转移的关系。方法经病理证实并手术治疗的宫颈癌患者30例,另取30例因子宫肌瘤切除子宫的正常宫颈组织为对照组。应用免疫组化检测VEGF-C的表达,分析其表达与各临床病理学参数的关系。结果 VEGF-C表达在宫颈癌组织中明显高于正常组织,VEGF-C的表达与宫颈癌肿瘤细胞的淋巴结转移、病理分级及浸润深度相关。结论 VEGF-C与宫颈癌侵袭转移有关。     

实验动物的运输

实验动物被广泛应用于科研、教学和科学实验中，无论是捕捉的或特殊喂养的实验动物，以及笼养动物，还是野生动物，它们几乎都能察知自己所处的生态环境，动物的这种本能是一种天然的自我保护行为。然而，无论是自然界的野生动物，还是人工喂养的实验动物对改变原来的栖息环境，     

浅议口腔临床实习教学质量的影响因素及提高教学质量的方法

通过对口腔医学生临床实习教学质量的影响因素进行分析，提出解决方法，旨在提高口腔临床实习的教学质量，培养出实用型口腔医学人才。     

银川市回族与汉族人群牙釉质微量元素测定分析

目的研究银川市回族、汉族人群牙釉质微量元素的含量及差异。方法采用电感藕合等离子光谱分析法（ICP-AES）测定和比较回族与汉族人群牙釉质中19种微量元素含量。结果银川市回族与汉族在As、Cr、Fe、La、Mn、Nb、Ni、Pb、Sr、Ti和V等11种元素含量差异有统计学意义（P〈0.01）,而Al、Ba、Be、Ca、Cd、Mg、Y和Zn等元素含量无统计学意义（P〉0.05）。结论银川市回族与汉族人群牙釉质中11种微量元素含量显著不同。     

Rab25基因siRNA表达载体的构建鉴定及在人卵巢癌细胞A2780中的表达

目的为研究Rab25基因的功能及卵巢癌的基因治疗,构建针对Rab25基因的siRNA表达载体,转染细胞A2780后观察其对Rab25基因表达的抑制作用,为探索卵巢癌基因治疗的新途径打好基础。方法根据基因库上的Rab25mRNA序列,设计并合成两端含有酶切位点的64个碱基的寡核苷酸链。寡核苷酸链退火后用T4DNA连接酶连接到线性化的pSUPER质粒中,并对重组质粒(命名为pSUPER/Rab25siRNA)进行酶切及序列鉴定,后转染卵巢癌细胞A2780,RT-PCR检测转染前后Rab25的表达情况。结果双酶切证实Rab25siRNA表达载体克隆构建成功,插入片段测序结果与合成的siRNA结果一致。RT-PCR检测显示转染卵巢癌细胞A2780后有效抑制了Rab25基因的表达。结论成功构建Rab25siRNA表达载体,为卵巢癌基因治疗开辟新途径。     

趋化因子受体CXCR4小分子干扰RNA表达载体的构建及表达

目的： 构建趋化因子受体CXCR4小分子干扰RNA（siRNA）表达载体，研究其对CXCR4基因表达的沉默效果，探索抗人免疫缺陷病毒-1 （HIV-1）治疗的新途径。方法： 根据软件设计针对CXCR4基因的siRNA序列，经退火成互补双链，克隆到Psilencer^M3.1-H1 neo载体中，经测序鉴定插入序列的正确性。转染MT₄细胞后，采用RT-PCR及流式细胞仪方法检测转染siRNA质粒的实验组、转染空载体的阴性对照组和空白细胞对照组间抑制基因表达情况。结果： PCR及琼脂糖凝胶电泳检测重组质粒Psilencer^M 3.1-H1- siRNA neo，有正确的特异性片段，DNA测序也证明具有正确序列；该载体转染MT₄细胞48 h后，能明显抑制CXCR4基因表达，其表达抑制率为70%，与空白对照组和阴性组比较差异有显著性（P<0.05）。结论： 成功构建趋化因子受体CXCR4的siRNA表达载体。     

浅谈提高学生主体意识在《针灸学》教学中的重要性

从《针灸学》教学中提高学生主体意识的必要性和途径两方面进行论述。以培养学生的学习兴趣、探究式学习能力、总结与归纳能力和临床实践能力为目的,使学生在教学过程中树立主体意识,是教学方法改革与创新的本质要求,也是真正实现"教"与"学"的双向互动,从而切实体现教学以学生为本,为提高《针灸学》教学质量与教学效果的关键。     

实验动物生产管理计算机软件的开发与应用

本文介绍了中国医学科学院实验动物研究所繁育场开发应用的计算机软件的设计目的,软件系统功能,操作方法及具体应用。     

“人性化”的口腔门诊环境对病人心理影响的评价

目的分析构建舒适的口腔门诊环境对病人心理的影响。方法从口腔诊室的室内设计和＂人性化＂的服务来营造口腔诊室＂人性化＂的舒适环境。结果舒适的口腔门诊环境明显缓解了病人就诊时焦虑,恐惧心理,加强了医患的沟通,提高了医疗质量。结论舒适的口腔门诊环境提高了医疗服务质量,减少了医疗纠纷的发生,值得进行临床推广。