241例人工耳蜗植入儿童1年期康复效果个体内在影响因素的相关性研究

目的分析影响人工耳蜗植入儿童术后1年听觉、语言能力发展的内在因素，为实施康复效果质量监控及改善安置策略提供指导。方法选取24l例资料完整已接受为期1年系统康复训练的人工耳蜗植入儿童为调查对象，以其术后不同的安置时段（3个月、6个月、9个月和12个月）的评估数据（包括听觉能力、语言能力、学爿能力）为参考，采用相关性分析的方法，研究不同安置时段个体内在因素与听力语言康复效果之间的相关性。结果①术前双耳听觉能力、语言能力评估成绩与术后3个月的同类能力评估成绩间存在低度以上的线性相关（r≥0．3，P〈0．01），但与3个月后同类能力评估成绩相关性不显著（r〈0．3，P〉0．01）；②术后康复1年内，听觉、语言能力不同安置阶段的评估成绩间存在低度以上的线性相关（r≥0．3，P〈0．01），听觉能力或语言能力每相邻的两个安置阶段的评估成绩间存在中度（0．5≤r〈0．8，P〈0．01）甚至高度（r≥0．8，P〈0．01）的线性相关③在同一安置时段，听觉能力和语言能力评估成绩间线性相关性最大，达到中度以上相关（0．5≤r〈0．8，P〈0．01）。结论①人工耳蜗植入儿童术后1年的康复效果受到来自个体内在因素的影响；②外在因素的影响度小于个体内在因素的影响度；③术后康复单一能力领域的发展影响，前一安置时段与后一安置时段康复效果的关联度最大；④术后康复跨能力领域的发展影响，相同安置时段内听觉能力与语言能力发展的关联度最大。     

奥苏贝尔方案

21世纪是知识经济时代．作为社会经济的支撑，知识或信息在社会生活中发挥着举足轻重的作用。以知识传授为主的传统教育已经不能满足知识经济时代教育教学的需求．新的时代呼唤着新的教育，而新时代教育的核心在于创新。以美国当代著名认知心理学家戴维·奥苏贝尔（David P．Ausubel）的名字命名的奥苏贝尔方案（Ausubelian Program）阐述的学习理论及体现的教育思想，对当前教育教学改革有着不可或缺的启示作用。     

中文版《小龄儿童听觉发展问卷》的有效性研究

目的 考察中文版<小龄儿童听觉发展问卷>的有效性.方法 对168名2岁以内健听儿童的家长进行中文版问卷调查,利用调查所得数据检验中文版问卷的信度、效度等各项有效性指标.结果 中文版<小龄儿童听觉发展问卷>的各项有效性指标均达到要求;回归分析曲线表明,中文版问卷得到的数据曲线和德语原版问卷一致性非常高.结论 中文版<小龄儿童听觉发展问卷>的有效性符合要求.可以推广使用.     

尿干化学分析仪和人工显微镜检查红细胞的比较

目的尿干化学分析仪与显微镜镜检测定尿中红细胞结果的比较,说明尿液干化学分析后进行尿沉渣镜检的必要性。方法收集1300份新鲜晨尿样本,分别进行尿干化学分析仪后,按《全国临床捡验操作规程》进行涂片显微镜检查。结果干化学法红细胞阳性率41．5％,尿沉渣镜检红细胞阳性率32．0％,假阳性率20．5％,假阳性率2．2％,尿干化学分析仪和显微镜镜检检测红细胞结果阳性率二者相差不显著（P〉0．05）。结论尿干化学分析仪作为尿常规检查的筛选法,但影响结果的因素太多,不能取代手工法中的显微镜检查,所以尿干化学分析法与显微镜镜检联合应用具有较高的准确性和特异性。     

教育建模

教育康复（educational rehabilitation）是教育学（特殊教育学）与康复学结合的产物，是两门学科交叉的边缘学科，是大康复学的组成部分。随着现代康复科学的逐步发展和完善，教育康复介入的广度和深度也正在不断延展、加深。科学的生命力在于创造性，作为一门新兴．发展的学科，其生命力同样在于创造性。利用教育建模（model building）的方法去研究康复问题，将为我们提供一个崭新的视角，[第一段]     

亲子课堂

1 亲子课堂的起源 近年来．一种使家长和幼儿共同游戏和学习．通过游戏加强家长和幼儿之间的关系．培养幼儿智力和情感发展的教育模式——亲子课堂（parents-children classes）在社会上越来越流行。究其起源可以追溯到20世纪60年代晚期在美国开始实施的为低收入家庭所设立的补偿模式计划——家长一幼儿计划（parents-children programs）。那时的研究表明，     

学习风格

聋儿在康复过程中存在着个体差异是显而易见的．这是一种正常现象．即每个学习者存在多种不同的学习、思考以及处理问题的方式。康复教育者努力追求有效教学的必要条件之一．就是要通过康复教育实践不断地去理解、尊重和欣赏这种差异——每个人都有自己的独特性．都有着独特的学习风格（learning style）。     

阴虚体质系统性红斑狼疮患者中HLA—DQA1基因多态性的研究

目的探讨阴虚体质系统性红斑狼疮（SLE）患者中HLA—DQA1基因多态性。方法用聚合酶链反应一限制性酶切片段多态性（PCR—RFLP）技术，对56例阴虚体质SLE患者和50例健康人的HLA—DQA1基因多态性进行研究。结果阴虚体质SLE患者中HLA—DQA1＊0102显著增加，而HLA—DQA1＊0601则显著下降。结论HLA—DQA1＊0102或与这两个位点紧密连锁的基因可能是阴虚体质SLE患者的易感基因，而HLA—DQA1＊0601或与这个位点紧密连锁的基因可能对阴虚体质SLE患者的发病具有保护作用。     

养心氏片治疗糖尿病性冠心病心绞痛疗效观察

目的：观察养心氏片对糖尿病性冠心病心绞痛的治疗效果。方法：对病例进行用药前后自身对照，记录患者的心率，血压，心绞痛发作的次数、程度和发作时间，不良反应，做心电图检查。结果：心绞痛症状改善总有效率为84．85％。结论：养心氏片对糖尿病性冠心病心绞痛有明显的改善作用。