门诊老年患者心理健康状况调查及心理护理

老年患者心理健康水平好坏对整个社会的稳定及和谐有着重要的作用,对提高全社会人群的心理健康素质有着重要的意义。资料显示,目前国内对儿童、少年、青年以及从事特殊人群心理健康状况研究比较多,而老年患者心理健康研究却少有报道。     

早期乳腺癌患者术后家庭亲密度和适应性与生活质量的关系研究

[目的]调查早期乳腺癌患者术后家庭亲密度和适应性现状及对生活质量的影响,旨在为家庭干预提供依据。[方法]采用家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)和乳腺癌生活质量专用量表(EuroQLQ-BR53)对205例确诊早期乳腺癌患者术后家庭情况和生活质量进行调查。[结果]乳腺癌患者术后家庭亲密度和适应性与国内常模比较,亲密度提高(t=10.108,P<0.01),适应性没有下降(t=0.838,P>0.05);亲密度各型之间患者生活质量比较,缠结型家庭整体生活质量好于亲密型和自由型(F=3.638,P<0.05),系统疗法副作用轻于其他三型(F=4.634,P<0.01);适应性各型之间患者生活质量比较,无规律型家庭整体生活质量好于其他三型(F=3.728,P<0.05),系统疗法副作用轻于其他三型(F=4.531,P<0.01)。[结论]临床中应加强对乳腺癌患者家庭干预,有意识引导家庭亲密度和适应性提高,以改善患者的生活质量。     

强直性脊柱炎的研究进展

强直性脊柱炎（AS）是一种慢性、进行性疾病,主要累及骶髂关节、脊柱骨突、脊柱旁软组织及外周关节的慢性炎症性疾病。严重者可完全丧失劳动能力。临床表现以腰部疼痛、僵硬、不适为最常见症状,关节间断性疼痛并伴有明显僵直,多数患者伴有腰部僵硬感,以晨起僵硬和久坐后僵硬尤重,经过轻度活动或热水浴后可减轻。     

护理临床教学中开展特级护理实习的探讨

护理院校护生进入临床实习是一个从理论到实践学习的转折点,如何帮助护生尽快适应从学校到医院,由课堂到病房,由护生到实习生的转变[1]是护理临床教学中值得探讨的问题.我院属于三级甲等医院,临床护理工作量大、教学任务重,安排护生特级护理实习的临床教学,既满足了危重、老年病人的护理需求,同时也充分发挥了护生的主体性作用,培养了护生自主学习的能力.     

分光光度法测定盐酸异丙嗪糖浆剂的含量

目的：测定盐酸异丙糖浆剂的含量,方法：分光光度法,结果：线性范围为8－56ug/ml,平均回收率为99．1％（RSD＝0．78％,n=6),结论;方法简便,快速,准确。     

顺铂及凝血酶联合治疗恶性胸腔积液

本文采用留置导管法胸腔内注入顺铂及凝血酶治疗30例晚期肺癌患者,结果显示CR占30％,PR占60％、NR占10％,总有效率为90％。年生存率为66．7％。提示胸腔局部用药效果佳前者则生存期亦延长。     

黄葵胶囊对老年人高血压肾损伤影响的观察

目的：探讨老年高血压病肾损伤指标变化,观察黄葵胶囊对老年高血压出现肾损伤病人的疗效。方法：老年高血压126例,分为单纯收缩期高血压32例（A组）、1级高血压36例（B组）,2级高血压30例（C组）,3级高血压28例（D组）对比肾功能指标即血肌酐（Cr）、血尿素（Urea）、血胱抑素C（Cysc）,尿微量白蛋白（MAU）,尿液中中性粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白（NGAL）的差异,对高血压2级和3级随机分为常规治疗组和黄葵胶囊治疗组各29例,对比两组治疗8周后肾功能指标变化。结果：126例中19.84%（25例）血尿素高于正常,8.73%（11例）血肌酐增高,NGAL增高占32.5%（41例）,Cysc增高达50.8%（64例）,且在一级高血压就已经出现Cysc增高。结论：在1级老年高血压病就已出现肾小球、肾小管功能的损害,其中NGAL较Cr、Urea敏感,发生改变较早,而Cysc出现改变较其他指标更早、更敏感。     

医院门诊前置审方系统应用效果初探

目的 探讨前置审方系统（以下简称系统）用于医院门诊的效果,以提高合理用药水平。方法 系统采用“软件审核为主+药师审核为辅”的复合型审方模式,收集2020年8月至11月该院系统上线后审方中心平台数据的样本,统计并分析审方干预的成效和存在的问题,并提出改进措施。结果 2020年8月至11月,系统审核处方不合理率分别为37.67%(6 156/16 344)、25.83%(5 805/22 477)、18.16%(4 212/23 188)、16.95%(4 320/25 480),药师对处方的干预率分别为68.51%(124/181)、63.20%(146/231)、52.83%(84/159)、54.96%(155/282),干预后处方合理率分别为68.75%(11 231/16 336)、88.51%(19 888/22 469)、89.70%(20 797/23 186)、91.14%(23 223/25 480);不合理处方问题主要表现为超多日用量、超适应证、超剂量,分别占34.81%(14 762/42 405)、32.50%(13 782/42 405)、20.16%(8 54...     

虚拟现实技术在医学教育中的应用价值

随着计算机、网络和信息技术的飞速发展,虚拟现实技术应运而生,并在医学教育领域中广泛应用.目前国外开展了虚拟解剖学、虚拟放射学及虚拟内窥镜学等计算机辅助教学,国内开展了数字化可视人体研究,建立了现代化模拟医院,进行急诊医学高仿真模拟教学,构建了医学检验虚拟实验室和虚拟实验教学系统等.虚拟现实技术在医学教育中的应用充实了理论知识的学习,弥补了实验教学资源的不足,优化升级软件、节省教育资源,模拟真实情境避免各种危险,突破时空限制,为医学教育事业的发展发挥了积极的推动作用.