排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
12.
目的 探讨某院住院患者多重耐药菌(MDRO)的临床分布及特征,为制定医院感染管理防控策略提供可靠依据。方法 选择2011年1月-2012年12月该院101例多重耐药菌感染住院患者,按照美国临床实验室标准化委员会(NCCLS)推荐使用的表型确认试验进行超广谱β-内酰胺酶菌株的检测。结果 101例多重耐药菌感染患者中,大肠埃希菌检出例数最多,其次是金黄色葡萄球菌、阴沟肠杆菌、肺炎克雷伯菌发生耐药率均在10%以上。结论 建立多重耐药菌管理制度,早期预防、早期干预、循证感控,可降低多重耐药菌医院感染的暴发和流行。 相似文献
13.
目的探讨保证内服液体制剂卫生学检查符合规定的措施,提高产品质量。方法以笔者的实践经验结合文献进行研究。结果未用措施前10批内服制剂卫生学检查合格率为80%;应用措施后,10批内服制剂卫生学检查合格率100%。结论这些措施可以提高内服液体制剂卫生学检查合格率,具有一定研究及应用价值。 相似文献
14.
目的以患者输液全程出现不适作为研究对象,回答护士医师咨询,保障患者输液治疗安全。方法接受输液治疗的患者出现轻微或严重不适,护士会咨询药师,笔者据药品药理学及ADR特征回答护士咨询并提供对策,以保障患者输液舒适安全。结果本文2013年3月1日~2014年10月9日共37例患者输液过程发生不适,护士应用笔者对策显示,36例输液患者发生的不适全部消失,1例不适显著减轻。结论护士应用药师关于输液后不适对策显示,对策可保障患者输液安全有效,可提高药师参与临床合理用药程度。 相似文献
15.
目的对临床常用抗病毒药物药理、适应症、用法用量等制成教学用PPT,为我院药师、医师及护士正确使用及继续教育讲课PPT提供支持。方法用抗病毒药物说明书、文献及用药指南等制成本文教学PPT,比较PPT教学前后效果。结果按单个药品说明书口头讲课与按照本文PPT讲课比较,我院15名医药护专业人员听课问卷调查满意率分别为60%、95%。结论本文PPT多媒体教学可提高我院专业人员听课满意率35%,对提高继续教育质量具有积极作用。 相似文献
16.