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在医学基础类课程实验教学中培养医学生的创新素质 总被引:2,自引:0,他引:2
“创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是教学活动的核心,创新精神和实践能力的培养,是高等医学院校实施素质教育的重点。在培养学生创新意识方面,实验教学有着独到的优势。它既依附于学科理论教学,又具有相对独立性,有力地体现了学生参与、师生互动、加强实践、促进思维的现代教育理念,是培养学生创新意识、动手能力及科研能力的有效手段。因此,实验教学中的创新素质培养是医学教育中不可忽视的重要内容。 相似文献
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米非司酮伍米索前列醇加服甲基睾丸素抗旱孕80例临床分析广州市东山区妇幼保健院(510055)甘小平,梁伟江,黄爱莲,侯穗兴,黎雪琼目前,米非司酮配伍前列腺素终止孕7周内的早孕成功率已达90%以上,但存在出血多、出血时间较长等问题。为此,我们采用米非司... 相似文献
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亚砷酸钠对铅中毒小鼠某些生化指标的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
铅广泛应用于工业、交通等领域,又是环境主要的污染毒物之一,能通过食物链、土壤及空气等途径进入人体,累及神经、造血、消化和生殖等系统。近年来研究表明,铅与体内某些微量元素如锌、硒等存在互相拮抗、相互影响的关系,也有报道砷与铅对人和大鼠红细胞脂质过氧化作用的联合相加作用。砷与铅都是有毒的环境污染物,2种中毒间的关系值得研究。本研究用亚砷酸钠乙酸铅同时染毒,测定小鼠血清中铅、脑铅、血清丙氨酸转氨酶(ALT)、肝脑丙二醛(MDA)等生化指标,并与纯铅中毒和正常对照组比较。现将结果报道如下。 相似文献
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海尔福对氟中毒小鼠排氟和保护骨胶原蛋白的实验研究 总被引:2,自引:1,他引:2
目的 观察海尔福口服液对氟染毒小鼠的排氟和保护作用。方法 用小白鼠 3 0只作实验对象 ,分成 3组 :中毒组 ( 1) ,中毒海尔福组 ( 2 ) ,正常对照组 ( 3 )。 ( 1) ( 2 )组给予氟化钠溶液自由饮用染毒 ,染毒一周后 ( 2 )组加服海尔福口服液 ,( 3 )组饮用蒸馏水。实验连续 3个月 ,结束取血 ,测定血氟、血钙、肌酐、转氨酶等生化指标 ;处死动物 ,取肝肾送病理检查 (另文报告 ) ,取四肢骨测定骨羟脯氨酸 ;取粪便测定粪氟。结果 ( 1)、( 2 )、( 3 )组血氟分别为 ( 0 .0 89± 0 .0 3 3 )、( 0 .0 5 4± 0 .0 11)、( 0 .0 2 6± 0 .0 0 4)mg/L(各组比较均P <0 .0 0 1) ,骨氟分别为 ( 3 5 .5 0± 3 4.78)、( 6.48± 4.0 6)、( 5 .5 1± 4.3 9)mg/g ,粪氟分别为 ( 15 .3 3± 3 .0 6)、( 7.42± 0 .3 8)、( 2 .83± 1.10 )mg/g(中毒组与其他 2组比 P <0 .0 5 ) ,骨羟脯氨酸分别为 ( 2 0 .5 5± 3 .74)、( 2 4.0 4± 2 .5 6)、( 2 4.73± 2 .0 6)mg/g(中毒与海尔福、中毒与正常比 ,P <0 .0 1和P <0 .0 5 ) ,血钙、血肌酐 (Cr)、谷丙转氨酶 (ALT)各组比较无明显差异。结论 海尔福口服液对氟的排泄有明显的促进作用 ,并对氟中毒动物骨胶原有保护作用 相似文献
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目的:观察荔枝核提取液对四氧嘧啶糖尿病小鼠血糖、血脂、脑蛋白、脑匀浆谷胱甘肽过氧化物酶、氧自由基含量的影响。方法:实验于2005-04/05在广西右江民族医学院生化教研室实验室完成,本实验室为广西高校重点实验室。①选用健康小白鼠40只,选用10只为正常对照组。对其余30只小鼠进行造模:用四氧嘧啶按200mg/kg剂量用蒸馏水溶解后作一次性腹腔注射,注射后第3天空腹血糖升高稳定后并达8.10mmol/L以上为造模成功,随机将造模成功的小鼠24只分为3个组:荔枝核提取液高、低剂量治疗组,模型组,每组8只。高剂量荔枝核提取液治疗组:每只荔枝核提取液0.3mL灌胃;低剂量荔枝核提取液治疗组用荔枝核提取液0.1mL荔枝核提取液加0.2mL蒸馏水灌胃;1次/d,连续4d。模型组和正常对照组用0.3mL蒸馏水灌胃,1次/d,连续4d。②在造模前、造模后3d,治疗后2,4d各用邻甲苯胺微量法测定空腹血糖。治疗4d后采用GPO-POD酶法测定三酰甘油,采用COD-CE-PAP酶法测定总胆固醇,采用沉淀法测定高密度脂蛋白胆固醇,采用双缩脲法测定脑蛋白,用酶促反应的速度表示脑匀浆谷胱甘肽过氧化物酶的活力,采用α-萘胺法测定脑匀浆氧自由基含量。③计量资料差异比较采用方差分析。结果:四氧嘧啶腹腔注射后有2只小鼠死亡,造模失败4只,最终34只进入结果分析。①空腹血糖:造模前各组小鼠无明显差异(P>0.05);治疗4d后,荔枝核提取液低剂量治疗组和荔枝核提取液高剂量治疗组明显低于模型组(P<0.05),与正常对照组相近(P>0.05)。②治疗4d后血脂:各组三酰甘油差异不明显(P>0.05),荔枝核提取液高剂量治疗组血清高密度脂蛋白胆固醇水平明显高于模型组和荔枝核提取液低剂量治疗组(P<0.05,0.01)。③治疗4d后脑匀浆生化指标:正常对照组、荔枝核提取液高、低剂量治疗组脑谷胱甘肽过氧化物酶活性明显高于模型组(P<0.05),脑氧自由基含量低于模型组(P<0.05)。结论:①荔枝核提取液具有降低四氧嘧啶诱导的糖尿病小鼠血糖水平,调节血脂紊乱状况功能。②荔枝核提取液具有促进氧自由基的清除,增加机体抗氧化能力的作用。 相似文献
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背量茯苓银花合剂(海尔福)口服液是右江民族医学院海尔福研制中心用中草药制成,曾对贵州省氟病区地方性氟中毒患者进行试验,结果排氟效果明显,但对工业性氟中毒患者生化指标变化及排毒机制尚缺乏系统观察.目的观察高氟环境作业工人服用茯苓银花合剂(海尔福口服液)前后血清生化指标的变化,以验证其防治效果.设计以诊断为依据的病例对照研究.地点、对象和方法在广西百色市某化工厂(氟化盐生产)接触高氟作业工人服用茯苓银花合剂160名工人中,抽检30名工人(实验组),并测定其血清丙氨酸氨基转移酶(alani
aminotransferase,AlT)、丙二醛、氟、尿素等,进行治疗前后对比,并与非接触氟作业者(对照组)进行比较.主要观察指标①两组工人血尿生化指标比较.②实验组服药前后血清后化指标比较.结果实验组血氟、尿氟、ALT、丙二醛、血尿素均明显高于对照组(t=3.466~6.240,P<0.001).实验组服药后血清ALT[(0.266±0.152)μkat/L]、丙二醛[(5.13±1.44)μmol/L]较服药前[(1.156±0.399)μkat/L,(14.53±9.84)μmol/L]明显降低(t=6.312,4.148,P<0.001),血清氟变化不明显(P>0.05).结论茯苓银花合剂口服液对高氟作业工人有明显保护肝脏功能和抗氧化作用. 相似文献
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农村青壮年艾滋病知识了解状况与今后健康教育的方向 总被引:2,自引:1,他引:2
为了解农村青壮年对艾滋病传播途径和预防知识的认识 ,我们对广西平南、桂平、柳城、融水、贺州、藤县和合浦7县495名15~45岁农村青壮年进行调查 ,现将结果报告如下。1材料与方法1.1调查员与调查对象调查员系广西医科大学公共卫生学院实习生 ,调查对象为15~45岁农村青壮年 ,调查人数平南县150人 ,贺州市100人 ,桂平、柳城、融水、藤县、合浦等县均各为50人。1.2调查方法及内容采用无记名问卷形式 ,以选择方式回答问题 ,内容包括年龄、性别、婚姻状况、文化程度、职业、是否知晓艾滋病、是否知晓传播途径及预防… 相似文献
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用Y型水迷宫测定锌与海尔福口服液对铅染毒所致小鼠记忆障碍的改善作用 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨锌与海尔福口服液对铅染毒所致小鼠记忆障碍的改善作用,并观察两者在治疗记忆障碍中的关系。方法:60只小鼠分成5组:即锌治疗组,锌加海尔福治疗组,海尔福治疗组,单独染铅组,阴性对照组。除阴性对照组外,其余4组均用2g/L的醋酸铅水溶液腹腔注射染毒,连续染毒36天。染毒14天后,锌治疗组用葡萄糖酸锌治疗,海尔福治疗组用海尔福口服液治疗,锌加海尔福治疗组同时用海尔福口服液加葡萄糖酸锌治疗,治疗共22天。实验的第30天,开始用Y型水迷宫测定小鼠的逃避潜伏期及平均逃避达标率,连续测定5天。结果:单纯染铅组的平均逃避潜伏期较其他4组长,差异有显著性(P〈0.01和P〈0.05);海尔福治疗组和锌治疗组的逃避潜伏期比锌加海尔福治疗组的短,差异有显著性(P〈0.05)。从第1天到第5天,各组的逃避潜伏期以第1天最长,然后逐渐缩短,差异有显著性(P〈0.01);锌加海尔福治疗组和单纯染铅组的平均逃避达标率较其他3组低,其中锌治疗组与单纯染铅组比较,平均逃避达标率差异有显著性(P〈0.05)。从第1天到第5天,各组的平均逃避达标率总体上逐渐提高。结论:海尔福口服液与葡萄糖酸锌对铅中毒所致小鼠记忆障碍有改善作用。但两者同时治疗,可能有一定拮抗作用,降低了治疗效果。 相似文献
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